2022届福建省龙岩市第一中学(龙岩市)高三第三次教学质量检测数学试题含解析
展开2022届福建省龙岩市第一中学(龙岩市)高三第三次教学质量检测数学试题
一、单选题
1.集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据指数函数、对数函数的性质求出集合、,再根据交集的定义计算可得;
【详解】解:由,即,所以,所以;
由,即,解得,所以;
所以
故选:C
2.复数满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据已知条件,运用复数的运算法则化简求值即可得出结果.
【详解】解:,
.
故选:D.
3.已知,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由向量夹角公式计算即可.
【详解】∵,,
∴,
∵,
∴与的夹角为.
故选:A
4.已知抛物线C:的焦点为F,准线为l,A为C上的点,过A作l的垂线,垂足为B,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先由求得,再结合抛物线定义即可求出答案.
【详解】如图,设与轴交于点,则由抛物线可知,又,故,,
又由抛物线定义,故,则.
故选:D.
5.进入4月份以来,为了支援上海抗击疫情,A地组织物流企业的汽车运输队从高速公路向上海运送抗疫物资.已知A地距离上海500,设车队从A地匀速行驶到上海,高速公路限速为.已知车队每小时运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成,可变部分与速度v的立方成正比,比例系数为b,固定部分为a元.若,,为了使全程运输成本最低,车队速度v应为( )
A.80 B.90 C.100 D.110
【答案】C
【分析】设运输成本为元,依题意可得,利用导数求出函数的单调性,即可得到函数的极小值点,从而得解;
【详解】解:设运输成本为元,依题意可得,
则
所以当时,当时,当时,
即函数在上单调递减,在上单调递增,所以当时取得极小值即最小值,
所以时全程运输成本最低;
故选:C
6.函数的两个不同的零点均大于的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意列出函数的两个不同的零点均大于时的不等式组,求得,进而结合选项判断即可.
【详解】解:因为函数的两个不同的零点均大于,
所以,解得.
所以选项A是函数的两个不同的零点均大于的既不充分也不必要条件;选项B是函数的两个不同的零点均大于的充分不必要条件;
选项C是函数的两个不同的零点均大于的充要条件;选项D是函数的两个不同的零点均大于的必要不充分条件.
故选:B.
7.已知函数在内有且仅有三条对称轴,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先利用正余弦倍角公式和辅助角公式化简函数解析式,利用题中所给的自变量的范围求得整体角的范围,根据正弦函数的性质以及题中条件,得到,进而求得结果.
【详解】
当时,,
函数在内有且仅有三条对称轴,则有,
解得,
故选:B.
8.已知时,有,根据以上信息,若对任意都有,则( )
A.245 B.246 C.247 D.248
【答案】D
【分析】根据题意将展开为,再根据多项式乘法求的展开式的项系数即可.
【详解】时,有,
∴时,有,
则
则为展开式项的系数,
根据多项式乘法原理可知,展开式中项为:
,
故=248.
故选:D.
二、多选题
9.已知等比数列的前n项和为,公比为q,则下列命题正确的是( )
A.若,,则
B.若,则数列是单调递增数列
C.若,,,则数列是公差为的等差数列
D.若,,且,则的最小值为4
【答案】AC
【分析】A:利用等比数列前n项和公式即可计算;B:根据函数单调性即可判断;C:根据等差数列定义即可判断;D:利用基本不等式即可判断.
【详解】对于A,,故A正确;
对于B,∵,故的单调性由q和共同决定,q>1无法判断数列为递增数列,如,此时数列为递减数列,故B错误;
对于C,∵为常数,∴数列是公差为的等差数列,故C正确;
对于D,若,,则,,
∵,
∴,
即,即,即,
即当时,的最大值为4,故D错误.
故选:AC.
10.已知直线与圆交于A、B两点,且(其中O为坐标原点),则实数b的值可以是( )
A. B. C. D.4
【答案】AD
【分析】根据可得,分析圆心O到直线的距离.
【详解】圆的圆心,半径
∵则
∴O到直线的距离,则
故选:A D.
11.正多面体也称帕拉图立体,被喻为最有规律的立体结构,其所有面都只由一种正多边形构成(各面都是全等的正多边形,且每个顶点所接的面数都一样,各相邻面所成的二面角都相等).某中学在劳动技术课上,要求学生将一个近似正八面体的玉石切制成如图所示的棱长为2的正八面体P-ABCD-Q(其中E、F、H分别为PA,PB,BC的中点),则( )
A.AP与CQ为异面直线
B.平面PAB⊥平面PCD
C.经过E、F、H的平面截此正八面体所得的截面为正六边形
D.此正八面体外接球的表面积为8π
【答案】CD
【分析】对于选项A,根据图像的共面可以得出该选项错误;
对于选项B,求出两个平面的二面角证明二面角不是90度即可得出结论;
对于选项C,根据中位线定理证明相等关系,即可证明该截面为正六边形;
对于选项D,根据外接球的直径,代入公式即可.
