2.5 古代诗歌鉴赏 抢分提升23 诗歌语言题——抓住关键词句，品味语言特色（word）-2022大二轮【导学教程】 高考语文专题辅导与训练

这是一份2.5 古代诗歌鉴赏 抢分提升23 诗歌语言题——抓住关键词句，品味语言特色（word）-2022大二轮【导学教程】 高考语文专题辅导与训练，共8页。学案主要包含了透析语言风格“3策略”，全面分析炼字题“5关注”，准解炼句题“4注意”等内容，欢迎下载使用。
抢分提升23　诗歌语言题——抓住关键词句，品味语言特色一、透析语言风格“3策略”1．从特殊字词入手，防止分析粗疏。通过字词的属性、色彩、韵律等方面来分析语言风格。(1)诗词中的名词、动词、形容词是构建诗歌语言风格的主要支撑。(2)诗歌中的词语描写的事物所具有的色彩等，体现出的语言风格。比如色彩的浓艳体现出诗歌瑰丽的语言风格，而色彩的素净体现出诗歌淡雅的语言风格等。(3)诗歌中的词语展现出的韵律和节奏体现出的语言风格。比如韵律和谐、节奏感强的诗歌，其语言风格往往是明快的；韵律单一、节奏短促的诗歌，其语言风格往往是沉郁的。2．从表达技巧入手，防止胡乱拼凑。如常见的修辞手法中，比喻、夸张、比拟、借代、反复、对偶等能够表现出描写对象的形象性、生动性，不同的修辞手法会体现出诗歌不同的语言风格。3．从典型意象入手，辨析语言风格。不同的意象会体现诗歌不同的语言风格。比如张若虚的《春江花月夜》，从题目涉及的意象来分析，这首诗的语言风格应是明丽清新的。二、全面分析炼字题“5关注”1．关注字(词)的特殊用法比如使动用法、意动用法、被动用法等，这些特殊用法体现了字(词)的用法特点。比如李白《听蜀僧濬弹琴》，“客心洗流水”中的“洗”，采用被动用法表现琴声的巨大感染力；再如王安石《泊船瓜洲》，“春风又绿江南岸”中的“绿”，采用使动用法表现江南春景的生机勃勃等。2．关注字(词)体现的景物特征考生应该展开联想，把字(词)放入诗歌描述的景象中。比如《减字木兰花·淮山隐隐》中的“云峰”前冠以“千里”，“烟波”前冠以“万顷”，写出了山河的壮丽。3．关注字(词)的艺术手法常常出现在描写句中，且常运用比喻、拟人等修辞手法。4．关注字(词)体现的作者情怀比如王之涣《凉州词》，“一片孤城万仞山”中的“孤”，以景物的孤寂来表现诗人内心的孤苦等。5．关注字(词)营造的意境比如王维《使至塞上》，“大漠孤烟直”中的“直”，用来形容“烟”，以此营造一种雄浑苍凉的意境。三、准解炼句题“4注意”1．理解句子内容大意，不能简单地翻译句子解答“炼句”题，要根据句子描写的对象，分析句子描写对象的主要特征，透过现象去探究本质。比如[典例剖析]中的“晚霁江天好”，不能只翻译为“傍晚时分，雨过天晴，落日斜照在江面上”，而要在此基础上进一步分析，这是“一幅美好的江天晚景图”。2．全面把握句子手法，不应只考虑一种情况句子的表达技巧可以从修辞手法、表达方式、表现手法、句子与全诗(词)结构的关系等多个角度，全面分析句子的精妙之处。除“表达技巧”这一角度之外，还需要从用词特点(叠词等)、句式特点、语法特点(词类活用等)等角度去赏析。3．准确判定情感“炼句”体现的情感一定是诗歌表达的情感之一，但“炼句”表达的情感不一定就是诗歌表达的全部情感，所以表述句子表达的情感时，要分析句子的情感而不是分析诗歌表达的全部情感。比如[典例剖析]中的三、四句表达的情感主要是诗人对家乡、亲人的思念之情，但在整首诗中诗人还表达了归隐的思想等。4．结合词句具体分析考生要结合具体的句子内容，抓住关键词，分析句子的深层内涵。[尝试答题]1．阅读下面这首唐诗，完成后面的题。插田歌(节选)刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　第一步：调动积累，分析《酬乐天扬州初逢席上见赠》的语言风格《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的一首七律酬赠诗，可从如下角度分析语言风格：(1)从典型意象入手，辨析语言风格。诗人选取“巴山楚水”“沉舟”“千帆”等意象，语言雅丽平整。(2)从表达技巧入手，防止胡乱拼凑。颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”借用典故，暗示诗人被贬时间之长，表达了诗人的怅惘；颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”对仗工整，富含哲理，说明新事物必将取代旧事物；尾联笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓励。