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甘肃省武威市凉州区2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题（含答案）
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这是一份甘肃省武威市凉州区2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题（含答案），共10页。试卷主要包含了 单选题， 默写题， 文言文阅读， 古诗词鉴赏， 现代文阅读， 综合读写， 名著阅读， 写作等内容，欢迎下载使用。
2021/2022学年度第二学期期中质量检测试卷
八年级语文
卷I（选择题）
一、 单选题 （本题共计 6 小题 ，每题 3 分 ，共计18分 ）
1. 请选出下列词语中划线的字读音完全正确的一项（ ） （3分）
A.潺潺（chán） 缄默（jiǎn） 归省（xǐng） 戛然而止（gá）
B.糜子 （mǐ） 斡旋（wò） 龟裂（guī） 登时（dēng）
C.连翘（qiáo） 行辈（háng） 偏僻（pì） 白羊肚（dǔ）
D.幽悄（qiǎo） 两栖（xī） 眼眶（kuàng） 凫水（fú）
2. 选出下列划线词语运用正确的一项。（ ）（3分）
A.对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。
B.一个人过于循规蹈矩了，就没有创新精神，当今时代并不欢迎这种人。
C.北大数学天才韦东奕，才华横溢、天赋极高，数学的解题思路他往往能自出心裁。
D.湖南省医生宋英杰在抗疫斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，他不愧为人民健康的卫士。
3. 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分）
A．看了媒体发布的收视报道，我才知道今年的电视剧《都挺好》有多火。
B.人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C.大诗人苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”
D.应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
4. 下列表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.《回延安》一诗采用陕北民歌“信天游”的形式，四行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。
B.《大自然的语言》作者竺可桢，浙江上虞人，气象学家、地理学家。
C.《安塞腰鼓》的作者是刘成章，安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。
D.《社戏》选自《呐喊》，体裁是小说。作者是鲁迅，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙，在绍兴指种居住区域。
5. 请选出在下面语段的横线上依次填入词语最恰当的一项（ ）（3分）
他并不读没有意义的书，_______________专以读书来_______________自己的烦恼，_______________为自己将来实现理想做准备。他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华，他相信自己会_______________。
A.只是 消除 就是 一鸣惊人
B.也不 排除 而是 一锤定音
C.只是 排除 就是 一锤定音
D.也不 消除 而是 一鸣惊人
6. 下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）
A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B.毕业晚会上，李洁发言：“本人才疏学浅，这不过是抛砖引玉，敬请洗耳恭听。”
C.周末去朋友家做客，见面后，朋友对我说：“您的到来使我家蓬荜生辉。”
D.你知道吗？我们初中毕业时的合影，我一直当作最珍贵的礼物惠存着。
卷II（非选择题）
二、 默写题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
7.(10分) 默写。
（1）关关雎鸠，_______________。（《关雎》）
（2）_______________，胡为乎泥中？（《式微》）
（3）海内存知己，_______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）蒹葭萋萋，_______________。（《蒹葭》）
（5）_______________，悠悠我心。《诗经》
（6）坐观垂钓者，_______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（7）《小石潭记》中写潭中鱼动态的句子是：_______________，_______________。
（8）《桃花源记》中综合视觉听觉，描写桃花源社会环境安定和平的两句是：_______________，_______________。
三、 文言文阅读 （本题共计 1 小题 ，共计14分 ， ）
8.(14分)
[甲]见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ——陶渊明《桃花源记》
