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    2022年贵州省贵阳市观山湖区中考化学质检试卷(含解析)

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    2022年贵州省贵阳市观山湖区中考化学质检试卷(含解析)

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    这是一份2022年贵州省贵阳市观山湖区中考化学质检试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了单选题,简答题,探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。


    2022年贵州省贵阳市观山湖区中考化学质检试卷

    副标题

    题号

    总分

    得分

     

     

     

     

     

     

     

    一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)

    1. 贵阳市观山湖区正在着力建设“全国生态文明示范区”,以下做法与之不符合的是

    A. 保护饮用水的水源 B. 露天燃烧垃圾取暖
    C. 倡导全民植树造林 D. 生活废水集中处理

    1. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

    A. 加热液体 B. 滴加试剂
    C. 过滤 D. 稀释浓硫酸

    1. 月,世界卫生组织指出,中药能有效治疗新冠肺炎。其中炙麻黄的主要成分是麻黄碱化学式为,下列有关说法正确的是

    A. 麻黄碱中有个原子
    B. 麻黄碱中碳元素和氢元素质量比为
    C. 麻黄碱中氢元素的质量分数最小
    D. 麻黄碱的相对分子质量为

    1. 化学是一门以实验为基础的学科,下列各组实验中实验内容和实验方法不相符的是

    选项

    实验内容

    实验方法

    鉴别羊毛和腈纶

    分别灼烧闻气味

    探究两个地区水的硬度

    取相同体积的水样,分别加入同种肥皂水,振荡

    分离氮气和氧气

    将点燃的红磷伸入装有混合气体的集气瓶内

    净化有泥沙和异味的水

    先过滤、加入活性炭、再过滤

    A.  B.  C.  D.

    1. 现有饱和溶液和饱和溶液。溶解度曲线如图所示,不考虑水的蒸发,下列说法错误的是


    A. 时两溶液中溶质的质量分数相等
    B. 保持不变,分别加入等质量的水,混匀后所得溶液中溶质的质量分数相等
    C. 分别升温至,所得溶液中溶质的质量分数相等
    D. 分别降温到,析出的质量可能与析出的质量相等

    1. 化学变化可以实现物质间的转化。三种物质间的转化关系如图所示,其中“”表示某种物质经一步反应转化为另一种物质部分反应物、生成物及反应条件已略去。下列说法不正确的是

    A. 常温下均为气体,且含有同种非金属元素,则可能是甲烷
    B. 含同种金属元素,是浅绿色溶液,则的相对分子质量不一定比
    C. 均为金属单质,它们之间的转化在常温下进行,则三种金属的活动性顺序一定为
    D. 均为碱,若为氢氧化钠,难溶于水,反应中一定有减少

     

    二、简答题(本大题共4小题,共23.0分)

    1. “中国智慧”成为中国对人类文明进步与发展做出重大贡献的集中表现,其中蕴含了很多化学知识。
      智慧农业
      春耕时节,农民忙着准备肥料,尿素属于 ______选填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”
      智慧冬奥
      北京冬奥会火炬的燃料是氢气,写出氢气燃烧的化学方程式 ______,使用氢气的优点是 ______。“冰丝带”采用世界最先进的二氧化碳跨临界制冰技术,二氧化碳是由 ______构成,制冰时是将水变成冰,该过程发生的是 ______变化。
      智慧航天
      中国空间站不仅采用了砷化镓太阳能电池,还将锂电池代替了原来的镍氢电池,锂电池的主要成分之一是钴酸锂,其中钴元素的化合价为 ______
    2. 认识物质及其变化可以有不同的化学视角和表示方法。
      疫情期间,喷洒酒精溶液进行消毒时会闻到刺激性的气味,从微观角度分析是因为 ______
      碘有“智力元素”之称,如图是碘元素的相关信息和碘原子的结构示意图,碘原子核内质子数为 ______,碘原子易 ______选填“得到”或“失去”电子,前号元素中与碘元素化学性质相似的是 ______