整首诗诗情起伏跌宕，语言雅丽工整，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。第二步：结合诗句，分析《插田歌(节选)》的语言风格(1)从典型意象入手，辨析语言风格。诗人选取“花草”“燕子”“田塍”“白水”等意象，用清淡的色彩和简洁的线条勾勒插秧时节的大好风光，营造了田野间生机盎然的景象，语言浅近，清新流畅。(2)从表达技巧入手，防止胡乱拼凑。本诗是一首插田歌，采用民歌俚曲的形式和白描手法，渲染出南方水乡浓郁的春天气息，语言清新。总体而言，表现出了明快简洁、清新自然而又通俗浅显的语言风格。答案　①《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工稳，用典精当，语言雅丽平整；②《插田歌(节选)》这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。2．阅读下面这首唐诗，完成后面的题。纪村事[唐]韦　庄绿蔓映双扉，循墙一径微。雨多庭果烂，稻熟渚禽肥。酿酒迎新社，遥砧送暮晖。数声牛上笛，何处饷田[注]归。[注]　饷田：到田间送饭。“数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　第一步：关注字(词)的意思。“数声”，直言笛声多；“一声”极言笛声少。第二步：关注字(词)体现的景物特征。“数声”多而热闹，“一声”笛声打破了乡村的寂静，突显了环境清幽。第三步：关注字(词)使用的表现手法。“数声”表现的热闹和颈联中的“酿酒迎新社”的热闹、喜悦形成呼应，也和首联绿植映照门扉、墙边小路在草木中若隐若现的宁静优美环境形成动静结合的效果。“一声”以动衬静，更有利于营造宁静和谐的乡村氛围。答案　(示例一)不同意，“数声”好。“数声”动静结合，突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐，营造出乡村热闹、轻松、愉悦的氛围。(示例二)同意，“一声”好。“一声”以动衬静，突显了环境的寂静清幽，营造出乡村宁静和谐的氛围。3．阅读下面这首唐诗，完成后面的题。始安秋日[注]宋之问桂林风景异，秋似洛阳春。晚霁江天好，分明愁杀人。卷云山角戢，碎石水磷磷。世业事黄老，妙年孤隐沦。归欤卧沧海，何物贵吾身。[注]　公元710年(景云元年)，唐睿宗即位，因为宋之问曾依附张易之、武三思，故将他贬至钦州(今广西钦州市)。这是他第二次被贬岭南，《始安秋日》这首诗就是他前往钦州途经桂林时所写的。请结合诗歌赏析“晚霁江天好，分明愁杀人”的精妙之处。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　赏析诗句的精妙之处，注重把握以下几个方面：①诗句的内容，即诗句描写的对象具有的特征；②诗句使用的手法；③诗句表达的情感；④诗句在诗歌中的具体作用或表达效果等。这两句诗，在内容上，上句主要描写了雨过天晴后桂林的景色，夕阳斜照、江水与天空一色；下句直抒胸臆，表达诗人此时此地的愁苦，结合诗歌写作的背景可以看出，诗人悲凉于自己的被贬和客居他乡。在情景关系上，描写的景色美好、亮丽，体现的却是悲凉和孤寂的情感，是“以乐景写哀情”。在写作手法上，写愁情却先描写美好景物，运用了欲抑先扬的手法。在词语的使用上，“分明”二字使江天人格化，江天好像是有意恼人的。答案　这两句写傍晚时分，雨过天晴，落日斜照在江面上的美丽江天晚景，但景色虽美，终非故土，只能使离人更加愁肠欲断。诗人采用“欲抑先扬”的手法，赞美江天美景，实乃抒发浓浓的愁情。诗句用词新颖活泼，“分明”二字使得江天人格化，江天的美丽晚景似乎有意恼人。一、阅读下面这首宋诗，完成1～2题。重九赏心亭登高范成大①忆随书剑此徘徊，投老双旌②重把杯。绿鬓风前无几在，黄花雨后不多开。丰年江陇青黄遍，落日淮山紫翠来。饮罢此身犹是客，乡心却附晚潮回。[注]　①范成大：南宋诗人，此诗为淳熙八年(1181)任建康(今南京)镇帅时所作。②双旌：镇帅的代称。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)A．首句写登高追忆，“书剑”意象豪迈，表现了诗人当年满怀理想抱负，意气风发。B．颔联写秋风中黑发无几，表达诗人对青春逝去的慨叹；黄花经雨，象征着人生暮年。C．颈联写登临之景，庄稼即将成熟，田野丰收在望，落日照耀，淮山紫翠，绚烂美好。D．本诗在写景追忆中抒发对家国和个人境遇的慨叹，与杜甫的《登高》有异曲同工之妙。解析　本诗有对个人境遇的感慨，但并没有对家国的慨叹。答案　D★2.