甘肃省武威市民勤县第六中学2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题（含答案）

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密 封 线 内 不 要 答 题
民勤六中2021—2022学年度第二学期期中考试试卷
八 年 级 语 文
一.积累与运用（42分）
1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是（3分）(　　)
A．凫水(fú)　　 脑畔(bàn)　　点缀(zhuì)　　无人问津(jīn)
B．亢奋(kàng ) 褶皱(zhě) 追溯(sù) 风雪载途(zài)
C．潺潺(chán) 冗杂(lǒng) 磅礴(pàng) 黄发垂髫(tiáo)
D．踪迹(zōnɡ) 疲乏(pí) 褪色(tuì) 矫首昂视(jiāo)
2．下列词语书写完全正确的一项是（3分）(　　)
A．狩猎　　 邀请　　 鸡犬相闻　　 草长鹰飞
B．挑衅 沼泽 人情世故 阡陌交通
C．滑翔 羁拌 周而复始 叹为观止
D．闭塞 粗糙 海枯石烂 嘎然而止
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（3分）(　　)
A．中国画艺委会主任龙瑞主张，艺术家要有格物致知精神，深入生活，扎根人民。
B．地震突然袭来，慌乱中的人们不知所措，乱作了一团。
C．黄昏时，只有红光能直达地面，蓝光则被大气散射得分崩离析，出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。
D．开放性题目，不要求学生的答案能面面俱到，只要其回答有理有据，能自圆其说，就可以给高分。
4．下列句子没有语病的一项是（3分）(　　)
A．学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。
B．通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。
C．为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D．要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。
5.下列语句的排序，恰当的一项是（3分）(　　)
①后来的亲眼所见，又证实了这一点。
②这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧！
③几年前，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。
④碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短1/5。
⑤咦！刚升起的太阳竟略有一点扁的。
A.③⑤②④①　 B．③④②①⑤　 C．①⑤③②④　 D．①④②③⑤
6.下列说法有误的一项是(3分) (　 　)
A、《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。
B、《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方的民族舞蹈风情以及人民生命的升华。
C、《恐龙无处不有》一文中，南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
D、《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，明写游鱼暗写潭水清澈，笔法妙极。
7.古诗文默写。(12分)
（1）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 ， 。（陶渊明《桃花源记》）
（2）佁然不动， ， ，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（3） ， 。一日不见，如三月兮。（《子衿》）
（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中，“ ， ”两句表明真的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。
（5）“秋水伊人”源自《诗经·蒹葭》中“ ， ”两句诗，常指思念的那个人。
（6）写出古诗文中任意两句带“雨”的诗句“ ，
”。
8. 阅读下面的文字，回答问题。（4分）
“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。”
这段文字选自 《 》 。文中的“你”是 ，作者现身说法，教导“你”做一个“ 、 ”的艺术家。（4分）
9.近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。(8分)
材料一：所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
材料二：关于“不同人群对低碳生活”的调查(共1000人)
认识与行为
低碳理念
生活方式
生活习惯
初中学生
85%
65%
50%
做工人员
75%
70%
65%
退休老人
50%
85%
90%
(1)从材料一中提取：什么叫“低碳生活”？(2分)

(2)从材料二中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为……，所以……”。(2分)


(3)这次社会实践活动需要完成一份《宣言书》的开头，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)(4分)
《宣言书》：
低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。
，也是一种自觉行动。
低碳生活是一种生活习惯， 。

二.阅读（48分）
(一)阅读《社戏》选段,完成10——13题。(14分)
①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
②那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
③那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
10.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)朦胧： (2)踊跃：
11. 这段文字行文缜密,前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在表格中。(3分)
前文交代的句子
后文相照应的句子
A.
那声音大概是横笛
或者也许是渔火
B.
C
才记得先前望见的也不是赵庄
12 .赏析文中的画线句子。(4分)
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。


13 .“我”坐船去看社戏的途中产生过什么误认?写这些有什么表达作用?(5分)



