语法填空考前押题+--2022年初中英语中考备考冲刺（含答案）

这是一份语法填空考前押题+--2022年初中英语中考备考冲刺（含答案），共16页。
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Where did yu g yesterday? Did yu hear music at any f thse places? There is a gd chance that yu did. Tday mst stres and restaurants play music. Yu might even hear music in ____11____ ffice r n a farm.
Scientists believe that music influences the way peple behave ____12____ (deep). Accrding t sme scientists, the sund f western classical music (Mzart and Bach) ____13____ (make) peple feel richer. When a restaurant plays classical music, peple spend mre mney ____14____ fd and drinks. ____15____, when the restaurant plays mdern music, peple spend less mney, With n backgrund music, peple spend even less.
It ____16____ (believe) that lud, fast music makes peple eat faster. Peple actually chew their fd faster when the music gets faster. Sme restaurants play fast music during ____17____ (they) busy hurs. This gets peple t eat faster and leave quickly. In this way, restaurants can make ____18____ (much) mney.
Sme scientists think that music makes yu think and learn better. They say that music helps ____19____ (student) t be mre energetic. It is true that peple learn better when they are relaxed. And listening t music can help yu relax.
Next time yu hear music smewhere, be careful, because maybe it ____20____ (change) the way yu behave.
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
As a Grade 9 student, I have t face a big challenge, the P.E. test. I call it a big challenge because I dn’t d well ____21____ sprts. I knw it is very strange that a healthy by like me desn’t like P.E. But ____22____ (unlucky), it’s the truth. I have gt bad ____23____ (grade) in P.E. since the first day I ____24____ (g) t schl. I can’t run mre quickly and thrw a ball ____25____ (well) than the ther students. I spend the time ____26____ (read) bks while ther students are playing games. Hwever, I can’t help admiring my classmates ____27____ lk s cl when playing ftball r basketball.
But nw the P.E. test gives me a chance ____28____ (start) exercising. I exercise every day. Smetimes I feel tired and want t give up, but I think the P.E. test is just like ____29____ enemy and I must beat it. And then I feel full f energy and this keeps me ging. Thugh I dn’t knw whether I will ____30____ (success) r nt, I will always try t d it. I’m sure I will win in the end.
A by lst his left arm in ____31____ accident, but he didn’t give up his life. When he was eleven years ld, he ____32____ (decide) t study jud (柔道) frm an ld great jud cach. The by was ding well, but after three ____33____ (mnth) training, he fund that the cach had taught him nly ne actin. “Sir.” the by ____34____ (final) said, “Shuldn’t I learn mre actins?” “This is the nly mve yu knw, but this is the nly actin yu’ll ever need t knw.” the cach replied. ____35____ quite understanding, but believing in his cach, the by kept ____36____ (practise).
Several weeks later, the cach tk the by t a cmpetitin. Surprising himself, the by easily wn his ____37____ (ne) tw matches and came t the finals. This time, his ppnent (对手) was bigger, ____38____ (strng) and mre experienced. Fr a while, the by appeared t be defeated (打败), ____39____ sn his ppnent made a big mistake—he lst his guard. Immediately, the by used his mve t defeat his ppnent and wn the cmpetitin. He was the champin.
The cach tld the by ____40____ the way hme that he taught him the nly actin in rder t let his greatest weakness becme his greatest strength.
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Dear daddy,
Hw’s everything ging? It has been s many days since yu went t Shanghai. D yu still remember the day yu left? Yu lked ____41____ (wrry), and I saw the luggage (行李) in yur bedrm. I asked yu, “Are yu ging t leave n ____42____ (busy)?” Yu smiled and put yur hand n my head, saying, “I’m just ____43____ (tidy) up sme clthes.”
Later that night, I learned that yu and Mm had asked t be sent t Shanghai, and were waiting fr a call. At that mment, I really hped that ____44____ f yu wuld get the call. Hwever, yur phne still rang. I almst cried ut in fear as if I were ging t Shanghai myself.
The next mrning, I gt up ____45____(early). During the breakfast, yu smiled and asked me if I wuld miss yu. I pretended (假装) it was n big deal and said, “I can send yu ____46____ message whenever I miss yu.”