[乙]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
[丙]舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
——魏学洢《核舟记》 （1）下列各句中，划线词语的解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.便要还家 要：同“邀”，邀请
B.斗折蛇行 斗：名词作状语，像北斗星那样
C.舟首尾长约八分有奇 奇：零数、余数
D.以其境过清 清：清澈
（2）下列句中划线的词语，意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.见渔人，乃大惊 乃不知有汉，无论魏晋
B.潭中鱼可百许头 高可二黍许
C.以其境过清 全石以为底
D.不足为外人道也 中轩敞者为舱
（3）下列句子中，与例句句式相同的一项是（ ）（2分）
例句：中轩敞者为舱
A.见渔人，乃大惊 B.日光下澈，影布石上
C.其两膝相比者 D.南阳刘子骥，高尚士也
（4）对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
B.《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，表达出作者游山玩水的喜悦之情。
C.《核舟记》采用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序，现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D.记是古代的一种文体，可叙事、写景、状物，议论，描写，抒发情怀抱负，阐述某些观点。
（5）将下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
①此人一一为具言所闻，皆叹惋。
②其岸势犬牙差互，不可知其源。
四、 古诗词鉴赏 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）
9.阅读下面文本，完成下列各题。
望洞庭湖赠张丞相
［唐］孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（1）下列对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）（2分）
A.前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。
B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。
C.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。
D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
（2）诗的最后两句采用了什么表现手法？有什么作用？请简要分析。（3分）
五、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，共计27分 ， ）
10.(18分)
一一风荷举 丁立梅
①刚进七月，就传来荷的讯息：仙湖的荷花开了！仙湖是小城新辟的一湖，朗朗一望，湖水汤汤，辽辽阔阔。
②真的开了？——听的人雀跃。仿佛曾经的故知，突然而至，满心满肺的，都是重逢的欢喜。
③于是相邀，看荷去吧。一呼百应，谁能拒绝一湖荷的召唤？追了远路，亦是要去看的，何况它近在咫尺？平日难得一聚的，这个时候，以荷的名义，可以聚一聚。那边叮嘱，打扮得漂亮点啊。这边兀自笑了，那还用说！对镜理妆，盛装赴约。
④满湖的肥绿之上，荷在。一朵，两朵，三四朵。红的，白的。红的似红粉佳人，巧笑盈盈；白的似白衣少年，白衣胜雪的年纪，清纯安静，心怀美好。荷开，它不似别的花，藏不住秘密似的，“嘭”一下，全给抖搂出来，迫不及待展示自己的好颜色。荷很沉得住气，它（ ）。如内敛的人，内心再多的炽烈，面上也是（ ）。在盛开的路上，荷算得上是风度翩翩一君子，你不推我不挤，不喧喧闹闹，而是谦让着，一瓣一瓣，慢慢释放，（ ）。它知道，好时光原是容不得打马飞奔的，须得一丝一缕地珍惜，才不算枉度。
⑤与一湖的荷对视久了，平日再多的纷纭杂芜，都化作单纯。你来，荷在开。你不来，荷也在开。荷不因你的来或不来，而殷勤或是怠慢。它心无旁鹜，不言不语，沉静地把一段锦瑟年华，弹成空谷绝响，你的心，被什么拨动了。你的眼里，慢慢洇上一层雾气，天地有大美，而大美不言。浮躁的人生，在这样的大美面前，多么气短。
⑥有年轻的母亲带了孩子来看荷。孩子欣喜地绕湖奔跑，眼神清澈，如一枝奔跑的荷。她在湖边欢叫，妈妈，这里有一朵。一会儿又听到她在那边欢叫，妈妈，这里也有一朵。她因她的发现，而兴奋不已，整个人甜脆脆的。你不看荷了，你掉转头，微笑着且羡慕地看她。久违的童真，轻轻敲打着你麻木的神经，你早已很少为一朵花欢呼了。你忍不住想，若是我们成人，都能拥有一颗孩子的心，把每一朵花，都当做初相见，那该多出多少的欢愉和美好。
⑦转眼八月。转眼九月。雨一场接一场，风湿湿地凉起来，秋的味道开始逼近，且日益浓烈。一湖的荷，亦走过它的繁华，开得零零落落的了。却丝毫不减风姿，哪怕只剩最后一朵，它依然亭亭在碧波之上，把一段锦瑟年华，弹成空谷绝响。满铺的荷叶之上，盛着隔夜的雨水，一颗一颗，圆润剔透，像晶莹的心。这个时候你很自然地想起周邦彦的那首《苏幕遮》：“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”你暗自赞叹，这个“举”字，真真是把荷的神采写尽了！还有哪个字能与荷如此般配？秋风渐厚，荷迎风玉立，小小花一朵，活出风骨来。
