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苏教版科学（2017）三年级下册知识点总结总复习及期末练习题
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这是一份苏教版科学（2017）三年级下册知识点总结总复习及期末练习题，共10页。试卷主要包含了植物的根负责吸收水分，植物的叶由叶片，植物的花一般由花瓣，花瓣鲜艳，植物的生长过程依次是等内容，欢迎下载使用。
种子发芽需要 水分 、 空气 和适宜的 温度 。
2、植物的根通常生长在地下，但玉米的支持根长在土壤上。连接根和叶的部分是植物的 茎 。
3、植物的根负责吸收水分、养料，还能 固定植株 ，有的根能储存营养，如萝卜、山芋等；植物的茎负责输送水分、养料；植物的叶通过光合作用 制造养料 供植物生长；它们都属于植物的营养器官。
4、植物的叶由叶片、叶脉、叶柄三部分组成。
5、植物的花一般由花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊这几部分组成。雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉才可能结果。像油菜花、西红柿花这样雌蕊和雄蕊在同一朵花上叫两性花，像黄瓜、丝瓜、西瓜花这样雄蕊和雌蕊不在同一朵花上叫做单性花。
6、花瓣鲜艳、气味芬芳的桃花、油菜花依靠 昆虫 传粉，被称为虫媒花；个儿小、花粉多而轻的玉米、杨树的花依靠 风力 传粉，被称为风媒花；豌豆、小麦的花里既有雄蕊也有雌蕊，能自己给自己传粉，被称为 自花 传粉；为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对一些植物进行人工辅助 授粉，如黄瓜、丝瓜。
7、果实由 果皮 和 种子 两部分组成。绝大多数植物通过 种子 繁殖后代。花、果实、种子属于植物的 繁殖 器官。
8、植物的生长过程依次是：生根、发芽、抽枝、长叶、开花、结果。
9、植物与我们的生活密切相关，如长绒棉（全面内衣）、贝母（化痰止咳药）、橡胶树（轮胎）、蓝靛果（印染布）、甘蔗（糖）、玉米（乙醇汽油）
第二单元《植物与环境》
植物的形态与其 生长环境 有着密切的关系。沙漠（降水少，白天阳光强，气温高，夜晚降温快）：适宜仙人柱、仙人球、骆驼刺、梭梭树、沙棘、芦荟、石莲花、胡杨
高山上土层薄，气温低，经常有积雪，适宜雪松；热带草原降水集中，干旱、雨季分明，适宜水瓶树；热带沿海全年高温，常受季风影响，适宜椰树、芭蕉生长。
杨树树叶秋天变黄，冬天落光，以减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄杨冬天落三分之一左右的叶，靠树叶表面蜡质减少蒸发。
仙人球的球状茎，仙人掌的掌状茎，茎表面覆盖蜡质，减少水分蒸发，茎里储存许多水分，叶退化成了刺。沙漠植物的共同点：叶细小；表面有不透水覆盖层，根系强大。如骆驼刺和梭梭树，其根的深度或广度可达到30米。
在探究仙人掌储水秘密的模拟实验中，平铺的纸张模拟的是宽大的叶片，卷起来的纸张模拟的是针状叶，蜡纸模拟的是茎表面的蜡质覆盖层。
水里有各种各样的植物，如漂浮在水面上的 菱、水葫芦 ，出淤泥而不染的 莲 、生活在水下的 金鱼藻 等。
水葫芦能漂浮是因为叶柄中下部膨胀的“葫芦”里有大量气体；金鱼藻较轻，能漂浮，茎柔软能随水流动；莲的叶柄和地下茎有中空的管道，能通气。
水生植物能适应水中生长，因为有的体内有气室，有的柔软，有的有中空的管道。
红树能在海水中生长。从主干上长出许多支持根，保持稳定；还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，涨潮时帮助吸收空气中的氧气。
青苔一般长在潮湿的石头上，它地下部分的根状物其实是 假根 ，主要起 固定 作用，而它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的 叶状 结构直接吸收的。
卷柏又叫九死还魂草，一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。它的耐旱方法是：采用休眠和转移生长位置。仙人掌耐旱是采用减少水分蒸发的方法。
第三单元《声音的奥秘》
声音是由 物体振动 产生的。物体停止振动，声音就立刻消失。
敲击音叉，接近水面，水面会因音叉的振动而溅起水花；水鼓也会因鼓面的振动而溅起水花。
哺乳动物靠声带的振动发声；一些昆虫通过翅膀的摩擦或振动发声；鸟类发声的器官是
鸣管；蛇借助舌头与嘴唇的摩擦发出轻微的“咝咝”声。
声音不能在真空中传播，所以太空是一个静悄悄的世界。声音在固体中的传播速度快，效果也最好，其次是液体，在空气中的传播速度最慢，效果也最差。古时候有“伏罂而听”的故事，就是请盲人贴着埋在地里的缸上听，就可以判断敌人是否在挖地道以及挖地道的方位，这种方法运用了固体传声原理。
声音以声波的形式向四面八方传递。
耳朵的结构及作用：耳郭（收集声波），外耳道（传递声波），鼓膜（产生振动），听小骨（传递振动），耳蜗（产生神经信号），听神经（报告大脑）
声音的强弱叫音量，声音的高低叫作 音调 ；每个人的嗓音不一样，这是 音色 不同。
8、音量的强弱与 振动幅度 有关。 振动幅度大 ，发出的声音音量强； 振动幅度小 ，发出的声音音量弱。
9、音调的高低与 振动快慢 有关。 振动快 ，发出的声音音调高； 振动慢 ，发出的声音音调低。
10、听起来让人感到不舒服的声音是噪声，太响的音乐也是噪声。
第四单元《身边的材料》
1、在常见的材料中，直接来自大自然的，如木材、石料、棉花、羊毛等，属于天然材料；通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、玻璃、塑料、金属等，属于人造材料。
2、纸由木质纤维浆化制成，玻璃由沙粒与其他矿物质反应而制成，塑料由石油加工制成。
3、棉花：白色、有弹性、保暖柔软、吸水性强、燃烧时有烧纸的气味、有粉末状灰烬
腈纶棉：白色、有弹性、保暖柔软、吸水性弱、燃烧时有刺鼻的气味、有黑色固体灰烬
4、我国古代的四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术
5、东汉时期的蔡伦总结前人用布、麻造纸的经验，发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作为原料的造纸法，生产出了轻便且廉价的纸张。
6、比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的吸水性：（1）将三种纸裁成大小相同的纸片（2）用滴管同时从同一高度滴一滴有颜色的水到纸片中间（3）比较水滴的扩散情况。
