吉林省延边州敦化四中2020-2021学年七年级（下）第一次月考历史试卷（含解析）

吉林省延边州敦化四中2020-2021学年七年级（下）第一次月考历史试卷

一．选择题（本题共10小题，共20分）

1. 隋朝建立于（　　）

A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年

2. 589年结束了长期分裂割据局面的事件是（　　）

A. 秦朝建立 B. 汉朝建立 C. 隋朝的统一 D. 北宋建立

3. 唐朝的开国皇帝是（　　）

A. 李治 B. 李世民 C. 李渊 D. 武则天

4. “载初元二月，策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是（　　）

A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗

5. 唐朝以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是（　　）

A. 湘绣 B. 蜀锦 C. 海南岛锦 D. 浙锦

6. 下列封渤海国首领为渤海郡王的是（　　）

A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 唐高宗

7. 我国历史上诗歌创作的黄金时代是（　　）

A. 汉 B. 唐 C. 元 D. 明

8. 下列物产居唐朝进口首位的是（　　）

A. 新罗 B. 日本 C. 印度 D. 大食

9. 755年，与安禄山一起发动叛乱的是（　　）

A. 陈胜 B. 吴广 C. 史思明 D. 姚崇

10. 下列五代十国时期的政权中，位于北方的是（　　）

1. 南唐 B. 吴越 C. 后蜀 D. 后周

二．问答题（本题共4小题，共12分）

11. 根据提示写出相应的内容：

(1) 北朝的最后一个王朝--- ______ 。

(2) 907年，朱温建立的政权--- ______ 。

(3) 唐朝时，日本派到中国的使节称为--- ______ 。

(4) 为了防止武将专横跋扈的弊端重现，宋朝实行的政策是--- ______ 。






 

12. 请你写出唐朝的著名瓷器、陶瓷三例： ______ 、 ______ 、 ______ 。
    
    
    
    
    
    
     
13. 根据提示写出相对应的人物：

(1) 中国历史上唯一的女皇帝--- ______ 。

(2) 唐玄宗在位时期的贤相两位--- ______ 。

(3) 被唐太宗重用的宰相两位--- ______ 。






 

14. 写出少数民族政权名称：由契丹族建立的政权--- ______ ；由党项族建立的政权--- ______ 。






三．材料分析题（本题共5小题，共48分）

15. 阅读下列材料，回答问题
材料一：贞观年间，以为吐蕃赞普统一青藏高原，他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐朝把一位公主嫁给她。
材料二：唐朝时期，民族之间的交融进一步发展。唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴，被北方和西北的各族首领尊奉为“天可汗”。
材料三：他治理国家很有能力，他即位以后，稳定政局，励精图治，实行了一系列改革，他统治前期，经济繁荣，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期。

(1) 材料一中的“赞普”和“公主”分别指的是谁？

(2) 唐蕃和亲有何影响？

(3) 材料二中的“唐朝的第二位皇帝”指的是谁？他的统治盛世局面在历史上称作什么？

(4) 材料三中的“他”指的是哪位皇帝？“唐朝进入鼎盛时期”的局面称为什么？

(5) 以史为鉴，我们今天应该实行怎样的民族政策。






 

16. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层贵族垄断，选官看门第，不太注重才能，世家子弟通过门第即可进入仕途。
材料二：这位皇帝即位后，废除了以前的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试制度选拔人才的制度。隋炀帝时科举制正式确立。
材料三：他在位时增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。

(1) 材料一中魏晋南北朝时选拔官吏主要看重什么？

(2) 材料二中的“皇帝”指的是谁？“科举制”确立的标志是什么？

(3) 材料三中的他指的是唐朝哪位皇帝？

(4) 以上材料涉及的科举制产生了哪些积极的影响？

(5) 北宋又是如何发展和改革科举制的？






 

17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
--钱文忠
材料二：轻舟浮渡，六次成功临彼土。愿力无边，招手冯夷看海天。高坛讲律，盖盏禅灯明暗室。杖锡千家，环海都开友谊花。
--夏承煮

