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选择性必修 下册1.1 氓教学课件ppt
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这是一份选择性必修 下册1.1 氓教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了文学常识，《诗经》“六义”，赋比兴，风雅颂，民间乐歌，宫廷乐歌，宗庙乐歌和舞歌，卫风·氓，感情时间变化，古今异义直到等内容，欢迎下载使用。
１.是我国第一部诗歌总集。 ２.收集了西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）500年间的诗歌。 ３.共305篇。 ４.又称《诗》或《诗三百》，汉代尊崇儒家被奉为经典，才称为《诗经》，并沿用至今。 ５.《诗经》按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分。 6.它和屈原的《离骚》并称为“风骚”，本用来指两大文学流派，后人多用来指文人,如“迁客骚人”。
“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。
“以彼物比此物”，也就是比喻。
“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
氓： 蚩： 愆： 将： 垝： 垣： 筮： 咎： 于： 说： 陨： 徂： 汤： 渐： 罔： 靡： 夙： 咥： 隰： 泮：
《氓》叙述了一个什么故事？请概括情节。
明确：诗歌讲述了一个女子恋爱、结婚到婚变到最终决绝的故事。
本文事件是按什么顺序写的？
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
本指过失、过错，这里指延误。
古今异义，把……作为（看作）
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
倒坍的墙壁。垝：倒坍。垣：矮墙。
借代手法，以人物的居住地代人物。
痴情——送子涉淇，至于顿丘。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕连连；既见复关，载笑载言。温柔体贴，迁就男子——将子无怒，秋以为期。对待婚姻很慎重——非我愆期，子无良媒。尔卜尔蓍，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
你如何评价这里的男女主人公？（请用文中的话来说明）
氓之蚩蚩——忠厚老实 抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋——急躁 将子无怒——任性尔卜尔蓍，体无咎言——对婚姻的态度郑重其事
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。
润泽的样子，比喻女子年轻貌美。若，……的样子。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
坠落，掉下。这里用黄叶落下比喻女子年老色衰。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣，静言思之，躬自悼矣。
这里的男女主人公有什么变化？
善于反思——于嗟女兮，无与士耽；士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。勤劳坚忍——自我徂尔，三岁食贫。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。
女也不爽，士贰其行，士也罔极，二三其德——三心二意 至于暴矣——暴躁
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦已焉哉。
反是不思，亦已焉哉。——清醒的认识，断然的决绝，刚烈的性格。
女：秋以为期 载笑载言
士贰其行 至于暴矣
男：氓之蚩蚩 抱布贸丝
夙兴夜寐 靡有朝矣
女主人公的人物形象 恋爱时，是一个热情温柔的姑娘； 结婚后，是一个勤劳能干的女子； 被遗弃后，是一个坚强、刚烈的女子。
诗中哪些地方运用到了赋、比、兴手法
。 明确：第1、2、5、节是用“赋”的写法，直接叙写了恋爱的经过和劳苦的婚后生活。 第3、4节用了“比、兴”手法。 “桑之未落，其叶沃若”——以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽，另一说，用桑叶的茂盛比喻男子情感旺盛之时。（比） “吁嗟鸠兮，无食桑葚；吁嗟女兮，无与士耽”——桑葚是甜的，斑鸠贪食就会昏醉，比喻爱情是美好的，人若迷恋则容易上当受骗。（比） “桑之落矣，其黄而陨”——桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。（比） 第三四这两章以抒情为主，皆以桑树起兴，从诗人的年轻貌美写到体衰色减，同时揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过。（兴） 思考：为什么用桑叶来打比方？ 明确：桑树是农村常见的树木，用桑叶作比非常切合女主人公劳动女性的身份，同时也暗示了女子的勤劳。 第6节用了“赋、比、兴”的手法。 “及尔偕老、老使我怨”痛苦使我恨一切背信弃义之人。（赋） “淇则有岸，隰则有泮”既是兴，又是比。 运用比兴手法的好处：生动形象，不会单调乏味。
比、兴艺术手法的运用 第三章1、 “桑之未落，其叶沃若” 桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。
提示兴：先言他物以引起所咏之辞比：比喻
以兴起，总结出自己得出的生活经验。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
喻体 本体
桑 其叶沃若
文中多次出现了“淇水”，你认为淇水有怎样的作用？ “送子涉淇，至于顿丘”——初涉爱河，爱情的见证。 “淇水汤汤，渐车帷裳”——泪水如淇水浩荡，女子被休回家。象征悲伤的泪水。 “淇则有岸，隰则有泮”——对比，比喻。痛苦的生活漫无边际。淇水，就是这场爱情悲剧的见证者。
赋、比、兴艺术手法的运用赋：赋,就是铺陈直叙,即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来.诗歌用赋追忆当年恋爱结婚的经过。
比、兴艺术手法的运用 第三章2、 “于嗟鸠兮, 无食桑葚” 唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！
以兴起，引出观点。于嗟女兮，无与士耽。
斑鸠 桑葚
用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋男子。