（有删改）
（1）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。（3分）
A.不急不躁 风淡云轻 从容淡定
B.风淡云轻 从容淡定 不急不躁
C.不急不躁 从容淡定 风淡云轻
D.从容淡定 不急不躁 风淡云轻
（2）请品析文中划线句子的表达效果。
①它心无旁骛，不言不语，沉静地把一段锦瑟年华，弹成空谷绝响。（从修辞手法的角度）（3分）
②孩子欣喜地绕湖奔跑，眼神清澈，如一枝奔跑的荷。（从描写方法的角度）（3分）
（3）文章第⑥段写母亲带孩子看荷是否多余？为什么？（3分）
（4）请说说文章以“一一风荷举”为题的妙处。（3分）
（5）文章最后写“荷迎风玉立，小小花一朵，活出风骨来”，结合全文说说荷花活出了哪些风骨。（3分）
11.(9分)
当人工智能客服读懂了人的情绪
张天勘
①近日，京东集团展示了“具有丰富的情绪感知能力”的智能客服等多项最新AI技术成果。据悉，该人工智能客服是业界首个大规模商用的情感智能AI客服，她不但能够识别人的情绪，更能够以人的情感来回答问题，她会安慰焦急的消费者说：“我理解您的心情，请放心，我们会第一时间为您处理……”
②尽管谷歌的Alpha Go战胜李世石、柯洁，成为全球人工智能网红，但它只会下围棋，不会与人交流，更没有情感。现在，如果一位客服、订票员在实时交流中与你交谈甚欢，并洞察你的内心，当你事后得知它不是人而是机器，你是很高兴呢，还是惊出了一身冷汗？这意味着，AI相似于人或等同于人，不仅具有人的思维，而且拥有人的情感。
③对此问题可能见仁见智，霍金的看法可能具有代表性，他认为“人工智能崛起要么是人类最好的事情，要么就是最糟糕的事情”。如果以人类最好的事情来衡量，就没有理由对AI能充分理解你的内心和情绪并与你进行流畅的交流而感到后怕或焦虑，管它人工客服还是智能客服，只要能迅速解决问题，让你（客户）满意和高兴，就是好的客服。
④据报道，京东智能客服主要是通过解析语义、理解意图、情绪识别来让AI理解人类，同时通过内容生成、文本摘要、情感对话等技术让AI被人类理解。而通过计算机视觉（视频），还可以拓宽人工智能服务于人的疆域，因为通过人脸识别，AI可以判断消费者的性别、年龄、情绪、时尚风格，不仅可以对个体进行有针对性的“人设”，让服装设计师量身定做每个人的服装，还可以设计或帮助设计师设计出符合人物特征和性格的家具、室内装修等。甚至通过人们吃饭喝酒后的脸部颜色、行为举止、言语和嗓音等，AI可以为每个人设计饮食方案。
⑤人工智能读懂人的情绪，了解人的内心还有更高级的形式和方式，不是靠语音和察言观色来与人互动，而是直接连接人的大脑，并采用AI来分析理解人的思维，读懂人的内心。比如，可以在大脑的特定皮质区植入微小的芯片（电极），或在头部佩戴一个包含多个电极的脑电图扫描仪（EGG）帽子，以收集大脑的生物电流（电信号），并通过AI破译这种信息，转换成计算机指令，以此可以服务于残疾人，指挥他们身上的机械手或机械腿行动。
⑥当然，AI也有可能像霍金所说的那样，成为最糟糕的事情，甚至导致人类灭亡。说“导致人类灭亡”是过于担心了，但人工智能的发展是否会导致人类现存社会秩序和伦理的混乱，是值得担忧的。例如，AI情感机器人介入人类的婚恋，是否会改变人类演化的方向？会不会冲击人类社会现存的伦理和法律？乐观的意见认为，人类社会有能力把各种AI的发展控制在社会认可的法律、伦理框架之内。
⑦不过，跨越奇点的超人工智能（在几乎所有领域都比人类大脑更聪明，包括科学创新、通识和社交技能等）也有可能出现，这才是最糟糕的事情。即便这样，在出现之前，人类的智慧也足以超前管控。所以，AI能读懂人心，并不值得恐惧，它们有情感有温度，反而能为人类高效、便捷和快速地服务。
（摘自新华网网端，有删改）
（1）下列说法与原文不相符合的一项是（ ）（3分）
A.“具有丰富的情绪感知能力”的智能客服已能在实时交流与客户交谈甚欢，并洞察客户的内心。
B.具有了人的思维、情感的AI的出现可能是人类最好的事情，也可能是人类最糟的事情。
C.人工智能的发展可能会导致人类现存社会秩序和伦理的混乱，但人类社会应该有能力把各种AI的发展控制在社会认可的法律、伦理框架之内。
D.因为跨越奇点的超人工智能有情感、有温度，能为人类高效、便捷和快递地服务，所以他们并不值得恐惧。
（2）对“人工智能读懂人的情绪方式”概括有误的一项是（ ）（3分）
A.通过语义解析、意图理解、情绪识别来让AI被人类理解。
B.通过内容生成、文本摘要、情感对话等技术让AI被人类理解。
C.通过计算机视觉（视频）拓展人工智能服务于人的疆域。
D.通过直接连接人的大脑、并采用AI来分析理解人的思维、读懂人的内心。
（3）根据本文内容推测，写出三条人工智能带来的便利。（3分）
六、 综合读写 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ， ）
12.(10分) 假如你的班级将举行一次以“献给老师的歌”为主题的班会活动，请你参与并解决下列问题。
（1）同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联补写完整，每空只填入一个表示数量的字。（4分）
上联：一支粉笔，_______________袖清风，启迪_______________秋智慧；
下联：_______________尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。
横批：_______________年树人
（2）班会举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。