(1) 材料一中“伟大僧人”指的是唐朝的哪一历史人物？他“求知”的最高佛学学府和记载他游历经历的珍贵文献分别是什么？

(2) 材料二诗句赞颂的是唐朝的哪一历史人物？“开友谊花”是指他为中国和哪一国家的友好交流作出了贡献？

(3) 以上材料中唐朝对外交往的史实，对今天有何借鉴？

(4) 以上人物身上有哪些精神品质值得我们学习？






 

18.唐朝文学艺术发展繁荣。涌现出许多杰出的人物。结合所学知识，回答问题。

(1) 被称为“诗仙”和“诗圣”的分别是谁？

(2) 请你写出唐朝的著名书法家两位。

(3) 你写出唐朝的画家两位。






 

19. 某班同学对隋唐时期的历史进行探究，结合所学知识，回答问题。
【不朽的工程】

(1) 隋朝修筑大运河的目的是什么？大运河的南北端点分别是什么？
【重要的发明】

(2) 请你写出唐朝发明的生产工具两例。
【闻名的都会】

(3) 你写出唐朝时既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会的城市。

(4) 通过以上探究，你有何感受。

答案和解析

1.【答案】A
 

【解析】根据所学知识可知：北周末年，外戚杨坚掌握了大权，581年，杨坚建立了隋朝．
故选A．
本题主要考查了隋朝的有关内容．
本题考查学生的识记能力，注意准确识记隋朝建立的时间．
 

2.【答案】C
 

【解析】589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
故选：C。
本题考查隋朝的统一，知道589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
本题考查隋朝的统一，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
 

3.【答案】C
 

【解析】618年，李渊建立了唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖。
故选：C。
本题考查唐朝的开国皇帝。
本题以唐朝的开国皇帝为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握隋唐宋元明清的建立者、建立的时间或建立的民族。
 

4.【答案】C
 

【解析】隋文帝利用分科考试的办法选拨官员，隋炀帝时设立进士科，标志着科举制的创立；到唐朝时期，唐太宗、武则天、唐玄宗对科举制进行了完善，唐太宗扩充国学规模，武则天创立殿试和武举，唐玄宗时，诗赋成为进士科考试的主要内容。
本题以“殿前试人”为切入点，考查武则天的相关知识。
注意识记武则天的统治措施及其对科举制的完善。
 

5.【答案】B
 

【解析】唐朝的纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。
故选：B。
本题以唐朝以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的纺织业品种为切入点，考查的是盛唐的社会气象。
本题考查盛唐的社会气象，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
 

6.【答案】C
 

【解析】结合所学知识可知，靺鞨族生活在东北地区，今满族的祖先。骁勇强悍，能歌善舞，7世纪末，粟末靺鞨统一各部，建立政权，经济发达，文化程度高，史称“海东盛国”。唐玄宗封其首领为渤海郡王。C符合题意。
故选：C。
本题考查唐朝的民族关系，主要考查了唐玄宗的民族交往史实。
主要考查了唐玄宗的民族交往史实，注意基础知识的识记与理解。
 

7.【答案】B
 

【解析】唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，流传至今的唐诗近五万首，著名的诗人有李白、杜甫和白居易。李白被尊称为“诗仙”，杜甫被尊称为“诗圣”，“三吏”、“三别”是杜甫的作品，他的诗被称为“诗史”。
故选：B。
本题考查诗歌的黄金时代．
本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握唐诗的历史地位．
 

8.【答案】A
 

【解析】新罗的物产居唐朝进口首位。朝鲜半岛上的国家和隋唐来往频繁。新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举考试选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就，朝鲜的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。
故选：A。
本题考查的是唐朝与新罗的交往。唐朝实行开放的对外政策，新罗的许多商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响、唐朝与新罗的交往、安西都护府和北庭都护府的相关史实。
 

9.【答案】C
 

【解析】开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。社会上的各种矛盾尖锐，边疆形势也日趋紧张。各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。
故选：C。
本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的时间、涉及人物与影响。
 

10.【答案】D
 

【解析】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。故十国政权中位于北方的是后周。
故选：D。
本题考查五代十国，知道十国政权中位于北方的是北汉。
本题考查五代十国，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
 

