浙教版初中科学 第33课时《金属》中考冲刺复习课件
展开考点1 区别金属与非金属 b金属的普遍特性:固态(除汞外),有_________,是良好的____________,有____________,密度和熔点高。非金属性质:固、液、气态,有多种颜色,不具金属特性,性质不一,应用不一。
考点2 列举金属和非金属主要性质差异(如导电性、导热性、延展性、金属光泽等);举例说出常见金属的性质和用途 a常见金属的主要性质和用途1.铁:纯铁具有银白色金属光泽,质软。制成各种铁合金,广泛用于机械、建筑、医疗等行业。2.铜:具有紫红色金属光泽,纯铜质软、韧性好。常用于制造电线、电缆及导热器具,还可制成各种铜合金(黄铜、青铜、白铜)。3.铝:具有银白色金属光泽,密度小。常用于制造电线和电缆、铝箔包装等;铝合金外表美观,轻而坚韧,具有较强的抗腐蚀性能,可作建筑装饰材料及汽车、飞机、火箭、人造卫星的材料。
考点3 比较金属的活动性顺序;概述金属与酸、金属与盐反应的条件;用金属活动性顺序说明某些现象 b1.金属活动性顺序: 2.金属活动性的应用(1)金属的位置越靠前,在水溶液里就越容易____电子,活动性就_______。
(2)金属与酸反应时,排在____前面的金属能置换出酸里的____。(3)金属与盐发生反应,只有活动性____的金属才能把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来。K、Ca、Na会与盐溶液中的水发生置换反应,生成碱和氢气。
1.(2014•宁波)人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中,主要利用金属导热性的是()
2.(2015·金华)硫酸铜溶液能用于植物灭菌治病。配制好的溶液,若用铁制容器盛放,铁制容器内壁上会产生一层红色物质。下列解释和结论正确的是()A.铁的表面被腐蚀了,使铁生锈,该红色物质是铁锈B.铁的金属活动性比铜强,铁置换出铜,红色物质是铜C.铁与硫酸铜发生了置换反应,红色物质是铁锈D.铁与硫酸铜发生了复分解反应,红色物质是铜
考点4 列举金属腐蚀条件 a1.外因:____________等物质的相互作用。2.内因:金属的 _________。考点5 列举防止金属腐蚀的常用方法 a1.改变金属的_________。如在普通钢中加入铬、镍等金属元素制成不锈钢。2.表面覆盖_______。如刷油漆、涂机油、涂搪瓷、电镀、烤蓝等。
四、废弃金属对环境的影响
考点6 知道废弃金属对环境的影响、知道回收废弃金属的意义 a由于垃圾填埋处理后,金属不会自行分解;并且铅、镉等金属被腐蚀后,会形成溶于水的有毒的金属离子,污染土壤和地下水源。因此废弃金属将对环境造成严重的污染,大部分金属应通过回收使其循环再利用。
考点7 知道合金的概念 a合金:一种金属跟其他一种或几种金属(或非金属)一起熔合而成的具有金属特征的物质。考点8 知道改善金属材料性能的主要方法 a改善金属材料性能的主要方法:__________________________________。
改变金属的内部结构和外部条件
3.(2014•杭州)某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后,加入某种金属,即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程,下列说法错误的是()A.集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化B.回收时往溶液中加入的金属可以选用铜C.回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸D.回收时加入的金属与溶液发生了化合反应
4.(2015·日照)某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察,下列说法错误的是()A.①和②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉明显生锈B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气C.③中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(水蒸气)直接接触
高频点1 金属与酸反应
★例1 (2015·枣庄)向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像描述正确的是()
【答案】B【解析】锌比铁活泼,与稀硫酸反应时,锌比铁反应剧烈,产生气体的速率大;稀硫酸中加入锌粉和铁粉时,产物分别为硫酸锌和硫酸亚铁,铁的相对原子质量比锌小,等质量的金属,铁生成的氢气比锌多,观察图像,描述正确的是B。故选B。
★1.当等质量的A、B两种活泼金属(化合价均为+2价)与足量稀盐酸反应时,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示,试回答: (1)比较A、B两种金属的活动性大小___________。(2)比较A、B两种金属的相对原子质量大小_________。(3)在Mg和Fe、Zn和Fe、Zn和Cu中,A、B两种金属可能是___________。
【答案】(1)A>B (2)A>B (3)Zn和Fe【解析】(1)金属的活动性越强,与酸反应生成氢气的速率越大,在坐标中的斜线越陡,据图可以看出,A的斜线比B陡,故A的活动性强于B;(2)金属与足量的酸反应时,当金属在生成物中的化合价相同时通常金属的相对原子质量越大,产生的氢气越少,据图可以看出A产生的氢气少,B产生的氢气多,故A的相对原子质量大于B的;(3)根据(1)(2)小题,可知A、B两种金属可能是Zn和Fe。
高频点2 金属活动性顺序的应用
★例2 (2015·黔东南州)将一定量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,将滤渣放入稀盐酸溶液里,有气泡产生。则下列情况不可能存在的是()A.滤渣是Ag、Cu、ZnB.滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3(-)C.滤渣是Ag、Cu、MgD.金属活动性顺序是Ag<Cu<Zn<Mg