我们发现：水滴在餐巾纸上扩散最快最大，在牛皮纸上的扩散最慢最小，在作业纸上扩散程度适中。所以三种纸里，餐巾纸吸水性最好，牛皮纸吸水性最差。
7、比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的牢固程度：（1）把三种纸裁成长、宽一样的纸条各2条（2）把牛皮纸和作业纸的纸条相互钩住后拉一拉，看哪种纸不易断（3）再换一个作业纸条和餐巾纸的纸条相互钩住后拉一拉，再看哪种纸不易断。
我们发现：牛皮纸最牢固、其次是作业纸，餐巾纸的牢固程度最差。
8、现在造纸的原料主要是木材，用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸，所以我们要将纸质垃圾分类回收。
9、金属的共同特征：有金属光泽、容易传热、容易导电、有延展性
10、用相互刻一刻、划一划的办法比较铜片、铁片、铝片的硬度，发现铁的硬度最大，其次是铜，最软的是铝。
11、用天平比较大小相同的铜块、铁块、铝块的轻重，发现铜块最重，其次是铁块，铝块最轻。
12、铁锅利用了金属容易传热的性质，而且铁价格便宜。易拉罐用铝做，是因为铝延展性好，质量轻，价格低。金首饰用金子做是因为金子价格贵，光泽好，延展性好，易加工。锣用铜做是因为铜声音清脆，延展性好，易加工。
13、合金比单一的金属具有更好的性能，常见的有：青铜、不锈钢、铝合金等。
14、用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳：看（塑料绳鲜艳）拉（塑料绳难拉断）点燃（羊毛毛线有烧焦羽毛或头发的臭味，不易结球；塑料绳无烧焦羽毛的气味，易结球）
15、塑料的最大缺点是 不易分解 ，埋在土里几百年也不会发生什么变化，对环境的危害极大。
16、人们把废塑料污染环境的现象称作“白色污染”
17、减少“白色污染”的方法：（1）减少使用塑料制品（2）重复使用不破损的塑料制品（3）使用可降解的塑料制品（4）回收各种废弃的塑料
第五单元《观察天气》
1．气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。单位是摄氏度。
2．百叶箱箱内外涂白漆。一般都架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面1.5米。
3．云也是重要的气象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一个圆，把这个圆平均分成四份，我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。
4．雨量可以用雨量器来测量，是指24小时的降水总量。
5．风吹来的方向叫作风向，风的强度叫作风力。风向可以用风向标来测量，风力可以用风力计来测量。
6．十一二级陆上很少见。
7．天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。在一定的地区，年复一年，长时间内的天气特征，就是该地区的气候。
苏教版科学（2017）三年级下册期末复习练习题
一、填空题
1.种子萌发的条件是（ ）、（ ）和（ ）。
2.（ ）和（ ）是风的两个基本要素。
3.我们可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面来描述天气。
4. -30摄氏度读作（ ）；10摄氏度读作（ ）。
5.声音是由（ ）产生的，它可以在（ ）（ ）和（ ）中传播。
6.植物的形态与其（ ）有着密切的关系。
7.（ ）是用来放置气温计等仪器的木箱。它一般都架设在草坪上，箱底距离地面（ ）米，箱口朝（ ）。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是（ ），韧性最好的是（ ），硬度最好的是（ ）。
二、判断题
1.在不同的地方所测量的温度是相同的。（ ）
2.纸非常便宜，我们可以想怎么用就怎么用。（ ）
3.声音可以在任何地方传播。（ ）
4.水里的植物不需要呼吸。（ ）
5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。（ ）
6.塑料制品既有优点也有缺点。（ ）
三、选择题
1.下列词语中，用来描述秋季的是（ ）。 A.硕果累累 B.白雪皑皑 C.含苞待放
2.红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是（ ）。A.相反的 B.相同的 C.相交的
3.卫生间一般都铺瓷砖，是因为（ ）。A.瓷砖防水性能好 B.物美价廉 C.好打扫
4.不属于沙漠植物的共同特点的是（ ）。 A.耐旱 B.抗病 C.根系发达
5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分（ ）。 A.根 B.茎 C.种子
四、连线题
陶瓷 耳 郭 产生振动
棉花 天然材料 外耳道 传递振动
玻璃 鼓 膜 收集声波
纸 人造材料 听小骨 产生神经信号
布料 耳 蜗 报告大脑
蚕丝 听神经 传递声波
写作：（ ） （ ） （ ）
读作：（ ） （ ） （ ）
五、实验题
实验材料：5厘米长的粗铝丝，钢板、铁锤。
实验方法：把一段5厘米长的粗铝丝放在钢板上，用铁锤敲打，看看有什么变化。
我的发现：（ ）。
2、实验名称：比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的吸水性
实验步骤：
（1）将三种纸裁成大小（ ）的纸片。
（2）用滴管从靠近纸的同一高度滴（ ）滴有颜色的水到纸片中间。
我们发现：餐巾纸吸水性最（ ），牛皮纸吸水性最（ ）。
3、实验名称：比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的结实程度
实验步骤：（1）将三种纸裁成长、宽（ ）的纸条各两条。
（2）把牛皮纸和作业纸的纸条相互钩住往后拉。
（3）再换一个作业纸的纸条和餐巾纸的纸条相互钩住往后拉。
我们发现：餐巾纸最（ ），牛皮纸最（ ）。
4、探究仙人掌储水的秘密
在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是（ ），卷起来的纸张模拟的是（ ），蜡纸模拟的是（ ）。
通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是（ ）
沙漠植物的共同特点是（ ）
六、简答题
1.下雨对人类生产、生活有什么好处？
2.我们可以为减少“白色污染”的方法有哪些？
纸张.