小明：李老师，您好！我是小明。
李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？
①小明：_______________（2分）
李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。
②小明：_______________（2分）
李老师：好的，我会在明天上午十点钟赶到学校，到时见。
（3）同学们在黑板上给各科老师写下富有学科特征的赞语，请你参考下面两则赞语，给语文老师也写上一句。
致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。
致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。
致语文老师：_______________。（2分）
七、 名著阅读 （本题共计 1 小题 ，共计6分 ， ）
13.(6分)
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提到过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
（1）下列各项中，填入下面句中横线上正确的一项是（ ）（3分）
选文出自________的著作________，作者的目的是________。
A.傅雷 《傅雷家书》 告诫儿子要敢于正视错误，做一个坚强、乐观的人
B.培根 《培根随笔》 告诫儿子努力学习忘记过去，做一个对社会有用的人
C.培根 《培根随笔》 告诫儿子要敢于正视错误，做一个坚强、乐观的人
D.傅雷 《傅雷家书》 告诫儿子努力学习忘记过去，做一个对社会有用的人
（2）下列关于《傅雷家书》的内容表述错误的一项是（ ）（3分）
A.作为翻译家的傅雷在书中体现出了对艺术的极高修养：美术、音乐、戏剧等，涉猎广泛。
B.这本家信集，辑录了傅雷作为父亲写给儿子傅聪的关于生活和艺术讨论的100多封书信。
C.书信中，傅雷常常以白己的经历为例教导儿子，体现了他对儿子的尽心尽责和爱子深情。
D.对如何教育孩子，傅雷在家书中以优美的文字、生动的譬喻强调：指导做人是第一位的。
八、 写作 （本题共计 1 小题 ，共计60分 ， ）
14. （60分）
有老师陪伴，我们能够获得成长，有朋友陪伴，我们能够获得温暖，有目标陪伴，我们能够获得力量，他们陪伴我们走过了一段段人生旅程，让我们积攒了更多前行的力量，但前行的过程中也会有独行的时候，虽然独行让我们感到了寂寞无助，但若勇往直前，梦想会引路。
请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。
题目一：有_______________陪伴真好
题目二：这一次，我选择独行
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名，地名校名；③书写规范；④若选择题目一，请务必先补全题目。
八年级语文参考答案
一、 单选题 （本题共计 6 小题 ，每题 3 分 ，共计18分 ）
1.C 2. B 3.D 4.A 5.D 6.C
二、 默写题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
7.（1）在河之洲（2）微君之躬（3）天涯若比邻（4）白露未晞
（5）青青子衿（6）徒有羡鱼情（7）俶尔远逝，往来翕忽
（8）阡陌交通，鸡犬相闻
三、 文言文阅读 （本题共计 1 小题 ，共计14分 ）
8.DBDB
①渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。
②两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
四、 古诗词鉴赏 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）
9.C
（2）运用典故；隐喻想出来做官而没有途径，言外之意就是希望张丞相能助一臂之力。
五、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，共计27分 ）
10.A
（2）①用了拟人、比喻的修辞，把荷花人格化，同时把花期比作锦瑟年华，把荷的美丽风姿比作空谷传响，生动形象地描绘出荷花在花期时尽情绽放的美丽风姿，表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情。
②动作描写、神态描写，准确形象地写出了孩子的纯真、快乐和充满活力。
（3）不多余，写人是从侧面烘托荷花的美丽风姿，同时也从另一种角度表现出作者看荷的感悟：保持童心，生活中会拥有更多的欢愉和美好。丰富了文章的内涵。
（4）契合文章的写作内容，暗示文章的主旨，通过写荷花，表现出要像荷花一样活出风骨的人生启迪；引用周邦彦的词句，使题目富有诗意，增加文章的文化底蕴；“一一”和“举”用词准确生动，形象地描绘出荷的风姿，富有动感和画面感，激发了读者的阅读兴趣。
（5）①清纯安静、从容淡定、风淡云轻、谦虚内敛；
②不受外界干扰、心无旁骛地把一段锦瑟年华弹成空谷绝响，专注地做好自己、活出自己的风采、彰显自我的价值；
③秋风渐厚，繁华不再，也依然风姿不减，坚韧执著地迎风玉立。
11.A
（3）①心理医生在人工智能的帮助下，找到了打开自闭症孩子心灵之窗的钥匙。
②犯罪嫌疑人在接受公安机关询问时，其谎言被人工智能当场揭穿。
③网上购物时，通过视频、人工智能可以迅速挑选出令客户满意的商品。
六、 综合读写 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