      我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,能缓解二氧化碳过多引起的温室效应。它能将二氧化碳转化为液体燃料甲醇,其反应的微观示意图如图所示,该反应中的氧化物有 ______种,化学方程式为 ______
    3. 日,“天问”一号探测器成功着陆火星,我国星际探测征程迈出了重要的一步。
      资料:火星低层大气的主要成分如表。

    气体成分

    二氧化碳

    氮气

    氩气

    氧气

    其他杂质气体

    体积分数

    火星上有丰富的自然资源,例如有氧化铁和镁等矿产资源,还有水资源,但是火星上的水主要以极地冰覆盖或者地下冰的固态形式存在。
    阅读上述资料回答问题:
    火星低层大气属于 ______“纯净物”或“混合物”
    化学家提出“镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色”,结合火星低层大气成分推测镁粉燃烧需要的助燃剂是 ______,该反应中能量变化是 ______填“吸热”或“放热”
    若要粗略测量火星低层大气中二氧化碳的含量,你的化学方法是______写出具体的实验步骤和实验现象
    若人类未来要在火星上生活,下列研究设想合理的是 ______
    A.找到方法将转化为和碳单质,提高含量到
    B.寻找将火星上的水资源变成液态水的方法
    C.可利用二氧化碳分解成氮气
    D.利用火星上的资源可以炼铁

    1. 实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸,以及下列仪器。

      的仪器名称是 ______
      若实验室制取氧气,选择的仪器是 ______填字母,还需要补充的仪器是 ______填仪器名称,反应的化学方程式为 ______
      用如图装置探究制取的实验。实验开始时,向锥形瓶中加入一定量的稀盐酸,如图表示实验过程中装置中溶液的变化曲线。已知的水溶液呈中性。

      制取二氧化碳的化学方程式为 ______
      根据显示器中图曲线变化,时锥形瓶中溶液的溶质成分为 ______
      时,显示器中图曲线变化可能的原因有 ______

     

    三、探究题(本大题共2小题,共18.0分)

    1. 人类对于金属的利用已经几千年,金属材料的应用推动了社会的进步。
      资料:春秋时期,楚国人在铜绿山上采孔雀石进行火法炼铜,制造青铜剑,其中孔雀石的主要成分为
      资料:西汉时期,人们研究了湿法炼铜,是用硫酸铜溶液和铁进行反应。
      青铜属于 ______选填“纯金属”或“合金”,青铜制造剑的优点是 ______
      用孔雀石火法炼铜过程如图过程。

      孔雀石中的高温分解可生成氧化铜、二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式 ______;过程发生的化学反应基本类型是 ______
      写出湿法炼铜的化学方程式 ______
      现代高炉炼铁制得的是生铁,一包久置空气中的生铁粉末成分碳、铁、氧化铁,为测定各成分的含量,小丽进行了以下实验探究。

      如图,反应前小丽先通入氢气一段时间,再点燃处酒精灯,继续通入足量氢气进行反应,实验结束后中固体为 ______填化学式
      测定样品中氧化铁的质量分数,需要测定的实验数据有 ______,若没有装置,测定结果是否有影响?并说明理由 ______
    2. 酸和碱是初中化学研究的两类重要物质。
      【探究一】探究硫酸的化学性质
      将金属锌加入稀硫酸中观察到的现象是 ______
      甲向装有氧化铜的试管中加入稀硫酸,反应的化学方程式为 ______
      甲继续对试管中的溶液进行探究。
      步骤:向反应后的试管中加入一定量的氢氧化钠溶液,无明显的实验现象。
      步骤:再继续加入一定量的氯化钡溶液。
      步骤:向步骤反应后的溶液中又逐步滴加氢氧化钠溶液,一段时间后才有蓝色沉淀产生,溶液仍为蓝色,一定发生的化学方程式为 ______
      【探究二】探究氢氧化钠的化学性质
      已知时,氢氧化钙的溶解度为
      时,乙取两份长期放置在实验室的的氢氧化钠溶液各分别于试管中。
      向试管中滴加酚酞溶液的现象是 ______
      向试管中滴加的氯化钙溶液,直至不再产生白色沉淀时为止。
      乙认为该沉淀一定是碳酸钙,他这样认为的理由是 ______用化学方程式表示
      丙认为乙的说法不正确,其原因是 ______
      请设计实验证明白色沉淀的成分。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ______