第四章3、 “桑之落矣，其黄而陨” 桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。
以兴起，引出男子变心的原因。士也罔极，二三其德
桑其黄而陨
１.是我国第一部诗歌总集。 ２.收集了西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）500年间的诗歌。 ３.共305篇。 ４.又称《诗》或《诗三百》，汉代尊崇儒家被奉为经典，才称为《诗经》，并沿用至今。 ５.《诗经》按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分。 6.它和屈原的《离骚》并称为“风骚”，本用来指两大文学流派，后人多用来指文人,如“迁客骚人”。
“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。
“以彼物比此物”，也就是比喻。
“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
氓： 蚩： 愆： 将： 垝： 垣： 筮： 咎： 于： 说： 陨： 徂： 汤： 渐： 罔： 靡： 夙： 咥： 隰： 泮：
《氓》叙述了一个什么故事？请概括情节。
明确：诗歌讲述了一个女子恋爱、结婚到婚变到最终决绝的故事。
本文事件是按什么顺序写的？
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
本指过失、过错，这里指延误。
古今异义，把……作为（看作）
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
倒坍的墙壁。垝：倒坍。垣：矮墙。
借代手法，以人物的居住地代人物。
痴情——送子涉淇，至于顿丘。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕连连；既见复关，载笑载言。温柔体贴，迁就男子——将子无怒，秋以为期。对待婚姻很慎重——非我愆期，子无良媒。尔卜尔蓍，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
你如何评价这里的男女主人公？（请用文中的话来说明）
氓之蚩蚩——忠厚老实 抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋——急躁 将子无怒——任性尔卜尔蓍，体无咎言——对婚姻的态度郑重其事
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。
润泽的样子，比喻女子年轻貌美。若，……的样子。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
坠落，掉下。这里用黄叶落下比喻女子年老色衰。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣，静言思之，躬自悼矣。
这里的男女主人公有什么变化？
善于反思——于嗟女兮，无与士耽；士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。勤劳坚忍——自我徂尔，三岁食贫。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。
女也不爽，士贰其行，士也罔极，二三其德——三心二意 至于暴矣——暴躁
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦已焉哉。
反是不思，亦已焉哉。——清醒的认识，断然的决绝，刚烈的性格。
女：秋以为期 载笑载言
士贰其行 至于暴矣
男：氓之蚩蚩 抱布贸丝
夙兴夜寐 靡有朝矣
女主人公的人物形象 恋爱时，是一个热情温柔的姑娘； 结婚后，是一个勤劳能干的女子； 被遗弃后，是一个坚强、刚烈的女子。
诗中哪些地方运用到了赋、比、兴手法
。 明确：第1、2、5、节是用“赋”的写法，直接叙写了恋爱的经过和劳苦的婚后生活。 第3、4节用了“比、兴”手法。 “桑之未落，其叶沃若”——以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽，另一说，用桑叶的茂盛比喻男子情感旺盛之时。（比） “吁嗟鸠兮，无食桑葚；吁嗟女兮，无与士耽”——桑葚是甜的，斑鸠贪食就会昏醉，比喻爱情是美好的，人若迷恋则容易上当受骗。（比） “桑之落矣，其黄而陨”——桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。（比） 第三四这两章以抒情为主，皆以桑树起兴，从诗人的年轻貌美写到体衰色减，同时揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过。（兴） 思考：为什么用桑叶来打比方？ 明确：桑树是农村常见的树木，用桑叶作比非常切合女主人公劳动女性的身份，同时也暗示了女子的勤劳。 第6节用了“赋、比、兴”的手法。 “及尔偕老、老使我怨”痛苦使我恨一切背信弃义之人。（赋） “淇则有岸，隰则有泮”既是兴，又是比。 运用比兴手法的好处：生动形象，不会单调乏味。
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提示兴：先言他物以引起所咏之辞比：比喻
以兴起，总结出自己得出的生活经验。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
喻体 本体
桑 其叶沃若
文中多次出现了“淇水”，你认为淇水有怎样的作用？ “送子涉淇，至于顿丘”——初涉爱河，爱情的见证。 “淇水汤汤，渐车帷裳”——泪水如淇水浩荡，女子被休回家。象征悲伤的泪水。 “淇则有岸，隰则有泮”——对比，比喻。痛苦的生活漫无边际。淇水，就是这场爱情悲剧的见证者。
赋、比、兴艺术手法的运用赋：赋,就是铺陈直叙,即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来.诗歌用赋追忆当年恋爱结婚的经过。
比、兴艺术手法的运用 第三章2、 “于嗟鸠兮, 无食桑葚” 唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！
以兴起，引出观点。于嗟女兮，无与士耽。
斑鸠 桑葚
用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋男子。
第四章3、 “桑之落矣，其黄而陨” 桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。
以兴起，引出男子变心的原因。士也罔极，二三其德
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