12. （1）两（二）,千,三,百
（2）①我们班级要举行“献给老师的歌”主题班会，特别邀请您来参加。
②班会于明天上午十点举行，到时我们在班里恭候您光临。
（3）诗词歌赋，写不尽我们对您的敬爱
七、 名著阅读 （本题共计 1 小题 ，共计6分 ）
13.（1）A （2）B
2021/2022学年度第二学期期中质量检测试卷
八年级语文
卷I（选择题）
一、 单选题 （本题共计 6 小题 ，每题 3 分 ，共计18分 ）
1. 请选出下列词语中划线的字读音完全正确的一项（ ） （3分）
A.潺潺（chán） 缄默（jiǎn） 归省（xǐng） 戛然而止（gá）
B.糜子 （mǐ） 斡旋（wò） 龟裂（guī） 登时（dēng）
C.连翘（qiáo） 行辈（háng） 偏僻（pì） 白羊肚（dǔ）
D.幽悄（qiǎo） 两栖（xī） 眼眶（kuàng） 凫水（fú）
2. 选出下列划线词语运用正确的一项。（ ）（3分）
A.对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。
B.一个人过于循规蹈矩了，就没有创新精神，当今时代并不欢迎这种人。
C.北大数学天才韦东奕，才华横溢、天赋极高，数学的解题思路他往往能自出心裁。
D.湖南省医生宋英杰在抗疫斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，他不愧为人民健康的卫士。
3. 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分）
A．看了媒体发布的收视报道，我才知道今年的电视剧《都挺好》有多火。
B.人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C.大诗人苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”
D.应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
4. 下列表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.《回延安》一诗采用陕北民歌“信天游”的形式，四行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。
B.《大自然的语言》作者竺可桢，浙江上虞人，气象学家、地理学家。
C.《安塞腰鼓》的作者是刘成章，安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。
D.《社戏》选自《呐喊》，体裁是小说。作者是鲁迅，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙，在绍兴指种居住区域。
5. 请选出在下面语段的横线上依次填入词语最恰当的一项（ ）（3分）
他并不读没有意义的书，_______________专以读书来_______________自己的烦恼，_______________为自己将来实现理想做准备。他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华，他相信自己会_______________。
A.只是 消除 就是 一鸣惊人
B.也不 排除 而是 一锤定音
C.只是 排除 就是 一锤定音
D.也不 消除 而是 一鸣惊人
6. 下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）
A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B.毕业晚会上，李洁发言：“本人才疏学浅，这不过是抛砖引玉，敬请洗耳恭听。”
C.周末去朋友家做客，见面后，朋友对我说：“您的到来使我家蓬荜生辉。”
D.你知道吗？我们初中毕业时的合影，我一直当作最珍贵的礼物惠存着。
卷II（非选择题）
二、 默写题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
7.(10分) 默写。
（1）关关雎鸠，_______________。（《关雎》）
（2）_______________，胡为乎泥中？（《式微》）
（3）海内存知己，_______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）蒹葭萋萋，_______________。（《蒹葭》）
（5）_______________，悠悠我心。《诗经》
（6）坐观垂钓者，_______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（7）《小石潭记》中写潭中鱼动态的句子是：_______________，_______________。
（8）《桃花源记》中综合视觉听觉，描写桃花源社会环境安定和平的两句是：_______________，_______________。
三、 文言文阅读 （本题共计 1 小题 ，共计14分 ， ）
8.(14分)
[甲]见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ——陶渊明《桃花源记》
[乙]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
[丙]舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
——魏学洢《核舟记》 （1）下列各句中，划线词语的解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.便要还家 要：同“邀”，邀请
