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小学音乐人音版(五线谱)一年级上册拉勾勾获奖课件ppt
展开你拍一,我拍一,一个小朋友笑嘻嘻。你拍二,我拍二,两个小朋友会画画。你拍三,我拍三,三个小朋友在划船。你拍四,我拍四,四个小朋友写大字。你拍五,我拍五,五个小朋友会跳舞。
我们的小手可以做游戏,可以用来表达心情,还能干很多事情,今天我们学习的这首歌曲也需要借助我们的小手,名字叫《拉勾勾》。
初听歌曲,感受歌曲内容 让我们一起来听听这首优美的歌曲——《拉勾勾》,听完后请告诉老师这首歌唱了什么?
注意:拍手表示强拍,拍腿表示弱拍。
复听歌曲,感受歌曲旋律 请同学们再次聆听歌曲,感受歌曲旋律,学习三拍子的节奏拍击方法。
1.学习正确的歌唱姿势 2.模唱歌曲 请同学们随着老师的琴声,用“lu”逐句模唱,随后加入歌词跟老师一起唱。
3.多种形式学唱歌曲 (1)老师范唱学生歌唱。 (2)师生接唱,老师唱前半句,学生接后半句,唱熟后交换。 (3)男女分唱,比一比谁唱得好。
4.歌曲表演律动 (1)跟音乐做动作,边唱边表演。 (2)聆听范唱,小组创编舞蹈。 (3)小组根据组员们创编的舞蹈随着音乐进行表演,看看哪组表现得最好。
今天我们学习了《拉勾勾》这首歌曲,不仅学会了演唱还学会了表演这首歌曲,最重要的是我们明白了拉勾勾的含义——要讲信用,希望同学们都能做一个说话算数,言而有信的好孩子。
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