1小时后的干湿程度
（1）
（2）
（3）
苏教版科学（2017）三年级下册期末复习练习题
1．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用（ ）和（ ）来描述。
2．（ ）风和（ ）风在陆地上很少见，通常会带来暴力性的损坏。
3．气温计标示的温度为零下六摄氏度，写作（ ），在不同的地方所测量的温度是（ ）。
5．气候是指（ ）、（ ）、（ ）、等气象要素在短时间内的综合状况。
6．在常见的材料中，有的直接来自大自然，如木材、棉花、羊毛，它们属于（ ）；有的是通过加工处理天然材料制造出来的，如纸、玻璃、塑料等，属于（ ）。
7．植物的传粉方式有（ ）、（ ）、（ ）。
8．我们常说的气象要素有（ ）、（ ）、（ ）等。
9．沙漠中常见的植物有（ ）、沙棘、胡杨等。它们的（ ）很强大，表面有（ ）的覆盖层。
10．果实由（ ）和（ ）两部分组成。植物通过（ ）繁殖后代。（ ）、（ ）、（ ）属于植物的繁殖器官。
11．百叶箱是用来放置（ ）等仪器的木箱，一般都架设在草坪上，箱门朝（ ），箱底离地面（ ）米。
12．茎的作用有（ ），根的作用有（ ）、（ ）。
13．造纸术是我国古代东汉时期的（ ）发明的。
14．种子发芽需要（ ）、（ ）和适宜的温度。
15．仙人掌的茎和芦荟的叶里含有大量（ ）。
16．（ ）表面可以直接吸收水分和养料。
18．（ ）生长在海水中，有许多指状的呼吸根从土中伸出地面。
19．仙人掌的（ ）是一根根的尖刺。
20．沙漠中的植物有强大的（ ），以增加对沙土中水分的吸取。
21．植物的形态与其生长（ ）有着密切的关系。
1．至少达到（ ）风力时，我们走路才难以打伞。 A．3级 B．6级 C．10级
2．测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是 （ ）
A．教室内 B．室外距地1.5米的百叶箱内 C．室外阳光下
3．下列不能传播声音的是（ ） A．固体 B．液体 C．气体D．真空
4．石油通过化学加工可以制成（ ） A．塑料颗粒 B．玻璃C．橡胶D．陶瓷
5．我们听到的雷声是由（ ）传到我们耳朵里的。A．雨水 B．闪电 C．空气
6．水葫芦浮在水面上的原因是（ ） A．它很轻 B．它的叶柄内有气囊C．它是水生植物
7．在纸发明前，人们用（ ）来作为记事的材料。
A．兽皮 B．竹木片 C．光碟
8.番茄成熟的天数是（ ） A.10～30天 B.30～60天 C.60～100天
9.“九死还魂草”就是（ ） A.苔藓 B.卷柏 C.仙人掌
10.我们在进行对比实验时，变量（ ）A.只能有一个 B.可以有两个 C.可以有三个
1．植物的茎是连接（ ）A．根和叶的部分 B．根和花的部分 C．花和叶的部分
2．属于风媒花的一项是（ ） A桃花 B玉米 C黄瓜
3．植物不能通过（ ）繁殖后代。 A．花 B．种子 C．根
4．关于骆驼刺，说法正确的是 （ ）
A．它的地面部分长得十分矮小B．它的根系非常小C．它的根最多可深入地下10米
5．可以漂浮在水面上的植物是。（ ） A．水葫芦 B．仙人球 C．金鱼藻
6．适合卷柏生存的环境是（ ）A．干旱的沙漠中 B．水下 C．干旱的岩石缝中
7．靠声带发声的是（ ） A．老虎 B．蜻蜓 C．蛇
8.在白天（ ）就是噪音 A.汽车的喇叭声 B.流水声 C.实验时，敲击小皮鼓
9.可以制造成晴纶棉的材料是（ ） A.棉花 B.石油 C.树皮
10.研究一切有生命的物体的科学家是（ ）A.生物学家 B.地质学家 C.天文学家
1．冬天室外的种子一定会发芽。 （ ）
2．树叶也是茎。 （ ）
3．雄花是不能结果的。 （ ）
4．所有植物的果实都可以食用。 （ ）
5．椰子树适合生存在海边。 （ ）
6．仙人掌的储水能力很强。 （ ）
7．莲藕的茎像木头一样，没有小孔。 （ ）
8．青苔离开石头不能再存活。 （ ）
9．我们在说话时，声带在振动。 （ ）
10.音调高声音一定大。 （ ）
11.玻璃属于天然材料。 （ ）
12.青铜是由铜制成的。 （ ）
13.黑色塑料袋不属于“白色污染”。 （ ）
14.100℃读作一百摄氏度。 （ ）
15.伽利略是英国的物理学家。 （ ）
2.电磁学家不属于科学家。 （ ）
3.风只对人类的生活带来好处。 （ ）
4.云是重要的气象因素之一。 （ ）
5.降水过多会造成干旱。 （ ）
6.气温计的示数只能显示零上。 （ ）
7.乱扔塑料袋会对环境造成影响。 （ ）
8．天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。 （ ）
9．声音是沿着直线传播的。 （ ）
10.所有的金属都是没有毒的。 （ ）
11.人造材料比天然材料更环境。 （ ）
12.声音的高低叫作音调。 （ ）
13.蜻蜓可以通过翅膀的振动发声。 （ ）
14.所有植物的叶子都会在冬天脱落。 （ ）
15.蜜蜂是一种常见的传粉昆虫。 （ ）
甘蔗 根 仙人掌
红薯 茎 骆驼刺 水中
桃 种子 金鱼藻 沙漠
花生 花 水稻 石头上
黄花菜 果实 青苔
1、通过“声音的奥秘”这一单元的学习，你知道我们应该如何保护自己的听力吗？
2.如何让矿泉水瓶发出声音？写出几种方法。苏教版科学（2017）三年级下册期末复习练习题
1．杨树靠（ ）减少水分蒸发和养料消耗。
2．（ ）的树干里储存水，适宜生长在热带草原。
3．仙人柱适合生长在炎热、干旱的（ ）中。
4．花、果实、种子属于植物的（ ）器官，根、茎、叶属于植物的（ ）器官。
5．木兰、百合、玫瑰等植物的传粉方式是（ ）。
6．植物的（ ）通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的（ ）。
7．苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中（ ）的种子前端有种脐。
8．植物的茎具有输送（ ）的作用。