    ______

    ______

     

     

    四、计算题(本大题共1小题,共7.0分)

    日,中国三名航天员从空间站安全返回地球。历时半年,他们在空间站是通过电解水的方法获得氧气。现有水可以电解出氧气的质量为多少?
    答案和解析

     

    1.【答案】

    【解析】解:、保护饮用水的水源,可以防止水污染,符合“全国生态文明示范区”;
    B、垃圾集中露天焚烧,能造成大气污染,不符合“全国生态文明示范区”:
    C、倡导全民植树造林,保护环境,符合“全国生态文明示范区”;
    D、在日常生活中生活废水处理达标后再排放,以免造成水体污染,符合“全国生态文明示范区”。
    故选:
    了解生活习惯影响气候,节能低碳知识与气候关系非常密切。
    本题考查节能减排的基础知识,根据节能低碳知识与气候关系非常密切解答。
     

    2.【答案】

    【解析】解:、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确。
    B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
    C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。
    D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。
    故选:
    A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
    B、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断。
    C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。
    D、根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断。
    本题难度不大,掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键。
     

    3.【答案】

    【解析】解:、麻黄碱是由麻黄碱分子构成的,个麻黄碱分子由个碳原子、个氢原子、个氮原子和个氧原子构成,故选项说法错误。
    B、麻黄碱中碳、氧元素的质量比为,故选项说法错误。
    C、麻黄碱中碳、氢、氧元素的质量比为,麻黄碱中氮元素的质量分数最小,故选项说法错误。
    D、麻黄碱的相对分子质量为,故选项正确。
    故选:
    A、根据物质的构成进行解答;
    B、根据化合物中元素的质量比计算方法进行解答;
    C、根据化合物中元素的质量比计算方法分析解答;
    D、根据相对分子质量的计算方法进行解答。
    本题难度不大,理解题意、灵活运用化学式的含义与有关计算等是正确解答本题的关键。
     

    4.【答案】

    【解析】解:、分别灼烧闻气味,产生烧焦羽毛气味的是羊毛,产生特殊气味的是腈纶,可以鉴别,故选项说法正确。
    B、取相同体积的水样,分别加入同种肥皂水,振荡,观察产生泡沫的多少,可以探究两个地区水的硬度,故选项说法正确。
    C、将点燃的红磷伸入装有混合气体的集气瓶内,红磷能与氧气反应生成五氧化二磷,但由于氧气发生了反应,无法分离出氧气,故选项说法错误。
    D、泥沙难溶于水,净化有泥沙和异味的水,先过滤除去泥沙,再加入活性炭,活性炭具有吸附性,能吸附异味,再过滤,故选项说法正确。
    故选:
    A、鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。
    B、根据硬水和软水的检验方法,进行分析判断。
    C、根据氧气的化学性质,进行分析判断。
    D、根据活性炭具有吸附性,进行分析判断。
    本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
     

    5.【答案】

    【解析】解:时氯化钾和硝酸钾的溶解度相等,两溶液都是饱和溶液中溶质的质量分数相等,该选项正确。
    B、保持不变,分别加入等质量的水,混匀后所得溶液中溶质的质量分数不一定相等,例如两种溶液质量相等时溶质质量分数相等,两种溶液质量不相等时,溶质质量分数不相等,该选项不正确。
    C、分别升温至,都变成不饱和溶液,溶质质量、溶剂质量都不变,所得溶液中溶质的质量分数相等,该选项正确。
    D、分别降温到,析出的质量可能与析出的质量相等,是因为不知道饱和溶液质量,该选项正确。
    故选:
    根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。
    根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况。
    饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。
    饱和溶液的溶质质量分数
    溶液中溶质质量分数
    根据物质的溶解度曲线、溶液质量可以判断温度变化时析出固体质量的大小。
    溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同。
     

