重庆市鼓楼学校2021-2022学年七年级下学期半期考试语文试题（含答案）

这是一份重庆市鼓楼学校2021-2022学年七年级下学期半期考试语文试题（含答案），共9页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
重庆鼓楼学校2021-2022学年七年级下学期期中语文试题时间：120分钟   总分：150分出题：段艳一、积累与运用（25分）1．下列词语中加点字注音全正确的一项是（     ）（3分）A．元勋（xūn）     亘古（gèn）     调羹（gēng）     鲜为人知（xiǎn）B．选聘（pìng）     筹划（chóu）    屏障（píng）    兀兀穷年（wù）C．哺育（bǔ）       殷红（yān）     绞肉（jiǎo）      锲而不舍（qì）D．狂澜（lán）      深宵（xiāo）     澎湃（bài）       深恶痛绝（wù）2．下列词语书写完全正确的一项是（     ）（3分）A．潜心惯注          心会神凝          一反既往          家喻户晓B．慷慨淋漓          浩浩荡荡          历尽心血          刮目相待C．心不在焉          迥乎不同          锋芒必露          群蚁排衙D．妇孺皆知          马革裹尸          杂乱无章          不以为然3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（     ）（3分）A．许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁，无私奉献。B．张富清60多年深藏功名，一生坚守初心、不改本色，书写了可歌可泣的英雄事迹。C．歌乐山景区中最能让游客气冲斗牛的，是暗河和溶洞。D．黄旭华长期从事核潜艇研制工作，开拓了中国核潜艇的研制领域，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”，他是当之无愧的。4．下列句子中没有语病的一项是（     ）（3分）A．由于疫情防控，近期到重庆万盛奥陶纪公园游玩的人比以前减少了一倍。B．七年级（1）班的语文成绩是全校最好的一个班级。C．基础教育阶段是学生身体发育和心理成长的关键时期，对学生性别角色定位和品格发展有十分重要的作用。D．重庆市卫生监督部门加大了对学校食品的抽样检测，防止不合格食品流入校园。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ）（3分）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。      。      。       ， 。         。很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④美学大师蒋勋在书中写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都经历才够完美。”⑤某种程度上说，人活着就是一种态度A．④②①③⑤ B．②①⑤③④ C．⑤②①③④ D．⑤①③④② 6．请仿照示例，在备选词语中任选一个，写一句话。要求：运用示例中的修辞手法，诗意表达，句式不限。（4分）【示例】山峦——山峦在氤氲着雾气的黎明时分醒来，与清晨的第一缕阳光亲切问候。备选事物：晚霞樱花暖阳  7、名著阅读（3分）请将下面思维导图中空缺部分补充完整。（3分）①______________②______________③______________  8．综合性学习（8分）为建党100周年献礼，重庆育才中学七年级（1）班将开展“爱国•榜样的力量”主题活动，请你完成以下任务。（1）围绕本次活动主题，请你仿照下面的示例，设计一项活动。（2分）活动一：激发心智•爱国人物故事会活动二：启发思想•爱国名言展示会活动三：（2）班级将于5月29日下午在行知教学楼阶梯教室开展“爱国人物故事会”活动。本次活动拟邀请校团委王老师来担任嘉宾，作为班长小陶，你将会如何邀请王老师呢？