9．种子发芽的必须条件是（ ）、（ ）和适宜的（ ）。
10．果实由（ ）和（ ）两部分构成。
11．物体发声时共同之处都在做快速的（ ）。
12．操场上能听到铃声，说明声音能在（ ）传播；操场各处都能听到铃声，说明声音向（ ）传播。
13．不同动物发声时，振动的器官不同，产生的（ ）也不同。
14．声音的大小叫（ ），声音的高低叫（ ）。
15．声音进入外耳道后会引起鼓膜的（ ）。
16．（ ）是由物体的振动产生的。
17．声音可以在（ ）、（ ）、（ ）中传播。
18．如木材、石料、棉花、羊毛等直接来自大自然的材料属于（ ）。
19．塑料的最大缺点就是（ ），容易造成（ ）污染。
20．金属具有（ ）、（ ）、（ ）等共同性质。
21．现在造纸的原料主要是（ ），用（ ）、（ ）、（ ）等也可以造纸，我们要节约用纸。
22．我们生活中常用的玻璃是（ ）材料，是由沙子等天然材料经过加工形成的。
3．关于小麦花传粉，我们知道 （ ）A．小麦花需要依靠昆虫传粉 B．小麦花需要依靠风力传粉 C．小麦花可以自花传粉
4．不属于果实的一项是（ ）A．黄瓜 B．土豆 C．番茄
5．下面说法正确的是（ ）A．水里的植物都不需要呼吸B．水里的植物有一些不需要呼吸 C．水里的植物也需要呼吸
8.音量是指 （ ）A.声音的强弱 B.声音的高低 C.声音的频率
9.我国古代四大发明不包括 （ ） A.造纸术 B.火药 C.造船术
10.温度常用的单位是（ ）A.米 B.千克 C.摄氏度
3．下面说法正确的是（ ）A．花粉必须落在雌蕊上才可以结果 B．花粉必须落在雄蕊上才可以结果 C．花粉落在任意花蕊上都可以结果
4．下面说法正确的是（ ）A.番茄和花瓜的生长过程完全相同 B．番茄和花瓜的生长过程完全不同 C．番茄和花瓜的生长过程完有相同也有不同
5．关于红树的说法，正确的是 （ ）A．它不可以在海水中生存B．它的主干是无限增长的 C．它的主干上会长出很多的支持根
7．下面说法正确的是 （ ）
A．冷水不可以传播声音 B．温水可以传播声音 C．热水不能传播声音
8.用同一种力击打长度不同的钢管，钢管越长，声音的音调越（ ） A.高 B.低 C.短
9.可以浆化为“纸”的材料是（ ）A.木质纤维 B.沙粒 C.石油
10.下列属于塑料特性的是（ ）A.可以隔热 B.防水 C.能导电
3.小麦、豌豆能自己给自己传粉，被称为 （ ）A自花传粉 B.风媒花 C.虫媒花
5.大小相同的瓶子,水量不等时，敲击发出的声音高低 （ ）A相同 B.不同
1.试验完后不需要对结果进行二次讨论。 （ ）
2.风不是重要的气象要素。 （ ）
3.雨量器可以帮助我们测定雨量的大小。 （ ）
5.塑料椅的质量比木质椅更好。 （ ）
6.合金材料比单一金属具有更好的性能。 （ ）
7.天平可以用来称量物体的质量。 （ ）
8．可以通过“摸一摸”来比较棉花与合成棉的不同。 （ ）
9．每个人的嗓音都是不一样的。 （ ）
10.鱼类也可以通过自己的鳃盖发声。 （ ）
12.沙漠植物的根系都十分发达。 （ ）
13.雪松是一种四季常青的植物。 （ ）
14.化痰止咳药可以由贝母提供原料。 （ ）
15.我们可以给丝瓜花进行人工授粉。 （ ）
1.高纯度生铁可以广泛用于日常生活、铁路桥梁建筑等。 （ ）
2.台风有时也会带来降水的好处。 （ ）
3.小雨就是指24小时降水量小雨10毫米的情况。 （ ）
4.-50℃读作五十摄氏度。 （ ）
6.铁比塑料软。 （ ）
7.羊毛由于是人工剪下的，所以属于人造材料。 （ ）
8．听起来让人感到不舒服的声音就是噪声。 （ ）
9．芦荟的叶在人们的生活中有很多的功效。 （ ）
10.大叶黄杨树比杨树叶表面光滑。 （ ）
11.我们平时食用的红薯就是红薯植株的果实。 （ ）
12.杨树花可以依靠风力传粉，它的花粉多而轻。 （ ）
13.树干不是茎。 （ ）
14.番茄种子的萌发不需要阳光。 （ ）
15.把幼苗的叶子都摘光，植物还能成活。 （ ）
1.沙漠植物适应干旱环境主要表现为体内能储存很多水,具有发达的根系。 （ ）
2.不同植物种子虽然大小不同，结构却是一样的。 （ ）
3.番茄喜欢生活在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。 （ ）
4.因为水葫芦的叶柄膨大,有气囊,这种海绵状气囊结构很轻，所以水葫芦能浮在（ ）
5.仙人掌肥厚的叶片上长了很多刺。 （ ）
6.玉米是自花传粉植物。 （ ）
7.植物通常会经历由种子萌发成幼苗、长大，才能开花结出果实和种子的过程。（ ）
8.我们吃的南瓜籽是它的果实。 （ ）
9.梭梭树有很发达的根系是为了更好地吸收水分。 （ ）
10.青苔地下部分的根状物,其实是假根，主要起固定作用。 （ ）
11.噪声是一种让人听起来不舒服的声音。 （ ）
13.植物的形态与其生长环境有着密切的关系。 （ ）
14.声音的传播方向是向四面八方的。 （ ）
15.声音进人外耳道后不会引起鼓膜的振动。 （ ）
种子发芽需要 水分 、 空气 和适宜的 温度 。
2、植物的根通常生长在地下，但玉米的支持根长在土壤上。连接根和叶的部分是植物的 茎 。
3、植物的根负责吸收水分、养料，还能 固定植株 ，有的根能储存营养，如萝卜、山芋等；植物的茎负责输送水分、养料；植物的叶通过光合作用 制造养料 供植物生长；它们都属于植物的营养器官。
4、植物的叶由叶片、叶脉、叶柄三部分组成。
5、植物的花一般由花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊这几部分组成。雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉才可能结果。像油菜花、西红柿花这样雌蕊和雄蕊在同一朵花上叫两性花，像黄瓜、丝瓜、西瓜花这样雄蕊和雌蕊不在同一朵花上叫做单性花。