Yu left even befre the sun ____47____ (rise). I waved (挥手) t yu until I culdn’t see yu anymre. And my eyes were filled ____48____ tears. I later realized it was May Day. I wrte dwn “Waiting fr yu ___49___ (cme) back sn” in my ntebk. I knew the peple f Shanghai needed yu mre than I did.
At night, Mm sent me sme phts. I fund yu in the phts at nce, “Hey, this is my daddy!” I was s ____50____ (pride) f yu!
Daddy, we all miss yu. I lve yu, frever and ever.
Yurs,
Kathy
Zhu Enlai was the first Premier f the Peple’s Republic f China, serving frm Octber, 1949 until his death in Jaunary, 1976. He was __51__ n March 5th, 1898 in Jiangsu Prvince. He was regarded __52__ the smartest diplmat（外交官）arund the wrld.
Once an American reprter wanted t make Zhu embarrassed（尴尬的）in a news cnference（发布会）. When he saw Zhu writing dwn things n a paper with a pen __53__ was made in America, he was quite happy and asked why Zhu still used the pen made by the USA．Mr. Zhu answered with a __54__. “ That was a lng stry. This pen was __55__ t me by a special friend frm Nrth Krea. I refused at __56__, but he said it was a gift fr me t remember the victry against the USA．I thught it was smething __57__ and meaningful t me, s I accepted it and used it till tday. ” The reprter gt embarrassed himself and then he had __58__ idea. He cntinued “ Did Chinese peple like t walk with their heads dwn while ur Americans walk with ur heads __59__? ” Mr. Zhu said t him withut a secnd thught. “ Our Chinese are ging up higher and higher __60__ we are making prgress while yu are ging dwn since yu are ging back little by little. ” And thusands f peple in the cnference clapped their hands.
阅读下面短文, 根据音标、所给单词和语境提示, 在每个空格内填入一个适当的英语单词。所填单词要求意义准确, 拼写完整、正确。
The year f 2021 is very unusual fr students in China. On July 24, 2021, ___61___ imprtant dcument called “Duble Reductin”(“双减”) plicy was carried ut by the Chinese gvernment. D yu d yur hmewrk fr hurs? D yu have enugh time t d yur favrite things ___62___ /a:ftə/ schl? Sme students talk abut them. Let’s see what they say.
Wang Lei, Shanghai
With the “duble reductin”, I have mre time t d after-schl activities (课后活动). I like ___63___ (sprt). I have a sccer ball and a tennis bat. Nw, I can play them with my classmates n Saturdays. I like ___64___(watch) sccer, vlleyball, tennis and all sprts games n TV, t. It’s really fun.
Li Xin, Chngqing
The “duble reductin” plicy ___65___(real) helps me. I d my hmewrk f all subjects fr nly tw hurs. I can ___66___ it at schl, s I dn’t need t take it hme. I like cking (烹饪) and I think I have a gd eating ___67___ /ˈhæbɪt/. Fr dinner, I eat chicken and vegetables.
Zhang Hui, Beijing
The gd thing abut the “duble reductin” is that we have ____68____ (much) interesting subjects than befre. I can sme useful skills (技能) at schl. My favrite subject is histry ___69___ I think it’s fun. I nly have classes frm Mnday t Friday. Well, I’m ___70___ /fri:/ n Saturdays and Sundays. Nw, I have mre time t d what I really like t d!
阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中所给词语的正确形式填空。
A lng time ag, in a rich and beautiful cuntry, there lived an unhappy king. He slept ____71____ (bad) and didn’t feel like eating. His face was always pale. He ften cried fr n reasn. This made the queen and his peple wrried.
One day, a dctr ____72____ (call) in t examine the king. But he fund nthing wrng with his bdy. “It’s all in his mind. Neither medicine nr rest can help him. What he needs is the shirt f ____73____ happy man t wear. That’ll make him happy.”
The king summned (召唤) the minister (宰相) t the palace. But when they explained the king’s situatin t him, he said, “____74____ I have a lt f pwer, it desn’t make me happy. I’m always wrried abut ____75____ (lse) my pwer.”
Then, the king’s banker ____76____ (cme) t the palace. “Oh, I’m afraid I’m nt happy, either,” he said, “I have a lt f wealth, but I’m always wrried that smene tries t steal my mney every day.”
Next, the palace singer arrived. But this was what he said, “It’s true that I’m famus and everyne lves my sngs. But I am nt happy because I’m always wrried being fllwed ____77____ thers. I feel I am nt free.”