（3分） （3）在“爱国人物故事会”活动感召下，你深深地折服于他们的光辉形象。请从下面的爱国人物中，任选一个，仿照示例，述说你的敬意。（3分）爱国人物：梁启超   董存瑞   邓稼先   杨利伟示例：古有抗金诗人文天祥正气凛然，诗篇中述说爱国心。 二、古诗文阅读（25分）（一）古诗文默写与鉴赏。（10分）9．古诗文默写与赏析。（8分）（1）____________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2）谁家玉笛暗飞声，_______________。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（4）可怜夜半虚前席，                       。（李商隐《贾生》（5）________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（6）烟笼寒水月笼沙，                     。（杜牧《泊秦淮》）（7）赵师秀在《约客》一诗中，表达诗人等候客人时时长而失望焦躁情绪的两句是：                        ，                            。10．阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。（2分）谢亭送别许浑（唐）劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。[注释]①劳歌：送别歌。这首诗的后两句表达了作者怎样的情感？   （二）古文阅读（15分）比较阅读下面文言文，完成小题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）11．解释下列语句中加点词的意思（4分）（1）卿今当涂掌事(                 )       （2）蒙辞以军中多务(                  )（3）但当涉猎(                 )             （4）见往事耳(                 )12．请用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）孤常读书，自以为大有所益。（2）士别三日，即更刮目相待。13．下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是：（     ）（3分）A．文中孙权向吕蒙指出学习的必要性，并且现身说法，使吕蒙无可推辞。B．本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权的劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。C．成语“吴下阿蒙”出自本文，现在多用来比喻人的学识尚浅。D．文章围绕“读书”来写人记事，通俗易懂，意味深长，非常具有教育意义。14．选文与“链接材料”都讲述学习的故事，但写法却不尽相同。请结合文章具体分析。（4分）【链接材料】王冕僧寺夜读（节选）王冕者，诸暨人。七八岁，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辙默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒，挞②之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。【注】①蹊xī：踩踏，践踏。②挞tà：用鞭子或棍子打。③曷hé：为什么。④恬：安静、平静。  三、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。（一）借来的粉蒸肉七焱11988年我六岁，父亲和母亲离婚了。那年除夕晚上，我独自在母亲工厂宿舍等她归来。室外天寒地冻，宿舍内因悄声燃烧的蜂窝煤而温暖了许多。往那口冒着蒸汽的铝锅望去，混合着蒸汽一同弥漫的，是满屋蒸肉的香味。