6、花瓣鲜艳、气味芬芳的桃花、油菜花依靠 昆虫 传粉，被称为虫媒花；个儿小、花粉多而轻的玉米、杨树的花依靠 风力 传粉，被称为风媒花；豌豆、小麦的花里既有雄蕊也有雌蕊，能自己给自己传粉，被称为 自花 传粉；为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对一些植物进行人工辅助 授粉，如黄瓜、丝瓜。
7、果实由 果皮 和 种子 两部分组成。绝大多数植物通过 种子 繁殖后代。花、果实、种子属于植物的 繁殖 器官。
8、植物的生长过程依次是：生根、发芽、抽枝、长叶、开花、结果。
9、植物与我们的生活密切相关，如长绒棉（全面内衣）、贝母（化痰止咳药）、橡胶树（轮胎）、蓝靛果（印染布）、甘蔗（糖）、玉米（乙醇汽油）
第二单元《植物与环境》
植物的形态与其 生长环境 有着密切的关系。沙漠（降水少，白天阳光强，气温高，夜晚降温快）：适宜仙人柱、仙人球、骆驼刺、梭梭树、沙棘、芦荟、石莲花、胡杨
高山上土层薄，气温低，经常有积雪，适宜雪松；热带草原降水集中，干旱、雨季分明，适宜水瓶树；热带沿海全年高温，常受季风影响，适宜椰树、芭蕉生长。
杨树树叶秋天变黄，冬天落光，以减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄杨冬天落三分之一左右的叶，靠树叶表面蜡质减少蒸发。
仙人球的球状茎，仙人掌的掌状茎，茎表面覆盖蜡质，减少水分蒸发，茎里储存许多水分，叶退化成了刺。沙漠植物的共同点：叶细小；表面有不透水覆盖层，根系强大。如骆驼刺和梭梭树，其根的深度或广度可达到30米。
在探究仙人掌储水秘密的模拟实验中，平铺的纸张模拟的是宽大的叶片，卷起来的纸张模拟的是针状叶，蜡纸模拟的是茎表面的蜡质覆盖层。
水里有各种各样的植物，如漂浮在水面上的 菱、水葫芦 ，出淤泥而不染的 莲 、生活在水下的 金鱼藻 等。
水葫芦能漂浮是因为叶柄中下部膨胀的“葫芦”里有大量气体；金鱼藻较轻，能漂浮，茎柔软能随水流动；莲的叶柄和地下茎有中空的管道，能通气。
水生植物能适应水中生长，因为有的体内有气室，有的柔软，有的有中空的管道。
红树能在海水中生长。从主干上长出许多支持根，保持稳定；还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，涨潮时帮助吸收空气中的氧气。
青苔一般长在潮湿的石头上，它地下部分的根状物其实是 假根 ，主要起 固定 作用，而它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的 叶状 结构直接吸收的。
卷柏又叫九死还魂草，一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。它的耐旱方法是：采用休眠和转移生长位置。仙人掌耐旱是采用减少水分蒸发的方法。
第三单元《声音的奥秘》
声音是由 物体振动 产生的。物体停止振动，声音就立刻消失。
敲击音叉，接近水面，水面会因音叉的振动而溅起水花；水鼓也会因鼓面的振动而溅起水花。
哺乳动物靠声带的振动发声；一些昆虫通过翅膀的摩擦或振动发声；鸟类发声的器官是
鸣管；蛇借助舌头与嘴唇的摩擦发出轻微的“咝咝”声。
声音不能在真空中传播，所以太空是一个静悄悄的世界。声音在固体中的传播速度快，效果也最好，其次是液体，在空气中的传播速度最慢，效果也最差。古时候有“伏罂而听”的故事，就是请盲人贴着埋在地里的缸上听，就可以判断敌人是否在挖地道以及挖地道的方位，这种方法运用了固体传声原理。
声音以声波的形式向四面八方传递。
耳朵的结构及作用：耳郭（收集声波），外耳道（传递声波），鼓膜（产生振动），听小骨（传递振动），耳蜗（产生神经信号），听神经（报告大脑）
声音的强弱叫音量，声音的高低叫作 音调 ；每个人的嗓音不一样，这是 音色 不同。
8、音量的强弱与 振动幅度 有关。 振动幅度大 ，发出的声音音量强； 振动幅度小 ，发出的声音音量弱。
9、音调的高低与 振动快慢 有关。 振动快 ，发出的声音音调高； 振动慢 ，发出的声音音调低。
10、听起来让人感到不舒服的声音是噪声，太响的音乐也是噪声。
第四单元《身边的材料》
1、在常见的材料中，直接来自大自然的，如木材、石料、棉花、羊毛等，属于天然材料；通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、玻璃、塑料、金属等，属于人造材料。
2、纸由木质纤维浆化制成，玻璃由沙粒与其他矿物质反应而制成，塑料由石油加工制成。
3、棉花：白色、有弹性、保暖柔软、吸水性强、燃烧时有烧纸的气味、有粉末状灰烬
腈纶棉：白色、有弹性、保暖柔软、吸水性弱、燃烧时有刺鼻的气味、有黑色固体灰烬
4、我国古代的四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术
5、东汉时期的蔡伦总结前人用布、麻造纸的经验，发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作为原料的造纸法，生产出了轻便且廉价的纸张。
6、比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的吸水性：（1）将三种纸裁成大小相同的纸片（2）用滴管同时从同一高度滴一滴有颜色的水到纸片中间（3）比较水滴的扩散情况。
我们发现：水滴在餐巾纸上扩散最快最大，在牛皮纸上的扩散最慢最小，在作业纸上扩散程度适中。所以三种纸里，餐巾纸吸水性最好，牛皮纸吸水性最差。
7、比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的牢固程度：（1）把三种纸裁成长、宽一样的纸条各2条（2）把牛皮纸和作业纸的纸条相互钩住后拉一拉，看哪种纸不易断（3）再换一个作业纸条和餐巾纸的纸条相互钩住后拉一拉，再看哪种纸不易断。
我们发现：牛皮纸最牢固、其次是作业纸，餐巾纸的牢固程度最差。
8、现在造纸的原料主要是木材，用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸，所以我们要将纸质垃圾分类回收。