【答案】C【解析】根据金属活动性由强到弱的顺序为镁>锌>氢>铜>银,向溶液中加入一定量的锌粉,根据优先原则,锌先与硝酸银溶液反应生成银和硝酸锌,当硝酸银完全反应完之后锌才能与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌,在滤渣中加入盐酸有气体产生,则一定含有锌,说明加入的锌粉过量。所以滤渣中一定含有银、铜和锌。滤液中一定含有硝酸锌和硝酸镁,存在的离子为锌离子和镁离子以及硝酸根离子。故选C。
★2.(2014•济宁) “电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤:①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物;②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金;③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是 ()A.用金属铁同时提炼出铜和银B.先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜C.用金属铁提炼出金属铜D.用金属铜提炼出金属银
【答案】B【解析】A.要分别提炼金属铜、银,故A说法错误;B.金属活动性顺序中由强到弱依次为铁铜银,故B正确;C.用金属铁提炼出金属铜的同时,银已经被置换出来,不易分离,说法错误;D.只得到银,不能得到铜,说法错误;故选B。
高频点3 金属腐蚀条件的研究
★例3 (2014•重庆)“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是() A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加D.对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加
【答案】B【解析】A.对比①②一个有氧气,一个没氧气,探究氧气的作用,A合理;B.对比②③一个有水没氧气,一个没水有氧气,两个不同因素,不能得出生锈一定要有水参加的结论,B不合理;C.对比①③只有水是不同因素,所以可以得出铁生锈一定要有水参加的结论,C合理;综合A、C的分析可以得出铁生锈必需水和氧气同时参加,D合理。故选B。
★3.分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面水平),如图所示,放置一段时间后,以下说法错误的是()A.植物油用于隔绝氧气和水B.两支试管中只有b铁片被腐蚀C.U型玻璃管两端的液面变为右低左高D.U型玻璃管两端的液面变为左低右高
【答案】C【解析】试管中只有b中铁片被锈蚀,因为a中的植物油把铁片与水和氧气隔开,不容易生锈。
【提醒】分析图像可知:0-A段是铁与氯化铁反应,A-B段是铁与氯化铜反应,B-C段的质量=D-E段的质量,B-C段是铁粉剩余。★例4 (2015·眉山)往200g FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。已知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3+Fe===3FeCl2,CuCl2+Fe===FeCl2+Cu。图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是()A.B点后溶液的颜色为蓝色B.D点对应纵坐标为6.4C.该200g溶液中的CuCl2质量分数为6.75%D.取DE两点间的剩余固体加入盐酸,均有气泡产生
【答案】A【解析】A.A点以前是铁与氯化铁反应,说明与氯化铁反应的铁为5.6g;A-B段是铁与氯化铜溶液反应,B点后溶液中无氯化铜,故A错误;B.B点处与氯化铜反应铁的质量为11.2g-5.6g=5.6g,设生成铜的质量为x,参加反应氯化铜的质量为yFe+CuCl2===FeCl2+Cu56 135 645.6g y x x=6.4g,故此时生成铜为6.4g,也就是D点的纵坐标为6.4,故B正确;
C.由D点的纵坐标为6.4,则DE间的固体质量为5.6g,而BC间的质量也为5.6g,则说明B点后铁粉不再参加反应,氯化铜已恰好反应完全,y=13.5g,由此可知反应的氯化铜的质量为13.5g,其溶质的质量分数故C正确;D.由于DE两点间存在铁粉,所以加盐酸后一定能产生气泡,故D正确。故选A。
【提醒】本题为跨学科的综合题,利用化学知识分析溶液质量的变化后,使用物理学知识对重物所受浮力进行计算,综合使用各学科知识完成解答。★例5 (2014•荆州)如图所示,弹簧秤下挂一重物,重物浸没在AgNO3溶液中,稳定时弹簧秤读数F1,再向烧杯中加入适量的铜粉,充分搅拌并配制足够的时间后,溶液体积未变,此时弹簧秤的读数为F2。已知重物与前、后溶液均不发生任何反应,对于F1和F2的相对大小,下列说法正确的是 ()A.无法判断B.F1<F2C.F1>F2D.F1=F2
【答案】B【解析】根据“弹簧秤下挂一重物,重物浸没在AgNO3溶液中,稳定时弹簧秤读数F1。再向烧杯中加入适量的铜粉,充分搅拌并静置足够的时间后,溶液体积未变,此时弹簧秤的读数为F2”,可知铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag,则可推测溶液质量减小,溶液体积不变而质量减小,则溶液密度减小,溶液密度的减小使重物所受浮力减小,浮力的减小而使弹簧秤的读数增大。
(例6) (2015·台州)铝箔是现代生活中常见的包装材料,放置久了,其银白色光泽会变暗淡,故又称假银箔。(1)小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应,产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0~t1时间段内,铝箔表面看不到明显的气泡,原因______________________________________________。在t2~t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓,直到反应停止时,铝箔还有大量剩余。t2~t3时间段产生气泡速度放缓的原因是 ______________.