我饿了，抵不住肉香的诱惑，揭开锅盖，夹了一片粉蒸肉放进嘴里，心里想着，“再吃一片就好”，嘴上却不停，连吃了半碗。我吃得正酣，母亲带着一身冷气回来了。她推门而入时，我嘴里正含着一块肥肉，母亲扫视了屋内一圈，直盯着我，走了过来。当即一顿连扇带打，我张着嘴哇哇大哭，伤心极了，半块肉连同涎水掉了出来。揍过我之后，母亲端起那碗粉蒸肉甩门而走，留下我一人在她贫陋的职工宿舍里不停抽噎。过了一会儿，母亲又端着那碗粉蒸肉回来了。她愠怒已消，面容恢复到一贯的丧气，顺手把碗放进锅里重新热了热，然后端出来，让我跟她一块吃。吃完那碗粉蒸肉，按母亲的说法，“粉蒸肉吃了，就算是过了除夕”。成年以后，我才重新满怀酸楚地触碰这些记忆，连同多年来对母亲生活的解析，以及来自周围的零散信息，才隐约得出一些答案。她原先是国营塑料厂的缝纫工，婚姻遭遇变故没多久，便被调换成烧火工，只有噪音和孤独与她为伴。每况愈下的处境加之原有的性格，在她身上形成了恶性循环。290年代初，我上小学，市场经济在我们这个山区小县城，也开始活泛起来，母亲和我的生活也不再那么捉襟见肘了。母亲所在的车间被私人老板承包，工人工资由计时变为计件，当时母亲的工种已经调回缝纫工，整天在缝纫机前缝蛇皮袋，一个5分钱，一天能做三四百个。为了多挣钱，母亲每天都在工厂里干得热火朝天，母亲双手遍布的伤痕和茧疤就是那时留下的。每个月领到的工资足以令母亲喜笑颜开好一阵。几乎每次，母亲一拿上工资，就去菜市场买点肉，用草绳拴挂在自行车的车头，招摇过市地骑回家。母亲总会麻利地将蜂窝煤炉和灶具搬到屋门口，菜籽油烧得滚烫，肉片入锅的“嗞啦”声，锅铲炒动的节奏，升腾而起的油烟随之传来……我紧张而愉悦地站在一旁看母亲蒸粉蒸肉。我忽然间也是第一次想到“幸福”这个词，并小心翼翼地试图去理解其中的含义。3虽然母亲的脾气依然暴躁，但她依旧给予我尽可能多的爱，用属于她自己的方式。我上初一那年，一个碎嘴的中年妇女，有段时间成天往我家跑，目的是想说服母亲嫁给一个河北的煤矿工。最终，母亲松了口，答应见他一面。见面地点是这个妇女家里，妇女领着母亲，母亲领着我。男人木讷、老实，半天才说上一句话。不大一会，饭菜做好，我们几个人围在桌前。有饭菜堵嘴，男人更加没有话说，一个劲往嘴里刨食。那桌饭上恰好有一道粉蒸肉，母亲先给我碗里夹了两片，可是我并没有食欲，只是用筷子在碗里乱戳。对面的男人则不停给自己碗里夹肉，不大一会儿，一碗粉蒸肉眼见着就要被他扫光。母亲的脸色越来越难看，不等吃完，“啪”的一声将筷子拍在桌上，拉起我的手就往外走。母亲扔下了一句话：“在我面前，谁也别想抢我儿子的粉蒸肉！”母亲拉着我的手，我紧紧攥着母亲的手，满满的感动和温暖。4此后每年的年夜饭，我家桌上照例都有粉蒸肉。2001年，我考上省城的大学，母亲也分到了职工安置房。那年寒假回家过年，母亲特意操持了满满一大桌酒菜。桌上仍然有粉蒸肉，我忽然就想起了1988年的那个除夕，便开玩笑和母亲说：“妈，你记不记得我小时候有次过年，我偷吃了半碗粉蒸肉，你把我打了一顿？”母亲的视线在杯盘间来回巡视，笑容却如同河水的落汐一般逐渐褪去，“咋不记得……你得体谅你妈当时的处境……除夕那天早上我跟厂里的同事借钱买肉。被同事媳妇知道了，她当众辱骂我，非要我把那块肉还回来，我回来就端走你吃过的那碗肉要还她。后来，还是工友们劝住了我们……”母亲讲着，眼泪就啪嗒啪嗒往下掉。我知道，那碗粉蒸肉飘溢的糯香味，将永远萦绕在我们母子之间。（摘自《参考网》有删改）15．文章围绕“粉蒸肉”展开叙述，请从“我”的角度补全方框中的内容。（3分）时间事件心情六岁除夕我偷吃了半碗粉蒸肉被母亲打伤心委屈上小学①___________紧张愉悦（愉悦幸福）上初一我听见母亲说谁也别想抢走他儿子的粉蒸肉②________上大学③___________体谅温暖 16．品味语言（6分）（1）几乎每次，母亲一拿上工资，就去菜市场买点肉，用草绳栓挂在自行车的车头，招摇过市地骑回家。（赏析加点词语的表达效果）（3分）（2）母亲的脸色越来越难看，不等吃完，“啪”的一声将筷子拍在桌上，拉起我的手就往外走。（从人物描写的角度赏析句子）（3分）17．简要概括母亲具有哪些性格特征。（3分）18．文章第一段画线句使用了什么描写方法？有什么作用？（4分）19．文章以“借来的粉蒸肉”为题，有何妙处？请简要分析。