初中美术岭南版七年级上册5 传情达意的贺卡教案
展开课的类型综合实践课
教学总体方法欣赏讲解演示和小组集体制作相结合。
教学过程设计
一、教学目的
1、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品并学习贺卡制作的方法。
2、通过贺卡的制作提高学生的设计、制作能力、培养尊敬师长友爱同学的品德增进师生感情。
3、增强学生的环保意识。培养学生勤俭节约的思想。
二、教学重点、难点
重点:用剪贴手法设计和制作贺卡。
难点:构图设计 、恰当选择材料。
三、教具、学具准备
教具:自制各种示范贺卡或课件
示范制作备用的花纹图案资料 8开白纸、废旧彩图纸、浆糊、剪刀、画板、图钉等。
学具:开白纸对折废旧彩图纸、浆糊彩色笔剪刀等。
四、教学过程
1、 组织教学检查学具
2、引导认真听课
导入新课 约3分钟 同学们,今天让大家运用在以前已学过的知识,自己动手制作贺卡。
板书课题贺卡设计与制作
贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品,它能显示爱心,表达美好的祝愿,给我们增添欢乐,友谊和节日气氛,如果我们能够运用自己聪明的头脑和灵巧的双手自己动手制作,那么,不但能够节约,而且会使人更感亲切更有意义。
板书传情达意
3、贺卡欣赏展示贺卡或可运用多媒体出示贺卡范图、边欣赏边讲解边板书
贺卡的内容广泛包括贺年卡对话圣诞卡尊师卡、生日卡、节日卡、友谊卡、公关卡等。贺年的形式很多、单页卡折页卡、有平面的、立体的、横式的、竖式的、心形的、树叶形的及不规则形的以及音乐贺卡、光学贺卡、电子贺卡等。
制作贺卡的方法有摄影的色彩绘画的镂印喷刷的以及剪贴的。剪贴贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制
作的等。
贺卡的制作要求构思巧妙形式新颖工艺精致。要求做到情意美造型美。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺
卡的方法。
4、贺卡的制作步骤
边演示制作步骤边讲解、边板书教师准备的材料可在课前剪好 约5分钟
1、构思、设计
我们要制作一张贺卡首先应该有一个好的构思确定一个主题内容和表现形式的贺卡然后可按自己的构思画出铅笔设计稿。
在设计时我们应该考虑赠送的对象因人而异,如老年人喜欢欢乐、新颖的格调儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有依据不同对象的心理和爱好来进行设计制作贺卡才一定会受到相应的人的珍视和喜爱。
2、准备一张较厚的纸按所确定形状剪裁。
3、选材、配色画报和图片本身就有一定的图形和色彩我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。
4、剪贴 剪取合适的图形按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。
5、书写或剪贴赠言 如新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。
6、整理画面,看看什么地方需调整?什么地方空了需添画。 学生课堂作业 约30分钟
1、请位能力较强的同学到讲台前拼贴一张贺卡。
2、其它同学以四人为一组在座位上开始设计制作剪贴各种形式的贺卡。
《新年快乐》、《友谊地久天长》、《老师您好》播放轻音乐。
教师巡视辅导交待注意事项
构图时要注意疏密、虚实关系配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。6、课堂小结 约5分钟
1与学生一起分析、讲评作业并对优秀作业进行表扬。
2学生互相交换贺卡。
3总结课堂教学情况。
初中美术岭南版七年级上册5 传情达意的贺卡教学设计及反思: 这是一份初中美术岭南版七年级上册5 传情达意的贺卡教学设计及反思,共2页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学要点,教学对象分析,教具,教学过程设计等内容,欢迎下载使用。
初中美术5 传情达意的贺卡教学设计: 这是一份初中美术5 传情达意的贺卡教学设计,共2页。教案主要包含了布置作业,作业评价等内容,欢迎下载使用。
初中美术岭南版七年级上册5 传情达意的贺卡获奖教学设计及反思: 这是一份初中美术岭南版七年级上册5 传情达意的贺卡获奖教学设计及反思,共2页。教案主要包含了布置作业,作业评价等内容,欢迎下载使用。