诗歌尾联“饮罢此身犹是客，乡心却附晚潮回”广受后世称道，请从炼字与修辞角度加以赏析。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　“饮罢此身犹是客，乡心却附晚潮回”中的两个虚词“犹”“却”对情感起到了强化作用，是诗句的精妙之处。答题时要具体分析这两个字的效果，“犹”是“还”的意思，饮酒依旧不能消除愁苦，可见思乡之愁的浓重；“却”表示转折，强调思念的力量，也表现出只能心回的无奈。从修辞上看，主要是比拟，将无形的思乡之情化成有形的东西，形象生动。答案　①用字巧妙。“犹”字写出了酒醉之后仍不能排遣思乡之愁，足见思乡之浓重；“却”字写乡心似乎与身体不同，随潮水回归，实际上饱含作者的无奈。②比拟。化抽象为具体，将乡心当作有形的事物来写，说它依附于潮水，回归家乡，将思乡之情表现得形象生动。(意思对即可)二、阅读下面这首唐诗，完成3～4题。送裴侍御归上都[注]张　谓楚地劳行役，秦城罢鼓鼙。舟移洞庭岸，路出武陵溪。江月随人影，山花趁马蹄。离魂将别梦，先已到关西。[注]　此诗作于潭州(今长沙)，诗人时任潭州刺史。上都，指都城长安。3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)A．本诗首联写战乱平定后，裴侍御来潭州公干，现在要回去了。B．颔联写裴侍御一路所经之地，沿途风景优美，洞庭与武陵水陆并举。C．“离魂”指分离的愁绪，尾联将送行化实为虚，给读者留下想象的空间。D．这是一首送别诗，用语平淡，但诗味浓郁，着重渲染了离别的凄然和伤感。解析　D项，“着重渲染了离别的凄然和伤感”错，全诗只有最后一联渲染了离别的伤感，由“舟移洞庭岸，路出武陵溪”写行船的轻快，可见离愁与伤感并不是全诗主旨。答案　D★4.颈联“江月随人影，山花趁马蹄”是后人传诵的名句，请简要赏析其艺术特色。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　整体分析，这两句诗构思巧妙，因为这两句分别照应前面的“舟移”和“路出”，体现了诗人巧妙的构思。从修辞的角度分析，“随”“趁”，把“江月”和“山花”拟人化，赋予了“江月”和“山花”以人的情态，运用了拟人的手法。从炼字的角度看，颈联中的四个意象用“随”和“趁”两个动词连缀，别具匠心，意味丰富；“随”和“趁”字有动态感，能让人感觉到江水的流动，山花的摇曳。答案　①炼字独特。两个动词“随”和“趁”，特别传神，“随”是跟从，读者似乎感觉到水的流动；“趁”是追逐，读者似乎感觉到路上山花在风中摇曳。②使用了拟人手法。把“江月”和“山花”拟人化，“江月”和“山花”仿佛有了人的情感，使诗歌充满了灵动。③前后照应。“江月随人影”照应颔联的“舟移”，“山花趁马蹄”照应“路出”，构思巧妙。三、阅读下面这首唐诗，完成5～6题。还陕述怀[注]李世民慨然抚长剑，济世岂邀名！星旂纷电举，日羽肃天行。遍野屯万骑，临原驻五营。登山麾武节，背水纵神兵。在昔戎戈动，今来宇宙平。[注]　此诗是唐王朝创建初期，李世民平定关东回师时所作。5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)A．首联写诗人从前线凯旋，面对刚刚统一的河山，手抚长剑，慨然长叹。B．中间三联再现以往规模宏大的战争，有“金戈铁马，气吞万里”之势。C．尾联说虽经历残酷的战争，但换来了如今的天下太平，有欣慰之情。D．本诗综合运用议论、记叙、描写与抒情等方式，语言凝练，含蓄隽永。解析　D项，“含蓄隽永”错误，全诗整体上是直白而非“含蓄”的。答案　D★6.这首诗风格遒健，“遒健”即“刚劲有力”之意。请结合全诗加以赏析。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　首先理解“遒健”风格的含义，然后找出诗中体现此风格的方面，再结合诗句分析。先对全诗作整体理解，“慨然抚长剑，济世岂邀名”，表达作者为匡扶世道而起义的慷慨志向，表达自己并非为了沽名钓誉，而是为了天下安定的理想。中间六句写战争场面，描写出诗人经过激烈的战斗获胜而意满志得的气概。“在昔戎戈动，今来宇宙平”则体现出战争的流血牺牲最终换来天下太平的局面，令人感慨。这首诗抒发了诗人平定战乱后的志得意满之情，表现出诗人胸怀天下，治国安邦，造福百姓的浩然正气。然后从用词、场面、意境以及情感等角度分析其刚劲有力的特点即可。答案　①场面宏阔：千军万马，迅如闪电，漫山遍野，旌旗蔽空，军威雄壮。②情感高昂：浴血奋战，平定天下，不计个人名利，只为济世救民。③用语豪壮：“万骑”“神兵”“麾”“纵”等词语勇武有力，音节铿锵，一气呵成。