（4分）  阅读下面的文章，完成下面小题。那一星游走于乡野的光作者：刘荒田①48年前，我在一所乡村小学当班主任。学校离家不远，只要在一条俗称“牛车路”的大路上走十多分钟，路两旁是农田。晚上，在教导处改完作业，信步回家，一路有呱呱的蛙声、唧唧的蟋蟀声。初春，风夹带紫云英的淡香。深秋，稻子收割以后，农民在田里堆起稻草来焚烧，来年用作肥料，空气里充满亲切的焦煳味，一如灶头上被急火烧过头的锅巴逸出的香气。②一个夜晚，阴天，星星隐藏在云里，竹林黑压压地嵌在黑灰色的天幕上。建在大路旁的医疗站，平日窗子总映出长方形的黄色光晕，今晚却没有，停电了。没有外物掺杂的黑足够纯粹。幸亏路走惯了，哪里拐弯，哪里靠近小溪，心中有数。不久前，也是漆黑的夜，我从学校走出，本该左拐，但忙于和同事说话，多走了两步，栽进池塘里去了，就因为那是新路。③忽然，远处浮动起一星钴蓝色的光，小而灼亮。揣测方位，该在拱桥上，我顿住脚。离拱桥一里的坡下，住着两户仵工①，仵工门后摆着很多用过的棺木。人们说鬼火会从那里飘起，我却从来没见过。蓝色的光向我游来，曳着一条小尾巴。它时快时慢，快起来变为光弧，有如后来的歌星演唱会上观众手里的光棒。④钴蓝色的光伴着人声，我又惊又喜，快步迎上，两个嘻嘻哈哈的男孩子和我相遇了。从嗓音听出，是我的学生——阿松和阿汗，班里的一对同桌。他们把蓝光举起，照着我，一起叫了一声“老师”。我盯着蓝光，问：“这是什么？”⑤“刚刚逮的。”阿松把一个墨水瓶递给我。我拿过来一看，里面爬着上百只尾巴发光的昆虫，光晶莹如水晶，近于雪白，集结起来，却是敞亮的蓝。“哪里逮的？”我的兴致来了。⑥他们说，在莲塘村后山的林子里，问我要不要去看看。我说好。⑦他们领着我，离开大路，绕过村边的池塘，站在林子旁。这儿，萤火虫飞来飞去，有如从一炉钢水里溅起来的火星儿。太可爱了！小不点的提灯者瞎忙着，飞过来飞过去。我和他们坐在草地上，聊了一会儿闲话。露水滴在额头，我说，你们该回家了。他们说好的。阿松把墨水瓶递给我，我说，你们留下，大人不玩。“路上做手电筒嘛！”阿汗说。我犹豫了一下，问：“总不能老关在里面吧？会死掉呢。”这问题难倒了他们。我想到办法：回到家就放它们飞走。⑧和两个孩子分手，回到大路。手里捧着钴蓝色的光源，想着两个孩子。他们是全班最调皮的，就在上星期，我在校门外建在鱼塘上的厕所前，撞到阿汗，他神情紧张地拦截每一个想进去的同学，高叫：“满座满座。”我知道必有蹊跷，走进去一看，厕所下垂着一根线。我推开门，把牵线的阿松揪出来。两个捣蛋鬼一个在偷鱼，一个在望风。校长对他们提出警告。可是，刚才他们被钴蓝色的光照着的脸，只有天真。⑨送我萤火虫的阿松，四年前曾在聚会中见到，快六十岁了，老成持重的泥水匠。我问起当年的事情，他全忘了。我却一直没有忘记黑暗中捧着钴蓝色的光嘻嘻哈哈地朝我走来的两个孩童，以及平生第一次捧着萤火虫走路时心里充满的纯净的诗意。记得走到家门口，在草地上倒空了墨水瓶，刹那间，头顶布满了繁星。（选自2021年10月15日《光明日报》，有改动）【注】①仵工：从事死人尸体的抬运或埋葬的工人。20．根据课文内容，在下列语句中的横线上填写反映“我”的心理变化的词语（一道横线只能填写一个词语）。在拱桥上乍见蓝光，“我”_______；看到阿松和阿汗举着蓝光，“我”_______；回家路上，“我”捧着蓝光，________。（3分）21．请结合文章内容，说说选文第②段画线句有什么作用。（4分）22．第①段中的画线句原句和修改后的句子哪一句好，请说说你的理由。（4分）原句：一路有呱呱的蛙声和蟋蟀发出的唧唧声。修改句：一路有呱呱的蛙声、唧唧的蟋蟀声。23．文章第⑧段提到两个孩子偷鱼的事有什么作用。（4分）24．结合加点词语，试分析文章结尾句子的含义。(5分)记得走到家门口，在草地上倒空了墨水瓶，刹那间，头顶布满了繁星。四、作文（55分）25．作文人们常常感叹自己远离幸福。实际上，幸福无时无刻不在我们身边。如果你经历挫折后从父亲那里得到鼓励的话语，那就是幸福；如果你在灯下读到朋友的来信并品尝友谊，那就是幸福；如果你独自一人坐着，静静地听歌，凝神遐想，那就是幸福……请以“幸福从未走远”为题作文。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得抄袭。