    6.【答案】

    【解析】解:、若常温下均为气体,且含有同种非金属元素,可能是甲烷,甲烷燃烧会产生一氧化碳、二氧化碳,一氧化碳会转化成二氧化碳,故A正确;
    B、若含同种金属元素,是浅绿色溶液,中含有亚铁离子,所以是铁,是硫酸亚铁,是氯化亚铁,的相对分子质量比,故B错误;
    C、若均为金属单质,它们之间的转化在常温下进行,排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,所以三种金属的活动性顺序一定为,故C正确;
    D、若均为碱,若为氢氧化钠,难溶于水,所以是氢氧化钙,是氢氧化钠,是氢氧化铜,反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应中一定有减少,故D正确。
    故选:
    A、根据若常温下均为气体,且含有同种非金属元素,可能是甲烷,甲烷燃烧会产生一氧化碳、二氧化碳,一氧化碳会转化成二氧化碳进行分析;
    B、根据若含同种金属元素,是浅绿色溶液,中含有亚铁离子,所以是铁,是硫酸亚铁,是氯化亚铁,的相对分子质量比进行分析;
    C、根据若均为金属单质,它们之间的转化在常温下进行,排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,所以三种金属的活动性顺序一定为进行分析;
    D、根据若均为碱,若为氢氧化钠,难溶于水,所以是氢氧化钙,是氢氧化钠,是氢氧化铜,反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应中一定有减少进行分析。
    在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
     

    7.【答案】氮肥    氢气燃烧只生成水,对环境没有污染合理即可  二氧化碳分子  物理 

    【解析】解:尿素含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥;
    氢气在空气中燃烧生成水,化学方程式为;氢气燃烧只生成水,对环境没有污染;二氧化碳由二氧化碳分子构成,使水变成冰的过程中,由于此过程中没有生成新物质,属于物理变化;
    钴酸锂中锂元素的化合价为,氧元素的化合价为,设钴元素的化合价为,则有
    故答案为:氮肥;
    ;氢气燃烧只生成水,对环境没有污染合理即可;二氧化碳分子;物理;

    根据肥料的类别进行分析解答;
    根据氢气燃烧生成水,以及物质变化类型的特点分析解答;
    根据化合价的原则分析解答。
    本题考查生活中的化学问题,学生应注意利用所学知识来解答生活中的问题,注重化学与生活的关系,明确生活中处处有学问。
     

    8.【答案】分子是不断运动的    得到  氟元素   

    【解析】解:疫情期间,喷洒酒精溶液进行消毒时会闻到刺激性的气味,从微观角度分析是因为,从微观的角度分析其原因是分子是不断运动的;故答案为:分子是不断运动的;
    根据碘元素的相关信息和碘原子的结构示意图,碘元素的质子数为;由碘元素的原子结构示意图可知,该原子最外电子层上有个电子,在化学反应中易得到个电子而形成阴离子;由于决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,该原子的最外层电子数是,因此与它化学性质相似的应是最外层电子数是的.前号元素中与碘元素化学性质相似的是氟元素;故答案为:;得到;氟元素
    根据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为:,氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,因此属于氧化物的是二氧化碳和水种;故答案为:
    根据分子是不断运动的分析;
    根据原子结构示意图中,若最外层电子数,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子.最外层电子数和元素的化学性质间的关系;
    根据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为:,据此分析物质的类别、反应的类型等。
    此题是对分子的性质、原子结构示意图、化学反应微观示意图问题的考查,根据分子构成判断反应物与生成物的种类,写出反应的方程式,然后结合相关的知识分析解答即可。
     

    9.【答案】混合物  二氧化碳  放热  将集气瓶用导管和烧杯连接,用集气瓶收集一定量的火星气体,然后伸入足量的镁条,反应结束,打开止水夹,观察进入集气瓶内水的体积 