Finally, the king’s tp general was tld ____78____ (g) ut and find a happy man. And he managed t find a farmer ____79____ was pr but felt really happy. When the happy man was tld abut the king’s situatin and asked fr a shirt, he said he was s pr that he even didn’t have a shirt!
A man’s real ____80____ (happy) lies in his wn heart!
1．was admitted
2．successfully
3．secnd
4．wh
5．cncerned
6．his
7．arrival
8．rebuilding
9．t serve
10．n
【解析】
本文主要向我们介绍钱学森的相关情况。
1．
句意：1929年考入上海交通大学。本句主语是动作的承受者，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态。故填was admitted。
2．
句意：1934年，他成功地获得了奖学金，并于1935年离开中国到麻省理工学院学习。此处在句中修饰动词，用副词形式，故填successfully。
3．
句意：第二年，他去了加州理工学院开始研究生学习，师从世界著名的空气动力学教授西奥多·扬·卡门。此处作定语修饰year，用序数词形式，故填secnd。
4．
句意：第二年，他去了加州理工学院开始研究生学习，师从世界著名的空气动力学教授西奥多·扬·卡门。此处是定语从句，先行词是人“Thedre yn Karman”，引导词在从句中作主语，故填wh。
5．
句意：虽然钱学森在美国的收入很高，生活舒适，但他仍然关心祖国的发展。remain是系动词，其后加形容词作表语，故填cncerned。
6．
句意：1955年10月，钱学森克服重重困难，终于回到了中国。此处作定语修饰way，用形容词性物主代词形式。故填his。
7．
句意：钱学森到任后，与动力学专家钱伟长共同建造了力学研究所。此处his是形容词性物主代词，修饰名词，故填arrival。
8．
句意：钱学森对财富和名誉都不感兴趣，他的余生都在重建国家。spend+时间+ding sth“花费时间做某事”，故填rebuilding。
9．
句意：“作为一名中国技术人员，我的人生目标是为人民服务，”他说。根据“my life’s purpse peple”可知，人生目标是为人民服务，用动词不定式作表语。故填t serve。
10．
句意：钱学森于2009年10月31日去世。“Oct. 31, 200”是具体时间，用时间介词n，故填n。
11．an
12．deeply
13．makes
14．n
15．Hwever
16．is believed
17．their
18．mre
19．students
20．will change
【解析】
本文主要讲述了音乐对人们行为的影响。
11．
句意：你甚至可能在一间办公室或是一座农场里听到音乐。根据“in…ffice r n a farm.”可知，空处需要填写不定冠词，表泛指，ffice发音以元音音素开头，故使用an，故填an。
12．
句意：科学家们认为，音乐会深深地影响人们的行为。结合所给单词deep“深的”可知，空处需要副词修饰动词influences，deeply“深深地”，副词，故填deeply。
13．
句意：根据一些科学家的说法，西方古典音乐（莫扎特和巴赫）的声音让人们感觉更富有。该句时态是一般现在时，主语是“the sund”，谓语动词使用三单形式makes“使”，故填makes。
14．
句意：当一家餐馆播放古典音乐时，人们会花更多的钱在食物和饮料上。spend…n…“花……在……上”，固定用法，故填n。
15．
句意：然而当餐厅播放现代音乐时，人们花的钱更少，没有背景音乐，人们花的钱甚至更少。空处前一句表达播放古典音乐时，人们花更多的钱，空处后句表达，播放现代音乐时，人们花更少的钱，前后两句之间是转折关系，使用hwever“然而”，句首单词首字母大写，故填Hwever。
16．
句意：人们相信，大声、快的音乐能让人吃得更快。该句It作形式主语，真正的主语是that引导的主语从句“大声、快的音乐能让人吃得更快”，与所给谓语动词believe之间构成被动关系，使用被动语态be dne，时态是一般现在时，故填is believed。
17．
句意：一些餐馆在他们忙碌的时间段播放快速的音乐。空处需要形容词性物主代词their“他们的”修饰busy hurs，故填their。
18．
句意：通过这种方式，餐厅可以挣更多的钱。根据“This gets peple t cat faster and leave quickly.”可知，让客人快速吃完离开，就可以接待更多客人，进而赚到更多的钱，故空处使用比较级，结合所给单词，故填mre。
