初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三节 人类的居住地──聚落授课ppt课件

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三节 人类的居住地──聚落授课ppt课件，文件包含人教版七上第四章第3节《人类的聚居地聚落》课件pptx、人教版七上第四章第3节《人类的聚居地聚落》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。

说一说：你居住的环境与下面哪幅景观图更相似？
刚才我们从几幅图片中找到了我们居住的地方，那我们居住的地方叫什么呢?
主要类型:乡村聚落和城市聚落
活动一：探知聚落与环境
乡村聚落和城市聚落的景观有哪些差异？
乡村：建筑密度小，高度小
城市：建筑密度大，高度大
类型少、数量少、不够便利
人口数量少、人口密度小、农民
高楼林立，交通网络纵横交错
类型多、数量多、非常便利
人口数量多、人口密度大、工人
对比乡村和城市的景观差异，完成下列表格
想一想：如果让你选择居住地，你认为具备怎样自然条件的地方才够理想？
选择一：什么地形是人类建设家园的理想地？
选择二：什么气候适合人类建设家园？
夏季高温多雨 冬季温和少雨
新疆北部有一座城市，曾经是一片戈壁，如今却成为北疆工业带上的重要基地，是什么原因让克拉玛依发生如此巨大的变化？
平原地区地势平坦,因而聚落比较密集，呈团块状分布。
河流、湖泊附近水源充足，铁路沿线附近交通比较便利，因而聚落呈条带状分布。
自然环境不仅影响聚落的分布，也会影响聚落的 ……
在热带沙漠地区，白天炎热，昼夜温差大，当地的房屋厚墙、小窗。厚墙可以减少传入的太阳热量，小窗可以减少吹进的热风。
　　热带雨林地区全年炎热多雨，当地房屋为高脚屋、树屋或竹楼。上层住人，可以通风防潮，下层潮湿就放杂物，养牲畜。
黄土高原气候干燥，土层深厚，土质十分坚固，黄土的直立性很强，可随意挖凿而不会坍塌，就地取材， 住窑洞冬暖夏凉。
寒带地区终年严寒，居民就地取材搭建冰屋。冰屋很低矮，无窗户，保温效果好，可以抵挡极地寒风。
活动二：保护文化遗产，守护美丽家园
文化遗产是人类经历漫长的社会发展过程，遗留下来的古镇、古村落、宫殿、神庙、园林、陵墓等。
阅读教材，思考：什么是文化遗产？
巴黎许多著名的建筑分布在塞纳河两岸
保护传统民居要做到以下几点：1. 要确定保护的标准。2. 要在保护中注重开发。3. 要加强保护传统聚落的教育，使保护传统聚落的观念深入人心。
联合国教科文组织于1972年过了《保护世界文化与自然遗产公约》
1.适合人类居住的聚落地区是（ ）A.气候寒冷的北极地区 B.温带湿润的平原C.干旱的沙漠 D.地势高峻的山区2.聚落的形态有（ ）A.乡村和工厂 B.牧场和城镇 C.乡村和城市 D.牧区和林区3.下列地区,聚落分布密集的是( )A.高山地区 B.河流中下游平原地区 C.热带雨林地区 D.荒漠地区4.下列哪些地理条件有利于聚落的形成（ ）A. 地形崎岖 资源贫乏 B. 交通不便 远离水源C. 气候恶劣 土壤贫瘠 D. 土壤肥沃 水源充足
5.关于保护世界文化遗产的说法,正确的是( )A.全部封闭,禁止游人参观 B.为适应现代生活要彻底改造C.拆除后都做成微缩景观供人参观 D.核心是对优秀文化的保护6.下列做法，有利于保护丽江古城的是( )A.在古建筑物上刻写“×××到此一游”B.对外轮流开放，限制参观人数C.为了招揽游客，在古城周围大兴土木，建设大面积的宾馆和饭店D.为了交通安全便利，拆掉部分古城，建大型停车场