    【解析】解:火星低层大气中含有二氧化碳、氮气、氧气、氩气等,属于混合物;
    化学家提出“镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色”,结合火星低层大气成分推测镁粉燃烧需要的助燃剂是二氧化碳,该反应中能量变化是放热;
    若要粗略测量火星低层大气中二氧化碳的含量,化学方法是:将集气瓶用导管和烧杯连接,用集气瓶收集一定量的火星气体,然后伸入足量的镁条,反应结束,打开止水夹,观察进入集气瓶内水的体积;
    、火星上二氧化碳的含量较高,找到方法将转化为和碳单质,提高含量到,故A正确;
    B、火星上的水主要以极地冰覆盖或者地下冰的固态形式存在,寻找将火星上的水资源变成液态水的方法,故B正确;
    C、化学反应前后,元素种类不变,所以不可利用二氧化碳分解成氮气,故C错误;
    D、火星上有丰富的自然资源,例如有氧化铁和镁等矿产资源,所以利用火星上的资源可以炼铁,故D正确。
    故选:
    故答案为:混合物;
    二氧化碳;放热;
    将集气瓶用导管和烧杯连接,用集气瓶收集一定量的火星气体,然后伸入足量的镁条,反应结束,打开止水夹,观察进入集气瓶内水的体积;

    根据混合物是由多种物质组成的进行分析;
    根据镁和二氧化碳在点燃的条件下生成氧化镁和碳进行分析;
    根据实验室测定空气中氧气的含量实验进行分析;
    、根据火星上二氧化碳的含量较高,找到方法将转化为和碳单质,提高含量到进行分析;
    B、根据火星上的水主要以极地冰覆盖或者地下冰的固态形式存在进行分析;
    C、根据化学反应前后,元素种类不变进行分析;
    D、根据火星上有丰富的自然资源,例如有氧化铁和镁等矿产资源进行分析。
    本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
     

    10.【答案】铁架台    酒精灯        随着二氧化碳的溶解生成碳酸,溶液的逐渐减小

    【解析】解:的仪器名称是铁架台;
    实验室用氯酸钾、二氧化锰混合加热制取氧气,属于固、固加热型,氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法和排水法收集,所需的仪器有:,还需要热源酒精灯;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:
    碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:
    时,显示器显示的数值约为,显酸性,说明锥形瓶中有盐酸剩余,溶液中的溶质有反应生成的
    随着二氧化碳的溶解生成碳酸,溶液的逐渐减小,当溶解达到饱和时,保持不变。
    故答案为:
    铁架台;
    ;酒精灯;


    随着二氧化碳的溶解生成碳酸,溶液的逐渐减小。
    根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析;
    根据所给药品选择制取氧气所需的仪器;根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;
    根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;
    根据盐酸具有挥发性、碳酸氢钠与盐酸反应、盐酸呈酸性分析。
    通过本题的练习需要我们综合掌握物质的制取、性质、以及从题中获取信息的能力,会根据实验现象做出正确的判断和分析。
     

    11.【答案】合金  青铜的硬度大    置换反应      装置实验前后的数据和装置实验前后的数据  有影响,空气中的水蒸气进入装置中导致测量水蒸气质量偏大,会造成测量实验结果偏大

    【解析】解:合金的强度和硬度都比纯金属高,青铜属于合金,青铜制造剑的优点是青铜的硬度大;故答案为:合金;青铜的硬度大;
    碱式碳酸铜在高温的条件下生成氧化铜、二氧化碳和水,碳和氧化铜在高温的条件下会生成铜和二氧化碳气体,该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;故答案为:;置换反应;
    湿法炼铜是利用铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:;故答案为:
    生铁粉末成分碳、铁、氧化铁,氢气和氧化铁在高温的条件下生成铁和水,碳和氧化铁在高温的条件下生成二氧化碳和铁;实验结束后  中固体为铁,故答案为:
    测定样品中氧化铁的质量分数,需要测定的实验数据有:装置实验前后的数据和装置实验前后的数据;故答案为:装置实验前后的数据和装置实验前后的数据;
    若没有装置,测定结果是有影响,空气中的水蒸气进入装置中导致测量水蒸气质量偏大,会造成测量实验结果偏大。故答案为:有影响,空气中的水蒸气进入装置中导致测量水蒸气质量偏大,会造成测量实验结果偏大。
    根据合金的强度和硬度都比纯金属高进行分析;
    根据碱式碳酸铜在高温的条件下生成氧化铜、二氧化碳和水,碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳进行分析;
    根据铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
    根据氢气和氧化铁在高温的条件下生成铁和水,碳和氧化铁在高温的条件下生成二氧化碳和铁,空气中的水蒸气进入装置中导致测量水蒸气质量偏大,会造成测量实验结果偏大进行分析。
    本题主要考查实验探究物质的组成成分,反应类型的辨识等,注意书写化学方程式时应注意反应条件和气体符号及沉淀符号的标注。
     