9、金属的共同特征：有金属光泽、容易传热、容易导电、有延展性
10、用相互刻一刻、划一划的办法比较铜片、铁片、铝片的硬度，发现铁的硬度最大，其次是铜，最软的是铝。
11、用天平比较大小相同的铜块、铁块、铝块的轻重，发现铜块最重，其次是铁块，铝块最轻。
12、铁锅利用了金属容易传热的性质，而且铁价格便宜。易拉罐用铝做，是因为铝延展性好，质量轻，价格低。金首饰用金子做是因为金子价格贵，光泽好，延展性好，易加工。锣用铜做是因为铜声音清脆，延展性好，易加工。
13、合金比单一的金属具有更好的性能，常见的有：青铜、不锈钢、铝合金等。
14、用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳：看（塑料绳鲜艳）拉（塑料绳难拉断）点燃（羊毛毛线有烧焦羽毛或头发的臭味，不易结球；塑料绳无烧焦羽毛的气味，易结球）
15、塑料的最大缺点是 不易分解 ，埋在土里几百年也不会发生什么变化，对环境的危害极大。
16、人们把废塑料污染环境的现象称作“白色污染”
17、减少“白色污染”的方法：（1）减少使用塑料制品（2）重复使用不破损的塑料制品（3）使用可降解的塑料制品（4）回收各种废弃的塑料
第五单元《观察天气》
1．气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。单位是摄氏度。
2．百叶箱箱内外涂白漆。一般都架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面1.5米。
3．云也是重要的气象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一个圆，把这个圆平均分成四份，我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。
4．雨量可以用雨量器来测量，是指24小时的降水总量。
5．风吹来的方向叫作风向，风的强度叫作风力。风向可以用风向标来测量，风力可以用风力计来测量。
6．十一二级陆上很少见。
7．天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。在一定的地区，年复一年，长时间内的天气特征，就是该地区的气候。
苏教版科学（2017）三年级下册期末复习练习题
一、填空题
1.种子萌发的条件是（ ）、（ ）和（ ）。
2.（ ）和（ ）是风的两个基本要素。
3.我们可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面来描述天气。
4. -30摄氏度读作（ ）；10摄氏度读作（ ）。
5.声音是由（ ）产生的，它可以在（ ）（ ）和（ ）中传播。
6.植物的形态与其（ ）有着密切的关系。
7.（ ）是用来放置气温计等仪器的木箱。它一般都架设在草坪上，箱底距离地面（ ）米，箱口朝（ ）。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是（ ），韧性最好的是（ ），硬度最好的是（ ）。
二、判断题
1.在不同的地方所测量的温度是相同的。（ ）
2.纸非常便宜，我们可以想怎么用就怎么用。（ ）
3.声音可以在任何地方传播。（ ）
4.水里的植物不需要呼吸。（ ）
5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。（ ）
6.塑料制品既有优点也有缺点。（ ）
三、选择题
1.下列词语中，用来描述秋季的是（ ）。 A.硕果累累 B.白雪皑皑 C.含苞待放
2.红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是（ ）。A.相反的 B.相同的 C.相交的
3.卫生间一般都铺瓷砖，是因为（ ）。A.瓷砖防水性能好 B.物美价廉 C.好打扫
4.不属于沙漠植物的共同特点的是（ ）。 A.耐旱 B.抗病 C.根系发达
5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分（ ）。 A.根 B.茎 C.种子
四、连线题
陶瓷 耳 郭 产生振动
棉花 天然材料 外耳道 传递振动
玻璃 鼓 膜 收集声波
纸 人造材料 听小骨 产生神经信号
布料 耳 蜗 报告大脑
蚕丝 听神经 传递声波
写作：（ ） （ ） （ ）
读作：（ ） （ ） （ ）
五、实验题
实验材料：5厘米长的粗铝丝，钢板、铁锤。
实验方法：把一段5厘米长的粗铝丝放在钢板上，用铁锤敲打，看看有什么变化。
我的发现：（ ）。
2、实验名称：比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的吸水性
实验步骤：
（1）将三种纸裁成大小（ ）的纸片。
（2）用滴管从靠近纸的同一高度滴（ ）滴有颜色的水到纸片中间。
我们发现：餐巾纸吸水性最（ ），牛皮纸吸水性最（ ）。
3、实验名称：比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的结实程度
实验步骤：（1）将三种纸裁成长、宽（ ）的纸条各两条。
（2）把牛皮纸和作业纸的纸条相互钩住往后拉。
（3）再换一个作业纸的纸条和餐巾纸的纸条相互钩住往后拉。
我们发现：餐巾纸最（ ），牛皮纸最（ ）。
4、探究仙人掌储水的秘密
在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是（ ），卷起来的纸张模拟的是（ ），蜡纸模拟的是（ ）。
通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是（ ）
沙漠植物的共同特点是（ ）
六、简答题
1.下雨对人类生产、生活有什么好处？
2.我们可以为减少“白色污染”的方法有哪些？
纸张.