19．
句意：他们说音乐帮助学生们更有活力。根据所给单词student“学生”可知，空处填写名词作宾语，表示学生这个群体，不是指某一个学生个体，应该使用名词复数，故填students。
20．
句意：下次你在某个地方听到音乐时，要小心，因为它也许将会改变你的行为方式。根据“Next time”可知，该句是一般将来时，结构是will d，结合所给单词change“改变”提示，故填will change。
21．in
22．unluckily
23．grades
24．went
25．better
26．reading
27．wh##that
28．t start
29．an
30．succeed
【解析】
本文讲述了作者参加一项体育测试的经历。
21．
句意：我认为这是一个很大的挑战，因为我在体育方面做得不好。根据“I dn’t d well... sprts”可知，d well in“在某方面做得好”，故填in。
22．
句意：但不幸的是，这是事实。unlucky“不幸的”，形容词，此处要用副词unluckily，修饰整个句子，故填unluckily。
23．
句意：自从我上学的第一天起，我的体育成绩就一直很差。grade“成绩，分数”，可数名词；空前没有冠词，故此处要用复数形式，故填grades。
24．
句意：自从我上学的第一天起，我的体育成绩就一直很差。根据“since the first day I schl”可知，主句为现在完成时，since从句要用一般过去时，g的过去式为went，故填went。
25．
句意：我不能比其他学生跑得更快，投球更好。根据“than the ther students”可知，此处要用比较级；well的比较级为better，故填better。
26．
句意：我花时间读书，而其他同学在玩游戏。spend time ding sth.“花时间做某事”；此处要用read的动名词形式reading，故填reading。
27．
句意：不过，我还是禁不住羡慕我的同学，他们踢足球或打篮球的时候看起来都很酷。分析句子可知，该句是含有定语从句的复合句；先行词“classmates”指人，关系词要用wh/that，在从句中作主语，故填wh/that。
28．
句意：但是现在体育考试给了我一个开始锻炼的机会。根据“But nw the P.E. test gives me a ”可知，此处要用动词不定式作定语，修饰名词“chance”，故填t start。
29．
句意：有时候我觉得很累，想放弃，但是我觉得体育考试就像一个敌人，我必须战胜它。根据“the P.E. test is just like ... enemy”可知，此处泛指一个敌人；“enemy”是以元音音素开头的单词，不定冠词用an，故填an。
30．
句意：虽然我不知道我是否会成功，但我会一直努力去做。我相信我最终会赢的。根据空前的“will”可知，后接动词原形；success“成功”，名词，其动词为succeed，故填succeed。
31．an
32．decided
33．mnths’
34．finally
35．Nt
36．practising
37．first
38．strnger
39．but
40．n
【解析】
本文主要讲述了一个失去了左臂的男孩学习柔道，但教练只教给他一个动作反复练习，为此一开始小男孩不解，但他还是听教练的话持之以恒地练习。最终在一次柔道比赛中， 凭借扎实的基本功，小男孩一路战胜了对手， 获得了冠军。在回家的路上，教练告诉小男孩只教他一个动作的原因是让他把最大的弱点变成他最大的优势。
31．
句意：一个男孩在一次事故中失去了左臂，但他没有放弃自己的生活。此处指“一次事故”，表泛指，且accident是以元音音素开头的，故填an。
32．
句意：当他十一岁的时候，他决定和一位优秀的老柔道教练学习柔道。根据“was”可知，此句用一般过去时，动词用过去式，故填decided。
33．
句意：男孩做得很好，但经过三个月的训练，他发现教练只教了他一个动作。根据“three”可知，此空应填复数名词，且此空修饰名词training，要用复数名词所有格形式，故填mnths’。
34．
句意：这个男孩最终说道。此空修饰动词said，要用副词，final对应的副词是finally“最终”，故填finally。
35．
句意：虽然不太理解教练的意思，但他相信教练，继续练习。根据“but believing in his cach”可知，此处存在转折，指不理解教练，表示否定用nt，故填Nt。
36．
句意：虽然不太理解教练的意思，但他相信教练，继续练习。keep ding sth“继续做某事”，动名词作宾语，故填practising。
37．
句意：令他惊讶的是，男孩轻松地赢得了前两场比赛，并进入了决赛。 根据“tw matches”可知，在头两场比赛获得了胜利；结合英文提示可知，应该用其序数词形式，由于前面有“his”，因此不需要加the。故填first。
38．