B.斗折蛇行 斗：名词作状语，像北斗星那样
C.舟首尾长约八分有奇 奇：零数、余数
D.以其境过清 清：清澈
（2）下列句中划线的词语，意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.见渔人，乃大惊 乃不知有汉，无论魏晋
B.潭中鱼可百许头 高可二黍许
C.以其境过清 全石以为底
D.不足为外人道也 中轩敞者为舱
（3）下列句子中，与例句句式相同的一项是（ ）（2分）
例句：中轩敞者为舱
A.见渔人，乃大惊 B.日光下澈，影布石上
C.其两膝相比者 D.南阳刘子骥，高尚士也
（4）对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
B.《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，表达出作者游山玩水的喜悦之情。
C.《核舟记》采用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序，现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D.记是古代的一种文体，可叙事、写景、状物，议论，描写，抒发情怀抱负，阐述某些观点。
（5）将下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
①此人一一为具言所闻，皆叹惋。
②其岸势犬牙差互，不可知其源。
四、 古诗词鉴赏 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）
9.阅读下面文本，完成下列各题。
望洞庭湖赠张丞相
［唐］孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（1）下列对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）（2分）
A.前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。
B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。
C.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。
D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
（2）诗的最后两句采用了什么表现手法？有什么作用？请简要分析。（3分）
五、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，共计27分 ， ）
10.(18分)
一一风荷举 丁立梅
①刚进七月，就传来荷的讯息：仙湖的荷花开了！仙湖是小城新辟的一湖，朗朗一望，湖水汤汤，辽辽阔阔。
②真的开了？——听的人雀跃。仿佛曾经的故知，突然而至，满心满肺的，都是重逢的欢喜。
③于是相邀，看荷去吧。一呼百应，谁能拒绝一湖荷的召唤？追了远路，亦是要去看的，何况它近在咫尺？平日难得一聚的，这个时候，以荷的名义，可以聚一聚。那边叮嘱，打扮得漂亮点啊。这边兀自笑了，那还用说！对镜理妆，盛装赴约。
④满湖的肥绿之上，荷在。一朵，两朵，三四朵。红的，白的。红的似红粉佳人，巧笑盈盈；白的似白衣少年，白衣胜雪的年纪，清纯安静，心怀美好。荷开，它不似别的花，藏不住秘密似的，“嘭”一下，全给抖搂出来，迫不及待展示自己的好颜色。荷很沉得住气，它（ ）。如内敛的人，内心再多的炽烈，面上也是（ ）。在盛开的路上，荷算得上是风度翩翩一君子，你不推我不挤，不喧喧闹闹，而是谦让着，一瓣一瓣，慢慢释放，（ ）。它知道，好时光原是容不得打马飞奔的，须得一丝一缕地珍惜，才不算枉度。
⑤与一湖的荷对视久了，平日再多的纷纭杂芜，都化作单纯。你来，荷在开。你不来，荷也在开。荷不因你的来或不来，而殷勤或是怠慢。它心无旁鹜，不言不语，沉静地把一段锦瑟年华，弹成空谷绝响，你的心，被什么拨动了。你的眼里，慢慢洇上一层雾气，天地有大美，而大美不言。浮躁的人生，在这样的大美面前，多么气短。
⑥有年轻的母亲带了孩子来看荷。孩子欣喜地绕湖奔跑，眼神清澈，如一枝奔跑的荷。她在湖边欢叫，妈妈，这里有一朵。一会儿又听到她在那边欢叫，妈妈，这里也有一朵。她因她的发现，而兴奋不已，整个人甜脆脆的。你不看荷了，你掉转头，微笑着且羡慕地看她。久违的童真，轻轻敲打着你麻木的神经，你早已很少为一朵花欢呼了。你忍不住想，若是我们成人，都能拥有一颗孩子的心，把每一朵花，都当做初相见，那该多出多少的欢愉和美好。
⑦转眼八月。转眼九月。雨一场接一场，风湿湿地凉起来，秋的味道开始逼近，且日益浓烈。一湖的荷，亦走过它的繁华，开得零零落落的了。却丝毫不减风姿，哪怕只剩最后一朵，它依然亭亭在碧波之上，把一段锦瑟年华，弹成空谷绝响。满铺的荷叶之上，盛着隔夜的雨水，一颗一颗，圆润剔透，像晶莹的心。这个时候你很自然地想起周邦彦的那首《苏幕遮》：“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”你暗自赞叹，这个“举”字，真真是把荷的神采写尽了！还有哪个字能与荷如此般配？秋风渐厚，荷迎风玉立，小小花一朵，活出风骨来。
（有删改）
（1）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。（3分）
A.不急不躁 风淡云轻 从容淡定
B.风淡云轻 从容淡定 不急不躁
C.不急不躁 从容淡定 风淡云轻
D.从容淡定 不急不躁 风淡云轻
（2）请品析文中划线句子的表达效果。
