小学语文人教部编版二年级上册口语交际：有趣的动物教案

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部编版语文二年级教学设计 课题 口语交际《有趣的的动物》单元第一单元学科语文年级二年级学习目标1、  学会向大家介绍动物的特征，正确流利地表达，做到声音洪亮，态度自然大方。2、  在交流中了解一些有趣的动物的知识。3、  引导学生观察大自然，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究动物的热情。重点学会向大家介绍动物的特征，正确流利地表达，做到声音洪亮，态度自然大方。难点引导学生观察大自然，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究动物的热情。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，上课之前，我们来听一首歌。认真听，说一说这首歌的名字是什么？是的这首歌是我们上学期看过的一部电影《疯狂动物城》的主题曲。看，狮子局长在欢迎大家来到疯狂动物城。今天，我们一起走进动物世界去了解有趣的动物（板书课题） 认真听歌，回答问题。  歌曲导入，激发学生的学习兴趣。讲授新课一、   新知讲解鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣！和同学交流：你喜欢哪种动物？它有趣在哪？示例：小仓鼠     我表姐家养了一只小仓鼠，有趣极了！小仓鼠毛绒绒的好像一个球，而它小身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。  要求： 1、小组内交流，要讲清楚这些动物最有趣的地方。 2、小组推荐代表在全班讲。 3、评委评一评谁说得完整、有条理、生动又形象。（我们都是文明的观众，在其他小组上台发言时，你可以提问，可以补充，可以反驳，但必须听完，必须有礼貌。） 二、   课堂练习《有趣的动物》小组交流会现在开始！欢迎各小组代表上台发言三、   拓展提高爬树高手——椰子蟹海上飞行家——飞鱼顽皮精灵——巨嘴鸟会生孩子的大奶爸——海马爸爸世界上吃饭最快的动物——星鼻鼹鼠      小组内进行交流，并选出代表。     各小组代表上台发言。   认真观看图片        锻炼学生的口语表达能力和胆量。      出示有趣的动物世界，激发学生对于动物世界的探讨。    课堂小结这次活动让我们认识了这么多有趣的动物，学会了与别人交流时要大胆说、认真听。你们真是好样的！大自然是个奇妙的世界，有很多有趣的动物，它们都是人类的好朋友，我们应该保护他们。  板书 口语交际 ：有趣的动物