1小时后的干湿程度
（1）
（2）
（3）
苏教版科学（2017）三年级下册期末复习练习题
1．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用（ ）和（ ）来描述。
2．（ ）风和（ ）风在陆地上很少见，通常会带来暴力性的损坏。
3．气温计标示的温度为零下六摄氏度，写作（ ），在不同的地方所测量的温度是（ ）。
5．气候是指（ ）、（ ）、（ ）、等气象要素在短时间内的综合状况。
6．在常见的材料中，有的直接来自大自然，如木材、棉花、羊毛，它们属于（ ）；有的是通过加工处理天然材料制造出来的，如纸、玻璃、塑料等，属于（ ）。
7．植物的传粉方式有（ ）、（ ）、（ ）。
8．我们常说的气象要素有（ ）、（ ）、（ ）等。
9．沙漠中常见的植物有（ ）、沙棘、胡杨等。它们的（ ）很强大，表面有（ ）的覆盖层。
10．果实由（ ）和（ ）两部分组成。植物通过（ ）繁殖后代。（ ）、（ ）、（ ）属于植物的繁殖器官。
11．百叶箱是用来放置（ ）等仪器的木箱，一般都架设在草坪上，箱门朝（ ），箱底离地面（ ）米。
12．茎的作用有（ ），根的作用有（ ）、（ ）。
13．造纸术是我国古代东汉时期的（ ）发明的。
14．种子发芽需要（ ）、（ ）和适宜的温度。
15．仙人掌的茎和芦荟的叶里含有大量（ ）。
16．（ ）表面可以直接吸收水分和养料。
18．（ ）生长在海水中，有许多指状的呼吸根从土中伸出地面。
19．仙人掌的（ ）是一根根的尖刺。
20．沙漠中的植物有强大的（ ），以增加对沙土中水分的吸取。
21．植物的形态与其生长（ ）有着密切的关系。
1．至少达到（ ）风力时，我们走路才难以打伞。 A．3级 B．6级 C．10级
2．测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是 （ ）
A．教室内 B．室外距地1.5米的百叶箱内 C．室外阳光下
3．下列不能传播声音的是（ ） A．固体 B．液体 C．气体D．真空
4．石油通过化学加工可以制成（ ） A．塑料颗粒 B．玻璃C．橡胶D．陶瓷
5．我们听到的雷声是由（ ）传到我们耳朵里的。A．雨水 B．闪电 C．空气
6．水葫芦浮在水面上的原因是（ ） A．它很轻 B．它的叶柄内有气囊C．它是水生植物
7．在纸发明前，人们用（ ）来作为记事的材料。
A．兽皮 B．竹木片 C．光碟
8.番茄成熟的天数是（ ） A.10～30天 B.30～60天 C.60～100天
9.“九死还魂草”就是（ ） A.苔藓 B.卷柏 C.仙人掌
10.我们在进行对比实验时，变量（ ）A.只能有一个 B.可以有两个 C.可以有三个
1．植物的茎是连接（ ）A．根和叶的部分 B．根和花的部分 C．花和叶的部分
2．属于风媒花的一项是（ ） A桃花 B玉米 C黄瓜
3．植物不能通过（ ）繁殖后代。 A．花 B．种子 C．根
4．关于骆驼刺，说法正确的是 （ ）
A．它的地面部分长得十分矮小B．它的根系非常小C．它的根最多可深入地下10米
5．可以漂浮在水面上的植物是。（ ） A．水葫芦 B．仙人球 C．金鱼藻
6．适合卷柏生存的环境是（ ）A．干旱的沙漠中 B．水下 C．干旱的岩石缝中
7．靠声带发声的是（ ） A．老虎 B．蜻蜓 C．蛇
8.在白天（ ）就是噪音 A.汽车的喇叭声 B.流水声 C.实验时，敲击小皮鼓
9.可以制造成晴纶棉的材料是（ ） A.棉花 B.石油 C.树皮
10.研究一切有生命的物体的科学家是（ ）A.生物学家 B.地质学家 C.天文学家
1．冬天室外的种子一定会发芽。 （ ）
2．树叶也是茎。 （ ）
3．雄花是不能结果的。 （ ）
4．所有植物的果实都可以食用。 （ ）
5．椰子树适合生存在海边。 （ ）
6．仙人掌的储水能力很强。 （ ）
7．莲藕的茎像木头一样，没有小孔。 （ ）
8．青苔离开石头不能再存活。 （ ）
9．我们在说话时，声带在振动。 （ ）
10.音调高声音一定大。 （ ）
11.玻璃属于天然材料。 （ ）
12.青铜是由铜制成的。 （ ）
13.黑色塑料袋不属于“白色污染”。 （ ）
14.100℃读作一百摄氏度。 （ ）
15.伽利略是英国的物理学家。 （ ）
2.电磁学家不属于科学家。 （ ）
3.风只对人类的生活带来好处。 （ ）
4.云是重要的气象因素之一。 （ ）
5.降水过多会造成干旱。 （ ）
6.气温计的示数只能显示零上。 （ ）
7.乱扔塑料袋会对环境造成影响。 （ ）
8．天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。 （ ）
9．声音是沿着直线传播的。 （ ）
10.所有的金属都是没有毒的。 （ ）
11.人造材料比天然材料更环境。 （ ）
12.声音的高低叫作音调。 （ ）
13.蜻蜓可以通过翅膀的振动发声。 （ ）
14.所有植物的叶子都会在冬天脱落。 （ ）
15.蜜蜂是一种常见的传粉昆虫。 （ ）
甘蔗 根 仙人掌
红薯 茎 骆驼刺 水中
桃 种子 金鱼藻 沙漠
花生 花 水稻 石头上
黄花菜 果实 青苔
1、通过“声音的奥秘”这一单元的学习，你知道我们应该如何保护自己的听力吗？
2.如何让矿泉水瓶发出声音？写出几种方法。苏教版科学（2017）三年级下册期末复习练习题
1．杨树靠（ ）减少水分蒸发和养料消耗。
2．（ ）的树干里储存水，适宜生长在热带草原。
3．仙人柱适合生长在炎热、干旱的（ ）中。
4．花、果实、种子属于植物的（ ）器官，根、茎、叶属于植物的（ ）器官。