①它心无旁骛，不言不语，沉静地把一段锦瑟年华，弹成空谷绝响。（从修辞手法的角度）（3分）
②孩子欣喜地绕湖奔跑，眼神清澈，如一枝奔跑的荷。（从描写方法的角度）（3分）
（3）文章第⑥段写母亲带孩子看荷是否多余？为什么？（3分）
（4）请说说文章以“一一风荷举”为题的妙处。（3分）
（5）文章最后写“荷迎风玉立，小小花一朵，活出风骨来”，结合全文说说荷花活出了哪些风骨。（3分）
11.(9分)
当人工智能客服读懂了人的情绪
张天勘
①近日，京东集团展示了“具有丰富的情绪感知能力”的智能客服等多项最新AI技术成果。据悉，该人工智能客服是业界首个大规模商用的情感智能AI客服，她不但能够识别人的情绪，更能够以人的情感来回答问题，她会安慰焦急的消费者说：“我理解您的心情，请放心，我们会第一时间为您处理……”
②尽管谷歌的Alpha Go战胜李世石、柯洁，成为全球人工智能网红，但它只会下围棋，不会与人交流，更没有情感。现在，如果一位客服、订票员在实时交流中与你交谈甚欢，并洞察你的内心，当你事后得知它不是人而是机器，你是很高兴呢，还是惊出了一身冷汗？这意味着，AI相似于人或等同于人，不仅具有人的思维，而且拥有人的情感。
③对此问题可能见仁见智，霍金的看法可能具有代表性，他认为“人工智能崛起要么是人类最好的事情，要么就是最糟糕的事情”。如果以人类最好的事情来衡量，就没有理由对AI能充分理解你的内心和情绪并与你进行流畅的交流而感到后怕或焦虑，管它人工客服还是智能客服，只要能迅速解决问题，让你（客户）满意和高兴，就是好的客服。
④据报道，京东智能客服主要是通过解析语义、理解意图、情绪识别来让AI理解人类，同时通过内容生成、文本摘要、情感对话等技术让AI被人类理解。而通过计算机视觉（视频），还可以拓宽人工智能服务于人的疆域，因为通过人脸识别，AI可以判断消费者的性别、年龄、情绪、时尚风格，不仅可以对个体进行有针对性的“人设”，让服装设计师量身定做每个人的服装，还可以设计或帮助设计师设计出符合人物特征和性格的家具、室内装修等。甚至通过人们吃饭喝酒后的脸部颜色、行为举止、言语和嗓音等，AI可以为每个人设计饮食方案。
⑤人工智能读懂人的情绪，了解人的内心还有更高级的形式和方式，不是靠语音和察言观色来与人互动，而是直接连接人的大脑，并采用AI来分析理解人的思维，读懂人的内心。比如，可以在大脑的特定皮质区植入微小的芯片（电极），或在头部佩戴一个包含多个电极的脑电图扫描仪（EGG）帽子，以收集大脑的生物电流（电信号），并通过AI破译这种信息，转换成计算机指令，以此可以服务于残疾人，指挥他们身上的机械手或机械腿行动。
⑥当然，AI也有可能像霍金所说的那样，成为最糟糕的事情，甚至导致人类灭亡。说“导致人类灭亡”是过于担心了，但人工智能的发展是否会导致人类现存社会秩序和伦理的混乱，是值得担忧的。例如，AI情感机器人介入人类的婚恋，是否会改变人类演化的方向？会不会冲击人类社会现存的伦理和法律？乐观的意见认为，人类社会有能力把各种AI的发展控制在社会认可的法律、伦理框架之内。
⑦不过，跨越奇点的超人工智能（在几乎所有领域都比人类大脑更聪明，包括科学创新、通识和社交技能等）也有可能出现，这才是最糟糕的事情。即便这样，在出现之前，人类的智慧也足以超前管控。所以，AI能读懂人心，并不值得恐惧，它们有情感有温度，反而能为人类高效、便捷和快速地服务。
（摘自新华网网端，有删改）
（1）下列说法与原文不相符合的一项是（ ）（3分）
A.“具有丰富的情绪感知能力”的智能客服已能在实时交流与客户交谈甚欢，并洞察客户的内心。
B.具有了人的思维、情感的AI的出现可能是人类最好的事情，也可能是人类最糟的事情。
C.人工智能的发展可能会导致人类现存社会秩序和伦理的混乱，但人类社会应该有能力把各种AI的发展控制在社会认可的法律、伦理框架之内。
D.因为跨越奇点的超人工智能有情感、有温度，能为人类高效、便捷和快递地服务，所以他们并不值得恐惧。
（2）对“人工智能读懂人的情绪方式”概括有误的一项是（ ）（3分）
A.通过语义解析、意图理解、情绪识别来让AI被人类理解。
B.通过内容生成、文本摘要、情感对话等技术让AI被人类理解。
C.通过计算机视觉（视频）拓展人工智能服务于人的疆域。
D.通过直接连接人的大脑、并采用AI来分析理解人的思维、读懂人的内心。
（3）根据本文内容推测，写出三条人工智能带来的便利。（3分）
六、 综合读写 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ， ）
12.(10分) 假如你的班级将举行一次以“献给老师的歌”为主题的班会活动，请你参与并解决下列问题。
（1）同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联补写完整，每空只填入一个表示数量的字。（4分）
上联：一支粉笔，_______________袖清风，启迪_______________秋智慧；
下联：_______________尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。
横批：_______________年树人
（2）班会举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。
小明：李老师，您好！我是小明。
李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？
①小明：_______________（2分）
李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。
②小明：_______________（2分）