【详解】对于A选项,由多面体的对称性知,A,B,C,D四点共面,
又因为PA=AQ=QC=CP,
结合PQ=AC,
所以四边形PACQ是正方形,
所以选项A错误;
对于B选项,设AB中点为N,CD中点为M,
则为平面PAB和平面PCD的二面角,
,,NM=2
所以,
所以平面PAB和平面PCD的二面角不为直角,
所以选项B错误;
对于选项C,设QC,CD,DA的中点分别为J,K,L,顺次连接E,F,H,J,K,L,E,
根据中位线定理能够得到EF=FH=HJ=JK=KL=LE,
所以经过E、F、H的平面截此正八面体所得的截面为正六边形,
故选项C正确;
对于选项D,根据题意,外接球的直径为,
所以外接球的半径为,
表面积,
故该选项正确.
故选:CD.
12.已知函数的定义域为R,满足,当时,.对,下列选项正确的是( )
A.,则m的最小值为 B.,则m的值不存在
C.,则 D.时,函数所有极小值之和大于2e
【答案】BC
【分析】根据导函数可得函数在上递减,在上递增,则在内的极小值(最小值)为,且无最大值,再可知,在内的极小值为(为偶数),可利用等比数列求和分析极小值的和.
【详解】当时,则
令则
函数在上递减,在上递增,则在内的极小值(最小值)为,
且当时,
∴A不正确,B正确
∵,
则函数在上递减,在上递增(为偶数)
在内的极小值为(为偶数),如下表:
极值点 | … | -3 | -1 | 1 | 3 | 5 | … |
极小值 | … | … |
若,则,C正确
若,则函数在内的极小值为:,,,…
这些极小值依次构成等比数列,其前n项和
当时,
即+++…,D不正确
故选:BC.
三、填空题
13.已知为锐角,,则___________.
【答案】
【分析】根据诱导公式,求出,再利用同角的三角函数基本关系式求出即可.
【详解】因为,
所以,
所以,
又因为为锐角,
所以,
故答案为:.
14.某产品有5件正品和3件次品混在了一起(产品外观上看不出有任何区别),现从这8件产品中随机抽取3件,则取出的3件产品中恰有1件是次品的概率为___________.
【答案】
【分析】设取出的3件产品中次品的件数为X,3件产品中恰好有一件次品的概率为计算即可.
【详解】设取出的3件产品中次品的件数为X,3件产品中恰好有一件次品的概率为.
故答案为:.
15.已知变量y关于x的回归方程为,若对两边取自然对数,可以发现与x线性相关,现有一组数据如下表所示,时,预测y值为___________.
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | e |
【答案】
【分析】对两边取对数,得 令则,
利用对称中心点在函数图象上即得,进而确定解析式,求出预测值.
【详解】对两边取对数,得 令则
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | e | |||
z | 1 | 3 | 4 | 6 |
代入得故
故,
当时,
故答案为:
16.若对恒成立,则实数m的取值范围是___________.
【答案】
【分析】依题意可得对恒成立,令,,利用导数说明函数的单调性与最值,即可求出参数的取值范围;
【详解】解:因为对恒成立,
即对恒成立,
记,,
所以,
令,
令,,则,所以当时,
所以在上单调递增,所以,即,,
则
所以在上是增函数,所以
当,即时,在上是增函数,所以符合题意;
当时,且当时, 所以,使得,
即当时,单调递减,此时,
所以不符合题意,
综上可得,即
故答案为:
四、解答题
17.△ABC的内角A,B、C的对边分别为a,b,c,若.
(1)求A的大小;
(2)若,___________,请在下列三个条件中选择一个作为已知条件补充在横线上,求c的值.(注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分)
①;②;③.
【答案】(1)
(2)详细见解析.
【分析】(1)由已知得,利用正弦定理,再利用余弦定理计算即可得出结果;
(2)若选择条件①:由得,利用余弦定理计算即可,
若选择条件②:由(1)可得,再结合余弦定理计算可得结果.
若选择条件③:由可求得,利用余弦定理计算可得进而解得.
【详解】(1)由已知得,
故由正弦定理得,
由余弦定理得,
因为,所以.
(2)选择条件①:由得,
则,
解得,
选择条件②:由可得,
由(1)知.得.
解得.
选择条件③:由
可得,所以,
又所以,即,
因此是方程的两根解得.
18.已知等差数列的前n项和为,,.
(1)求的通项公式;
(2)设,数列的前n项和为,证明:当,时,.
【答案】(1);
(2)证明见解析﹒
【分析】(1)根据题中条件列出关于和d的方程组,解出和d,根据等差数列通项公式即可求;
(2)分母有理化,裂项相消即可求,当,时,证明即可.
