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小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册4 选举产生班委会精品教学课件ppt
展开一、学习目标二、新课导入三、新知探究四、巩固提升五、课堂小结六、课后作业
1、知道班委会应通过选举产生,了解民主选举的一般程序;懂得班级建设人人有责,并能积极参与。2、引导积极参与班级建设,培养班级管理的意识。3、树立集体意识,人人为班级建设贡献自己的力量。 4、通过与班级同学共同了解班委会的职责、班委会的选举程序,树立集体责任感,人人为班级建设贡献自己的力量。
调查学校 班级
你们班的班委是怎样产生的?请在符合你们班情况的选项后画“√” 。
·班委由班主任指定。·班委由同学们投票选举产生。·先由班主任指定候选人,再由同学们投票选举产生。·同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。·其他方式。
分享自己在课前完成的小调查,与组内成员一起分析不同班级产生班委会的方式存在什么不同。
你赞成哪种观点?说说自己的理由。
通过调查,相信大家都了解到一般班级班委会的产生都是通过民主选举的方式产生。然而,民主选举的方式多种多样;但是,无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的选择,遵循一定的程序,保障大家的权利。
竞选公告一般要有标题,简要说明竞选的相关事项。
我的学习成绩不好,我能报名参加班委竞选吗?
我刚转学到这个班,我有资格参加班委竞选吗?
第三步 竞选人演讲与答辩
怎样才能做好竞选演讲呢?大家帮我想想办法吧!
要了解同学们所关心的问题,阐述自己解决这些问题的办法。
在演讲中,最重要的是自信!
无记名投票是神圣的。全体同学一人一票,填好自己的选票也是对自己民主权利的尊重。投票过程要有人监督。
第五步 公开唱票,公示结果
经过公开唱票和公开计票,最后主持人宣布竞选人得票情况。
想一想: 发布竞选公告需要注意哪些事项? 班级中的每个人都可以参加竞选吗? 班主任也是班级的一份子,他(她)有权参与班委的选举吗?
又有同学在课间追跑打闹,要是有人能维持秩序就好了。
早上时间很多,却被浪费了,如果安排大家早读,也许大家收获会更多。
我每天能量满满,要是能和同学们一起在操场上锻炼,大家身体一定都棒棒的!
我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责,这种事情就不会发生。
卫生委员这几天请假,没人监督日常卫生,要是设一个流动监督岗就好了。
你能想一些解决方法来帮助这些同学解决问题吗? 在纸上写出本班级在实际生活中存在的问题在班会中集中讨论解决。
做好班级工作,需要我们付出一定的时间和精力,需要有坚持到底的意志和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力,这样我们才能与班级共同成长。
我家离学校很近,我自愿成为班级的“守门员”一掌管教室的钥匙,每天为大家开、锁教室门。领到教室门钥匙时,我向全班同学承诺当好“守门员”。“当班”第一天,我早早来到学校,为同学们打开教室门。过了好久,班里的同学才三三两两地来了。大家看到我都夸道:“王帅,真不错!来得够早的啊!” 我神气极了。但是, 一个星期下来,这份工作开始变成了我的“负担”。每天都要早早起床,真是吃不消啊!有一天,我睡过头了。当我匆忙赶到学校时,同学们已经从学校借钥匙开了门,开始早读了。下课后,很多同学问我为什么没有按时开门。班长也来提醒我以后不要耽误工作,口气还有点严厉。我感到很委屈:每天都那么早来,就这一天迟到,大家却来质疑和提醒我。面对这种情况,我……
如果你是王帅,你将会作出怎样的决定?说说自己的理由。
你管理教室的钥匙,怎么还能迟到呢?这点事你都做不好。
请分享自己曾经是班委的时候,自己是怎样处理班级工作出现的问题的。
选举权是很珍贵的,我要认真地来履行选举的职责。那如果班委选举的结果与你预期的不同,你会怎么办?
班级建设中,我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力,需要有坚持到底的意志和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力,与班级共成长。
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政治 (道德与法治)第二单元 我们是班级的主人4 选举产生班委会优秀ppt课件: 这是一份政治 (道德与法治)第二单元 我们是班级的主人4 选举产生班委会优秀ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了PART01,班委会的职责,PART02,班委选举有程序,PART03,班级建设人人有责,课后任务等内容,欢迎下载使用。