李老师：好的，我会在明天上午十点钟赶到学校，到时见。
（3）同学们在黑板上给各科老师写下富有学科特征的赞语，请你参考下面两则赞语，给语文老师也写上一句。
致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。
致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。
致语文老师：_______________。（2分）
七、 名著阅读 （本题共计 1 小题 ，共计6分 ， ）
13.(6分)
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提到过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
（1）下列各项中，填入下面句中横线上正确的一项是（ ）（3分）
选文出自________的著作________，作者的目的是________。
A.傅雷 《傅雷家书》 告诫儿子要敢于正视错误，做一个坚强、乐观的人
B.培根 《培根随笔》 告诫儿子努力学习忘记过去，做一个对社会有用的人
C.培根 《培根随笔》 告诫儿子要敢于正视错误，做一个坚强、乐观的人
D.傅雷 《傅雷家书》 告诫儿子努力学习忘记过去，做一个对社会有用的人
（2）下列关于《傅雷家书》的内容表述错误的一项是（ ）（3分）
A.作为翻译家的傅雷在书中体现出了对艺术的极高修养：美术、音乐、戏剧等，涉猎广泛。
B.这本家信集，辑录了傅雷作为父亲写给儿子傅聪的关于生活和艺术讨论的100多封书信。
C.书信中，傅雷常常以白己的经历为例教导儿子，体现了他对儿子的尽心尽责和爱子深情。
D.对如何教育孩子，傅雷在家书中以优美的文字、生动的譬喻强调：指导做人是第一位的。
八、 写作 （本题共计 1 小题 ，共计60分 ， ）
14. （60分）
有老师陪伴，我们能够获得成长，有朋友陪伴，我们能够获得温暖，有目标陪伴，我们能够获得力量，他们陪伴我们走过了一段段人生旅程，让我们积攒了更多前行的力量，但前行的过程中也会有独行的时候，虽然独行让我们感到了寂寞无助，但若勇往直前，梦想会引路。
请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。
题目一：有_______________陪伴真好
题目二：这一次，我选择独行
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名，地名校名；③书写规范；④若选择题目一，请务必先补全题目。
八年级语文参考答案
一、 单选题 （本题共计 6 小题 ，每题 3 分 ，共计18分 ）
1.C 2. B 3.D 4.A 5.D 6.C
二、 默写题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
7.（1）在河之洲（2）微君之躬（3）天涯若比邻（4）白露未晞
（5）青青子衿（6）徒有羡鱼情（7）俶尔远逝，往来翕忽
（8）阡陌交通，鸡犬相闻
三、 文言文阅读 （本题共计 1 小题 ，共计14分 ）
8.DBDB
①渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。
②两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
四、 古诗词鉴赏 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）
9.C
（2）运用典故；隐喻想出来做官而没有途径，言外之意就是希望张丞相能助一臂之力。
五、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，共计27分 ）
10.A
（2）①用了拟人、比喻的修辞，把荷花人格化，同时把花期比作锦瑟年华，把荷的美丽风姿比作空谷传响，生动形象地描绘出荷花在花期时尽情绽放的美丽风姿，表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情。
②动作描写、神态描写，准确形象地写出了孩子的纯真、快乐和充满活力。
（3）不多余，写人是从侧面烘托荷花的美丽风姿，同时也从另一种角度表现出作者看荷的感悟：保持童心，生活中会拥有更多的欢愉和美好。丰富了文章的内涵。
（4）契合文章的写作内容，暗示文章的主旨，通过写荷花，表现出要像荷花一样活出风骨的人生启迪；引用周邦彦的词句，使题目富有诗意，增加文章的文化底蕴；“一一”和“举”用词准确生动，形象地描绘出荷的风姿，富有动感和画面感，激发了读者的阅读兴趣。
（5）①清纯安静、从容淡定、风淡云轻、谦虚内敛；
②不受外界干扰、心无旁骛地把一段锦瑟年华弹成空谷绝响，专注地做好自己、活出自己的风采、彰显自我的价值；
③秋风渐厚，繁华不再，也依然风姿不减，坚韧执著地迎风玉立。
11.A
（3）①心理医生在人工智能的帮助下，找到了打开自闭症孩子心灵之窗的钥匙。
②犯罪嫌疑人在接受公安机关询问时，其谎言被人工智能当场揭穿。
③网上购物时，通过视频、人工智能可以迅速挑选出令客户满意的商品。
六、 综合读写 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
12. （1）两（二）,千,三,百
（2）①我们班级要举行“献给老师的歌”主题班会，特别邀请您来参加。
②班会于明天上午十点举行，到时我们在班里恭候您光临。
（3）诗词歌赋，写不尽我们对您的敬爱
七、 名著阅读 （本题共计 1 小题 ，共计6分 ）
13.（1）A （2）B
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