5．木兰、百合、玫瑰等植物的传粉方式是（ ）。
6．植物的（ ）通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的（ ）。
7．苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中（ ）的种子前端有种脐。
8．植物的茎具有输送（ ）的作用。
9．种子发芽的必须条件是（ ）、（ ）和适宜的（ ）。
10．果实由（ ）和（ ）两部分构成。
11．物体发声时共同之处都在做快速的（ ）。
12．操场上能听到铃声，说明声音能在（ ）传播；操场各处都能听到铃声，说明声音向（ ）传播。
13．不同动物发声时，振动的器官不同，产生的（ ）也不同。
14．声音的大小叫（ ），声音的高低叫（ ）。
15．声音进入外耳道后会引起鼓膜的（ ）。
16．（ ）是由物体的振动产生的。
17．声音可以在（ ）、（ ）、（ ）中传播。
18．如木材、石料、棉花、羊毛等直接来自大自然的材料属于（ ）。
19．塑料的最大缺点就是（ ），容易造成（ ）污染。
20．金属具有（ ）、（ ）、（ ）等共同性质。
21．现在造纸的原料主要是（ ），用（ ）、（ ）、（ ）等也可以造纸，我们要节约用纸。
22．我们生活中常用的玻璃是（ ）材料，是由沙子等天然材料经过加工形成的。
3．关于小麦花传粉，我们知道 （ ）A．小麦花需要依靠昆虫传粉 B．小麦花需要依靠风力传粉 C．小麦花可以自花传粉
4．不属于果实的一项是（ ）A．黄瓜 B．土豆 C．番茄
5．下面说法正确的是（ ）A．水里的植物都不需要呼吸B．水里的植物有一些不需要呼吸 C．水里的植物也需要呼吸
8.音量是指 （ ）A.声音的强弱 B.声音的高低 C.声音的频率
9.我国古代四大发明不包括 （ ） A.造纸术 B.火药 C.造船术
10.温度常用的单位是（ ）A.米 B.千克 C.摄氏度
3．下面说法正确的是（ ）A．花粉必须落在雌蕊上才可以结果 B．花粉必须落在雄蕊上才可以结果 C．花粉落在任意花蕊上都可以结果
4．下面说法正确的是（ ）A.番茄和花瓜的生长过程完全相同 B．番茄和花瓜的生长过程完全不同 C．番茄和花瓜的生长过程完有相同也有不同
5．关于红树的说法，正确的是 （ ）A．它不可以在海水中生存B．它的主干是无限增长的 C．它的主干上会长出很多的支持根
7．下面说法正确的是 （ ）
A．冷水不可以传播声音 B．温水可以传播声音 C．热水不能传播声音
8.用同一种力击打长度不同的钢管，钢管越长，声音的音调越（ ） A.高 B.低 C.短
9.可以浆化为“纸”的材料是（ ）A.木质纤维 B.沙粒 C.石油
10.下列属于塑料特性的是（ ）A.可以隔热 B.防水 C.能导电
3.小麦、豌豆能自己给自己传粉，被称为 （ ）A自花传粉 B.风媒花 C.虫媒花
5.大小相同的瓶子,水量不等时，敲击发出的声音高低 （ ）A相同 B.不同
1.试验完后不需要对结果进行二次讨论。 （ ）
2.风不是重要的气象要素。 （ ）
3.雨量器可以帮助我们测定雨量的大小。 （ ）
5.塑料椅的质量比木质椅更好。 （ ）
6.合金材料比单一金属具有更好的性能。 （ ）
7.天平可以用来称量物体的质量。 （ ）
8．可以通过“摸一摸”来比较棉花与合成棉的不同。 （ ）
9．每个人的嗓音都是不一样的。 （ ）
10.鱼类也可以通过自己的鳃盖发声。 （ ）
12.沙漠植物的根系都十分发达。 （ ）
13.雪松是一种四季常青的植物。 （ ）
14.化痰止咳药可以由贝母提供原料。 （ ）
15.我们可以给丝瓜花进行人工授粉。 （ ）
1.高纯度生铁可以广泛用于日常生活、铁路桥梁建筑等。 （ ）
2.台风有时也会带来降水的好处。 （ ）
3.小雨就是指24小时降水量小雨10毫米的情况。 （ ）
4.-50℃读作五十摄氏度。 （ ）
6.铁比塑料软。 （ ）
7.羊毛由于是人工剪下的，所以属于人造材料。 （ ）
8．听起来让人感到不舒服的声音就是噪声。 （ ）
9．芦荟的叶在人们的生活中有很多的功效。 （ ）
10.大叶黄杨树比杨树叶表面光滑。 （ ）
11.我们平时食用的红薯就是红薯植株的果实。 （ ）
12.杨树花可以依靠风力传粉，它的花粉多而轻。 （ ）
13.树干不是茎。 （ ）
14.番茄种子的萌发不需要阳光。 （ ）
15.把幼苗的叶子都摘光，植物还能成活。 （ ）
1.沙漠植物适应干旱环境主要表现为体内能储存很多水,具有发达的根系。 （ ）
2.不同植物种子虽然大小不同，结构却是一样的。 （ ）
3.番茄喜欢生活在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。 （ ）
4.因为水葫芦的叶柄膨大,有气囊,这种海绵状气囊结构很轻，所以水葫芦能浮在（ ）
5.仙人掌肥厚的叶片上长了很多刺。 （ ）
6.玉米是自花传粉植物。 （ ）
7.植物通常会经历由种子萌发成幼苗、长大，才能开花结出果实和种子的过程。（ ）
8.我们吃的南瓜籽是它的果实。 （ ）
9.梭梭树有很发达的根系是为了更好地吸收水分。 （ ）
10.青苔地下部分的根状物,其实是假根，主要起固定作用。 （ ）
11.噪声是一种让人听起来不舒服的声音。 （ ）
13.植物的形态与其生长环境有着密切的关系。 （ ）
14.声音的传播方向是向四面八方的。 （ ）
15.声音进人外耳道后不会引起鼓膜的振动。 （ ）
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