外研版 (新标准)七年级上册Unit 1 There are thirty students in my class.教案

这是一份外研版 (新标准)七年级上册Unit 1 There are thirty students in my class.教案，共2页。教案主要包含了教学重难点1，教学过程，Listening等内容，欢迎下载使用。
学情分析
本单元是以“学校”为话题，介绍学校的设施、布局和课室内的设备等，所以学生相对是比较熟悉和感兴趣的。但是因为学生在性格、认知方式等方面存在着不同的差异，所以还是得多利用实图、及学生的真实体验才能达到预期目标的。
教材分析
本单元教材也是结合了学生学校生活的实例为基础的，先是强调了对“twenty 、thirty 、frty、 fifty 、sixty、 seventy、 eighty 、ninety” 。数字的学习，然后介绍课室内的设备有哪些。是符合学生的认知思维发展的。

教学目标
知识与技能目标：能熟练运用“there be”肯定、否定、一般疑问及特殊疑问句；
能用介词来 描述方位；
能正确识别并朗读课文提到的音标。
过程与方法目标：通过让学生用“there be”的各种句型及介词来描述自己班级和学校解决本
单元问题。
情感目标：培养学生热爱班级，热爱学校，热爱家园的意识。
四、教学重难点1、新词汇及短语的读法和应用；
2、“there be”结构的各种句型。
五、教学过程
[ 课前延伸 ]
Warming-up
Hw many sudents are there in ur class? ---Frty-six
1、展示图片让学生找出图片中的数字
2、快速抢答，快速说出幻灯片中瞬间出现的数字
3、Match the wrds with the numbers
4、出示图片，学生快速说出想对应的单词，并说说教室里有没这些东西。
[ 课内探究 ]
二、Listening
1、Listen and answer the tw questins.
Is Linda's classrm in England big?
Are there any pictures in Daming's classrm?
2、Listen again and chse T r F.
There is a lt f furniture in Linda's classrm. ( )
There is a cmputer n the teacher's desk in Linda's classrm. ( )
There is a map f the England in Daming's classrm. ( )
听后学
1、Read and cmplete the table P12-Part3
2、Read again and underline(划线) the sentences with “there be”in yur bks.
做有关There be句型的练习
3、Language pints.
What's yur classrm in England like?
What' 这个句型常用来询问“是什么样子的”。
你能自己造句吗？ 今天天气怎么样？
2） at the frnt f the classrm.
at the frnt f 的汉语意思是： =
比较一下，与我们学过的in frnt f 有什么区别呢？
I'm in the frnt f ur classrm.与 A garden is in frnt f ur classrm.
学以致用
完成课堂检测题
[ 课后提升 ]
1、Review what we learned tday.
2、Cmplete Activity7 in yur bks.
3、用There be 句型描述一下你的教室，至少50个单词