【详解】(1)由题可知,,解得,∴;
(2),
,
,,
.
19.如图,已知四棱锥S-ABCD,底面四边形ABCD为平行四边形,,,.若点G在棱AD上,满足,点E在棱SB上,满足,侧面SBC⊥底面ABCD.
(1)求证:CE⊥平面SBG;
(2)若SC⊥底面ABCD且,求二面角S-GB-C的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由,可得,由侧面底面,由面,可证得,进而证得结果.
(2)以B为原点,BC,BG所在直线为轴建立如空间直角坐标系,设,,由通过坐标运算求得,求得平面SBG的一个法向量为,及平面ABCD的法向量,利用数量积公式计算即可得出结果.
【详解】(1)证明:,.
侧面底面.侧面底面,底面,
面,
∵面,.
, ,
CE⊥平面SBG.
(2)依题意,以B为原点,BC,BG所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系,则设,则
∴,
由得,
由得
可解得:
设平面SBG的一个法向量为,
由,可得:,取,则,
又平面ABCD,是平面ABCD的法向量,记平面SBG与平面GBC所成角为,
所以二面角S-GB-C的余弦值为.
20.《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益.根据宪法制定的法律,某中学为宣传未成年人保护法,特举行一次未成年人保护法知识竞赛、竞赛规则是:两人一组,每一轮竞赛中,小组两人分别选答两题,若答对题数合计不少于3题,则称这个小组为“优秀小组”.已知甲乙两位同学组成一组,且甲、乙同学答对每道题的概率分别为,.
(1)若,,则在第一轮竞赛中,求他们获“优秀小组”的概率;
(2)当,且每轮比赛互不影响,如果甲乙同学在此次竞赛活动中获得“优秀小组”的次数为6次,请问至少要进行多少轮竞赛.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据获“优秀小组”的标准,分情况讨论甲、乙答对问题的情况,最后求出概率;
(2)根据(1)的方法列出概率表达式,然后从函数的角度利用换元法求其最值得出结论即可.
【详解】(1)记他们获得“优秀小组”的事件为事件,则事件包含三种情况:
①甲答对两题,乙答对一题;②甲答对一题,乙答对两题;③甲、乙都答对两题.
;
(2)由(1)知甲、乙小组每轮比赛获“优秀小组”的概率为:
又
当且仅当时,等号成立,
,,
,
令 则
开口向下,对称轴: 当时,
设要进行轮竞赛,则解得:
至少要进行轮竞赛.
21.已知函数.
(1)解关于x的不等式;
(2)当时,求函数的最大值的取值范围.
【答案】(1)时,不等式无解;时,不等式的解集为.
(2)
【分析】(1)由,化简可得,讨论a即可得出结果;
(2)求得导函数,利用导数的正负得出函数的单调性及,令,则,记,通过求导得出的单调性,进而求得结果.
【详解】(1)由得,
化简得
①时,不等式无解.
②时,,即,
综上,时,不等式无解;时,不等式的解集为.
(2),由得,
,
同理由得,
函数在单调递增,在单调递减,
令,则,记
,由,得,由,得,
∴在上是减函数,在上是增函数,
,当x→0时,,
所以当a<0时,函数y=f(x)最大值的取值范围是
22.在平面直角坐标系中,已知点,,动点满足.记的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)若斜率为的直线过点且交于,两点,弦中点为,直线与交于,两点,记与的面积分别为,,求的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】设,则,,,根据题意列出等式,化简求出结果即可;
设直线,与的方程联立,消得到一元二次方程,结合韦达定理写出弦长,利用弦中点为的坐标设所在直线方程,并与的方程联立,消得到一元二次方程,求得,两点坐标,进而写出,到直线的距离之和的值,列出的式子即可求得取值范围.
【详解】(1)解:设,则,,,
,
.
,即,
的轨迹为的方程为.
(2)解:设直线,
由消可得,,
设,,
,.
.
由,,
弦中点为,.
由消可得即.
,,
,到直线的距离之和
.
,
,,,
,.
2023届福建省龙岩市高三下学期3月教学质量检测数学试题: 这是一份2023届福建省龙岩市高三下学期3月教学质量检测数学试题,共12页。试卷主要包含了5},已知两数f的最小值为,已知函数f,比知M是圆C,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
福建省龙岩市2023届高三三月教学质量检测数学试题: 这是一份福建省龙岩市2023届高三三月教学质量检测数学试题,文件包含福建省龙岩市2023届高三三月教学质量检测数学试题原卷版docx、福建省龙岩市2023届高三三月教学质量检测数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
福建省龙岩市2022届高三第一次教学质量检测数学试题(含答案): 这是一份福建省龙岩市2022届高三第一次教学质量检测数学试题(含答案),共19页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。