11.【答案】【小题1】北周

【小题2】后梁

【小题3】遣唐使

【小题4】重文轻武

【解析】（1）4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。后来北魏分裂，北方先后出现东魏、西魏和北齐、北周四个王朝，北魏和四个王朝统称为北朝。北朝的最后一个王朝是北周。
（2）根据所学可知，907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。
（3）隋唐时期，中日两国交往密切。为学习中国政治经济制度，吸收先进文化，日本派大批使团来华，唐朝从贞观年间开始日本来中国的遣唐使有十多批。使团成员的素质较高，以便更好的吸取唐朝文化。
（4）为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝的统治者实行重文轻武的政策，抑制武将，提升文官地位。北宋的重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但武将受到过于限制，导致军队战斗力减弱。
故答案为：
（1）北周。
（2）后梁。
（3）遣唐使。
（4）重文轻武。
本题考查北朝、后梁、遣唐使、重文轻武政策。掌握相关基础知识。
掌握北朝、后梁、遣唐使、重文轻武政策的内容和影响。
 

12.【答案】越窑的青瓷,邢窑的白瓷,唐三彩
 

【解析】唐朝陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。
故答案为：
越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩。
本题考查盛唐气象，知道越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。
本题考查盛唐气象，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
 

13.【答案】【小题1】武则天

【小题2】姚崇和宋璟

【小题3】房玄龄、杜如晦

【解析】（1）武则天是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子，多谋善断。她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。
（2）唐玄宗是武则天的孙子，不仅多才多艺，治理国家也很有能力。他即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，采取了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
（3）唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。
故答案为：
（1）武则天。
（2）姚崇和宋璟。
（3）房玄龄、杜如晦。
本题考查贞观之治、武则天、开元盛世等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记贞观之治、武则天、开元盛世等相关史实。
 

14.【答案】辽,西夏
 

【解析】10世纪初，契丹族的杰出首领阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，后来改国号为辽，阿保机就是辽太祖。11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆。
故答案为：
辽；西夏。
本题主要考查契丹国和西夏政权的建立。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握契丹国和西夏政权的建立。
 

15.【答案】【小题1】松赞干布和文成公主。

【小题2】文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

【小题3】唐太宗李世民；贞观之治。

【小题4】唐玄宗；“开元盛世”。

【小题5】尊重和保护少数民族的风俗、习惯、文化，采取开明的民族政策，加强各民族间的交流与沟通，坚决与国家分裂分子作斗争，加强中央对地方的领导权，保持政局稳定，增强国力等。言之有理即可。

【解析】本题主要考查了唐朝的民族关系的发展情况、唐朝的贞观之治与唐太宗的统治、唐玄宗与开元盛世等知识，明确唐朝是中国历史上繁荣开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达声名远播四海是中国历史上令人振奋一段时期。
本题唐朝的民族关系的发展情况、唐朝的贞观之治与唐太宗的统治、唐玄宗与开元盛世等知识，考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。
 

16.【答案】【小题1】门第。

【小题2】隋文帝；进士科的设立。

【小题3】唐太宗。

【小题4】科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。

【小题5】宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。

【解析】本题考查科举制的创立及其影响、宋代的重文轻武等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记科举制的创立及其影响、宋代的重文轻武等相关史实。
 

17.【答案】【小题1】玄奘。那烂陀寺。《大唐西域记》。

【小题2】鉴真；日本。

【小题3】一个国家在发展中应积极开展对外交往，多与别国交流与沟通，多学习吸收别人的长处，为我所用等。

【小题4】不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。

【解析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了唐朝的对外交流相关史实，重点掌握玄奘西游天竺、鉴真东渡日本等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记玄奘西游天竺、鉴真东渡日本等知识。
 

18.【答案】【小题1】李白、杜甫。

【小题2】颜真卿、柳公权、欧阳询。（任意两位即可）

【小题3】阎立本、吴道子。

【解析】本题主要考查“诗仙”和“诗圣”、唐朝的著名书法家、唐朝的画家的相关史实。唐朝文学艺术发展繁荣。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记“诗仙”和“诗圣”、唐朝的著名书法家、唐朝的画家的相关史实。
 

19.【答案】【小题1】为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；余杭、涿郡。

【小题2】曲辕犁、筒车。

【小题3】长安。

【小题4】创新是一个民族进步的不竭动力等。

【解析】本题考查隋朝大运河、盛唐气象等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记隋朝大运河、盛唐气象等相关史实。