(2)为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数,小柯取1.9克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应(2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑),铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7克。计算样品中单质铝的质量分数。
【解析】生成氢气的质量:1.9克+50克-51.7克=0.2克,设生成0.2克氢气,需要参加反应的单质铝的质量为m,2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑54 6m 0.2克m=1.8克 单质铝的质量分数:
【答案】(1)铝在空气中被氧气氧化,生成一层致密的氧化铝保护膜,阻止铝与稀盐酸反应; 稀盐酸的溶质质量分数在反应中逐渐降低(2)94.7%
1.(2015·厦门)夏天防雷电,远离金属。这是因为金属具 ()A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.光泽
2.(2015·丽水)往一定量的氯化铜溶液中加入过量的锌粒,如图是反应过程中某物质的质量随加入锌粒的质量变化关系,则这种物质不可能是( )A.溶液中的水 B.生成的铜C.生成的氯化锌 D.参加反应的氯化铜
3.(2015·宁波)将红色的铜丝放在酒精灯火焰的外焰上加热,铜丝表面变为黑色。下列说法错误的是()A.红色铜丝表面变黑,是因为生成了氧化铜B.红色铜丝表面变黑,是因为铜发生了还原反应C.立即把变黑的铜丝插入稀硫酸中,溶液会出现蓝色D.立即把变黑的铜丝插入酒精中,铜丝变回红色
4.(2014•绍兴)下列图像不能正确反映对应变化关系的是()
A.在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入铁粉B.向等质量的锌粉和铁粉中,分别加入相同质量分数的稀盐酸C.常温下,向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体D.向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液
5.(2015·海南)小明为了比较X、Y、Z、W四种金属的活动性顺序,利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W的硝酸盐溶液,进行有关实验,结果如下表(“√”表示能反应,“-”表示不能反应,“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为()A.Y>Z>X>W B.X>Y>W>ZC.X>W>Y>Z D.W>X>Y>Z
6.(2015·岳阳)向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。下列说法正确的是()A.滤液中一定含有Al3+、Ag+B.滤液中一定含有Fe2+、Ag+C.滤渣中一定含有FeD.滤渣中一定含有Ag
7.(2014•湖州)为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小,小吴设计了一套实验装置(如图)。他取两种金属(表面积相同)各m克,分别加入足量的稀硫酸(相同质量和质量分数)进行反应。在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积,实验记录如下表:
(1)由实验结果可知:金属活动性较强的是____。(2)为使得到的实验数据准确,小吴开始收集气体的时间点应该是____。A.导管口一有气泡冒出时B.冒出气泡连续且均匀时C.检验产生的气体纯净时(3)根据已有实验数据,要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小,还需知道____。A.参加反应的硫酸质量 B.生成物中金属元素的化合价
【答案】(1)乙 (2) A (3) B
8.(2014·金华、义乌)下图表示金属活动性顺序表中铜、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年限。(1)分析该图的规律,你认为金属被大规模开发、利用的先后顺序主要与___________________________有关。
(2)科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到的铁、铜固体混合物进行含量测定。称取10克固体混合物置于烧杯中,滴加一定质量分数的稀硫酸溶液,记录并绘制了如图所示的曲线。①10克固体混合物中铜的质量为____克。②所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
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