(二)阅读《冬眠的奥秘》，完成14——18题。(14分)
冬眠的奥秘 （张劲硕）
①严寒的冬天, 我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。 然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略, 科学上叫 “蛰伏” 。 有人会问, 冬天里睡得多、 睡得久, 不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿, 只是二者的区别不太容易看出来。 拿鱼来 说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临, 它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注 意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的 鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都 降到极低的水平, 新陈代谢速率变得非常缓慢, 与休克和死亡标准只差那么一点点——这就 是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于, 尽量减少身体内外的生命活动, 将能量消耗降到最低, 以挨过环境 严酷的时间段。 动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。 比如生活在北美洲的普通箱龟,冬 眠时心脏 5—10分钟才跳 1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮 肤吸入少许氧气!
④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋” 。这种 “天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲, 哺乳动物的寿命与体型相关, 体型小的新陈代 谢快, 寿命短; 体型大的新陈代谢慢, 寿命长。 比如大象就活 80年, 兔子七八岁就算高寿。 而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到 30多岁,后者却只有 3、 4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿 命要长很多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。 如果人类能像动物们一样冬眠, 收获的就绝不仅仅是睡 大觉的幸福感, 也许还能长生不老。 虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与 学校 班级 姓名 考场 考号
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长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在 2004年,有个轰动科学界的发 现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物, 基因相似性很高。如果猴子能 冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到 800岁! (选自《博物》总第 146期,有删减)
14.第①段在文中有什么作用?(3分)


15.朗读第②段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。 (2分)


16.第③段加点词语“几乎”能否删去,为什么?(3分)
更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气！


17.第④段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?(3分)


18.作者说“我们的寿命说不定可以达到 800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤ 两段简要概括。(3分)


(三)阅读【甲】【乙】两个文段，完成19——22题。(14分)
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自《桃花源记》)
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
(选自戴名世《乙亥北行日记》)
【注】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵(xún)：确实。④浣：洗衣。
19．解释下列加点的词。(4分)
(1)仿佛若有光 (2)悉如外人
(3)其丈夫方担粪灌园____________ (4)自恨不如远甚也____________
20．用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(4分)
(1)其 中 往 来 种 作
(2)其 丈 夫 方 担 粪 灌 园
21．翻译下列句子。(4分)
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。

(2)老幼男女俱耘于田间。

22．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？(2分)


(四)阅读孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》，完成23、24题。(共6分)
望洞庭湖赠张丞相 （孟浩然）
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
23．全诗最后两句借用的典故在现代汉语中成了一个成语，它是 ，成语现在的意思是 。(3分)
24．这首诗的写景运用了哪种修辞手法？联系全诗看，作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么？(3分)



三.作文（60分）
25．同学们，初中的生活已经过半，学校里一定藏着许多令你无法忘怀的过往，你也一定有许多感慨、感动和思考……
请以“这里有我的 ”为题，写一篇文章，不少于600字。
要求：①.不得抄袭套作；②.请用多种表达方式，是你的文章更生动、充实；③.文章中不得出现真实信息。








































































































100








































































































200








































































































300








































































































400








































































































500








































































































600








































































































700




















































































































































八 年 级 语 文 答 案
1—6 B B C B A B
7.古诗文默写。(略)
8.傅雷家书 傅聪_德艺俱备人格卓越_
9.(1)在生活中极力减少二氧化碳的排放行为的方式。
(2)因为在低碳生活习惯方面，初中学生所占比例大大低于做工人员和退休老人，所以，初中学生应该加强低碳生活习惯的养成。
(3)低碳生活是一种观念引领　也是一种环保理念。
10.(1)月光不明 (2)奔腾跳跃
11. A.似乎听到歌吹了B.那火接近了,果然是渔火C.渐望见依稀的赵庄
12.此句为心理描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
13.“我”坐船去看社戏的途中曾产生过两点误认:一是把途中的“松柏林”误认为是赵庄,二是把“渔火”误认为是戏台上的灯火。写这两点误认,既使情节曲折,又进一步表现出“我”急于看到社戏的心情。
14、从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题,新颖别致, 发人深思,易吸引读者的阅读兴趣,在结构上起到总领全文的作用。
15、冬眠动物的体温、 心跳等生命指征也都降到极低的水平, 新陈代谢速率变得非常缓慢, 与休克和死亡标准只差那么一点点
16、不能。 “几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的,去掉“几乎”二字后,意思变成了一点 儿都不呼吸,这与常识不符合,也不符合科学真理,这正体现了说明文语言的严密性与准 确性。所以不能去掉。
17. 列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。
18.①冬眠可以提高寿命。②体型大的新陈代谢慢，寿命长——人类的体型相对比较大；③人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。
19． (1)隐隐约约，形容看不真切 (2) _全，都(3) _正，正在(4)遗憾
20．(1)其中/往来种作　(2)其丈夫/方担粪灌园
21． (1)老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。
(2)男女老少都在田间耕作。
22．和谐安宁、自得其乐。
23．临渊羡鱼　，比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。
24．夸张(1分)。想渡过洞庭湖却没有舟楫，想出仕却无人引荐(1分)，暗示作者想得到对方的援引(1分)。
25作文（略）