    12.【答案】固体逐渐溶解,有气泡产生      溶液变红    氯化钙和氢氧化钠接触生成微溶于水的氢氧化钙  取少量白色固体,逐渐滴加稀盐酸  有气泡产生或无气泡产生,或一会后才有气泡产生  该白色固体是碳酸钙或氢氧化钙,或氢氧化钙和碳酸钙

    【解析】解:探究一:金属锌位于氢之前,能和稀硫酸反应,生成硫酸锌和氢气,故观察到的现象是:固体逐渐溶解,有气泡产生;故答案为:固体逐渐溶解,有气泡产生;
    氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,化学方程式为:;故答案为:
    步骤:向反应后的试管  中加入一定量的氢氧化钠溶液,无明显的实验现象,因为所加入的稀硫酸过量,稀硫酸先和氢氧化钠溶液反应,生成水和硫酸钠,步骤:再继续加入一定量的氯化钡溶液,生成的硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,也可能过量的稀硫酸和氯化钡反应,生成硫酸钡和盐酸,步骤:向步骤反应后的溶液中又逐步滴加氢氧化钠溶液,一段时间后才有蓝色沉淀产生,是因为步骤中生成的盐酸先和氢氧化钠反应,或步骤中剩余的稀硫酸和氢氧化钠反应,一段时间后产生蓝色沉淀,是因为溶液中的硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,因此步骤中一定发生的化学方程式为:;故答案为:
    探究二:试管中加入长期放置在实验室的 的氢氧化钠溶液,有可能氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性,因此滴加酚酞溶液后,溶液变为红色;故答案为:溶液变红;
    加入的氯化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:;故答案为:
    时,氢氧化钙的溶解度为 ,说明氢氧化钙微溶于水,氯化钙和氢氧化钠接触生成微溶于水的氢氧化钙;故答案为:氯化钙和氢氧化钠接触生成微溶于水的氢氧化钙;
    证明白色沉淀是氢氧化钙还是碳酸钙,可向白色固体上逐渐滴加稀盐酸,若无气泡生成,说明该白色固体是氢氧化钙,若开始无气泡,一会后产生气泡,说明该白色固体是氢氧化钙和碳酸钙,若刚滴加就有气泡产生,说明该白色固体是碳酸钙;故答案为:取少量白色固体,逐渐滴加稀盐酸;有气泡产生或无气泡产生,或一会后才有气泡产生;该白色固体是碳酸钙或氢氧化钙,或氢氧化钙和碳酸钙
    探究一:根据金属锌位于氢之前,能和稀硫酸反应,生成硫酸锌和氢气,进行分析;
    根据氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水进行分析;
    根据稀硫酸先和氢氧化钠溶液反应,生成水和硫酸钠,硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,过量的稀硫酸和氯化钡反应,生成硫酸钡和盐酸,硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀进行分析;
    探究二:根据氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性,氢氧化钙微溶于水,氯化钙和氢氧化钠接触生成微溶于水的氢氧化钙进行分析;
    根据氯化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和水,证明白色沉淀是氢氧化钙还是碳酸钙,可向白色固体上逐渐滴加稀盐酸进行分析。
    本题主要考查酸的化学性质,注意理解复分解反应中,酸和碱的中和反应优先进行,书写化学方程式时应注意反应条件和气体符号及沉淀符号的标注。。
     

    13.【答案】解:可以电解出氧气的质量为

                           
                        
    ,解之得:
    答:可以电解出氧气的质量为

    【解析】根据电解水的方程式由水的质量可求出电解出氧气的质量。
    本题只要考查了根据化学方程式的简单计算。注意书写的格式要规范,计算的数据要准确即可。
     

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