句意：这一次，他的对手更大，更强壮，更有经验。根据“was mre experienced”可知，此处也应填形容词比较级，故填strnger。
39．
句意：有一段时间，男孩似乎被打败了，但很快他的对手犯了一个大错误——他失去了警惕 。“the by appeared t be defeated”与“sn his ppnent made a big mistake”是转折关系，用but连接，故填but。
40．
句意：在回家的路上，教练告诉男孩，他只教他一个动作，是为了让他把最大的弱点成为他最大的优势。n the way hme“在回家的路上”，故填n。
41．wrried
42．business
43．tidying
44．neither
45．early
46．a
47．rse
48．with
49．t cme
50．prud
【解析】
本文是凯西写给父亲的一封信。在信中她描述了得知父亲去支援上海时的心情，以及对父亲的想念。
41．
句意：你看起来很担心，我看到了你卧室里的行李。lk是连系动词，后接形容词作表语，wrry的形容词是wrried“担心的”，故填wrried。
42．
句意：你要出差吗？n business“出差”，故填business。
43．
句意：我只是在整理一些衣服。主语I与tidy是主动关系，此空应填现在分词与am构成现在进行时结构，故填tidying。
44．
句意：那一刻，我真希望你们俩都没接到电话。 根据“I almst cried ut in fear as if I were ging t Shanghai myself”可知，从作者的情绪可以看出她不舍得父母去上海，所以此处是指希望他们都不要接到通知他们去上海的电话，neither表示“都不（两者之间）”，故填neither。
45．
句意：第二天，我很早地起床。此空修饰动词短语gt up，应填副词，early“早地”，故填early。
46．
句意：每当我想你的时候，我都可以给你发信息。此处表示发送一条信息，表泛指，且message是以辅音音素开头的，故填a。
47．
句意：太阳还没升起你就离开了。根据“left”可知，此句用一般过去时，动词用过去式，故填rse。
48．
句意：我的眼里充满了泪水。be filled with“充满”，固定搭配，故填with。
49．
句意：等着你快点回来。根据“Waiting fr yu … back sn”可知，此处用wait fr sb t d sth表示“等待某人做某事”，故填t cme。
50．
句意：我真为你骄傲！be prud f sb“以某人为傲”，prud是形容词作表语，故填prud。
51．brn
52．as
53．which##that
54．smile
55．given
56．first
57．special
58．anther
59．up
60．because
【解析】
短文讲述了周恩来是新中国的第一人总理，他被称为世界上最聪明的外交官。一次一个美国记者故意刁难周总理，结果被周总理机智地化解。
51．
句意：他1898年3月5日出生于江苏省。根据“n March 5th, 1898 in Jiangsu Prvince”可知是出生年月日，固定短语 be brn in/n 出生，故填brn。
52．
句意：他被认为是世界上最聪明的外交官。根据“He was regarded … the smartest diplmat（外交官）arund the wrld.”，推出是短语 regard as“把看作……”，此句是被动语态be+过去分词，故填as。
53．
句意：当他看到周用美国制造的钢笔在纸上写东西时。观察句子，这是一个定语从句，先行词是a pen，可知引导词可用which或that，故填which/that。
54．
句意：周先生笑着回答。根据“Mr. Zhu answered with a…”及下文讲的故事，可推出周恩来微笑着说，故填smile。
55．
句意：这支笔是一位来自朝鲜的特别朋友送给我的。根据“by a special friend frm Nrth Krea.”可知应该是被给予：sth be given t sb.“某物被给予某人”，故填given。
56．
句意：一开始我拒绝了，但他说这是给我的礼物，用来纪念对美国的胜利。根据介词at，推出是短语 at first“开始”，故填first。
57．
句意：我觉得它对我来说很特别，很有意义，所以我接受了它，一直使用到今天。根据“ and meaningful t me, s I accepted it and used it till tday. ”对我来说有意义的，说明这支笔是很特别的，故填special。
58．
句意：这个记者自己感到很尴尬，但他又有了一个主意。根据“He cntinued”可推出他又想出了另一个主意，故填anther。
59．
句意：中国人喜欢低头走路而我们美国人喜欢抬头走路吗？根据“Did Chinese peple like t walk with their heads dwn while ur Americans walk with ur heads…”，可知这里在与中国人喜欢低头走路作对比，应该是抬头走路，故填up。
60．
句意：因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。根据“we are making prgress” 可知，这是对前文解释的原因，故填because。
61．an
62．after
63．sprts
64．watching
65．really
66．finish
67．habit
68．mre
69．because
70．free
【解析】
本文主要讲述了中国实施“双减”政策，几个学生谈论了自己的观点。
61．
句意：2021年7月24日，中国政府出台了一项名为“双减”政策的重要文件。dcument意为“文件”，是单数可数名词，所以空处应填不定冠词，又因为后面的单词“imprtant”是元音音素开头。故填an。
62．
句意：课后你有足够的时间去做你最喜欢的事情吗？结合音标以及句意可知，此处用after，表示“在……之后”。故填after。
63．
句意：我喜欢运动。根据“I have a sccer ball and a tennis bat.”可知，“我”喜欢运动。sprt是可数名词，因此用其复数形式。故填sprts。
64．
句意：我也可以观看足球、排球、网球和所有的体育比赛。like ding sth.意为“喜欢做某事”，固定用法，watch是动词，意为“看”，此处用其动名词形式“watching”。故填watching。
65．
句意:“双重减少”政策对我确实有帮助。副词修饰动词，因此用real的副词形式“really”来修饰动词“help”，意为“确实”。故填really。
66．
句意:我可以在学校完成作业，所以我不需要把它带回家。根据“s I dn’t need t take it hme.”可知，作业在学校已经完成，动词finish意为“完成”，空前“can”是情态动词，因此此处用动词原形。故填finish。
67．
句意：我想我有一个好的饮食习惯。晚餐时，我吃鸡肉和蔬菜。结合音标和上下文可知，空处应填“habit”，表示“习惯”。故填habit。
68．
句意：我们比以前有更多有趣的事。现在和以前相比，所以应该用比较级。much的比较级是mre。故填mre。
69．
句意：我最喜欢的学科是历史，因为我认为它很有趣。“My favrite subject is histry”和“I think it’s fun”是因果关系，所以用“because”来连接两个句子。故填because。
70．
句意：星期六和星期天我有空。结合音标和上下文可知，此处用形容词“free”，表示“空闲的”。故填free。
71．badly
72．was called
73．a
74．Althugh##Thugh
75．lsing
76．came
77．by
78．t g
79．wh##that
80．happiness
【解析】
本文记叙了一个不高兴的国王想要找到一个真正开心的人，被叫到宫廷的首相有权，银行家有钱，宫廷歌手有名，但他们有着各自的忧虑也不是真正开心的人。最后找到一个快乐的农民，但他穷得连一件衬衫都没有，这个故事告诉我们，真正的快乐是发自内心。
71．
句意：他睡得不好，也不想吃东西。此空修饰动词slept，要用副词，bad是形容词，其对应的副词是badly，故填badly。
72．
句意：一天，一位医生被叫来给国王检查身体。描述过去发生的事情，句子用一般过去时，主语dctr与动词call之间是被动语态，故此处用一般过去时被动语态was/were dne的结构，主语是单数形式，助动词用was，故填was called。
73．
句意：他需要的是一个快乐的人穿的衬衫。此处表示“一个快乐的人”，表泛指，且happy是以辅音音素开头的，故填a。
74．
句意：虽然我有很多权力，但它并不能使我快乐。“I have a lt f pwer”与“it desn’t make me happy”是让步关系，用althugh或thugh引导让步状语从句，故填Althugh/Thugh。
75．
句意：我总是担心失去权力。介词abut后接动名词，故填lsing。
76．
句意：然后，国王的银行家来到了宫殿。描述过去发生的事情，句子用一般过去时，故填came。
77．
句意：但是我不开心，因为我总是担心被别人跟踪。根据“being fllwed… thers”可知，此处指被其他人跟踪，by“由，被”，故填by。
78．
句意：最后，国王的高级将领被告知去找一个快乐的人。be tld t d sth“被告知去做某事”，故填t g。
79．
句意：他设法找到了一个农民，虽然很穷，但他感到很快乐。此处是定语从句，先行词farmer指人，在从句中作主语，用wh/that引导定语从句，故填wh/that。
80．
句意：一个人的真正幸福在于他自己的内心！此空在句中作主语，应填名词，happy对应的名词是happiness“幸福”，故填happiness。