2022年陕西省初中学业水平考试全真预测化学试题C(word版无答案)

这是一份2022年陕西省初中学业水平考试全真预测化学试题C(word版无答案)，共6页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分和第二部分，领到试卷和答题卡后，请用0，5 Ca-40等内容，欢迎下载使用。
2022年陕西省初中学业水平考试全真预测试卷化  学注意事项：1.本试卷分为第一部分和第二部分。全卷总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  C1-35.5  Ca-40第一部分（选择题  共16分）一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.下列物质的用途中，利用物质的化学性质的是A.甲烷用作燃料               B.干冰用于人工降雨C.稀有气体制作霓虹灯         D.活性炭净化水2.分类是学习化学的一种重要方法，下列物质的分类正确的是A.河水一一化合物            B.干冰—一混合物C.纯碱一一盐                D.硫酸铜一一酸3.下列基本实验操作错误的是A.加热液体          B.测溶液pHC.滴加液体                D.称量固体质量4.化学知识有助于我们科学地生活。下列说法正确的是A.家里天然气泄漏，应立即关闭阀门，开窗通风，不可开灯查找泄漏源B.将铵态氮肥与熟石灰混合施用可增强肥效C.食用含铁酱油可以预防甲状腺肿大D.室内放一盆水可防止煤气中毒5.下图是一种合成甲醇的新工艺的反应过程的微观示意图。有关说法正确的是A.该反应属于置换反应        B.反应前后原子种类和数目均不变C.参加反应的两种分子的个数比为3:2D.反应前后各元素的化合价均没有发生改变6.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是A.         B. C.         D. 7.下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是选项物质鉴别方法与结论A黄铜片与铜片相互刻画，面上留下痕迹的是黄铜片B硬水与软水加入肥皂水振荡，产生大量泡沫的是硬水C固态的硝酸铵与氢氧化钠加水溶解，测量溶解前后的温度，温度升高的是硝酸铵D棉纤维和羊毛抽丝灼烧，闻气味，有烧焦羽毛味的是羊毛8.已知A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E是常见的溶剂。有关说法不正确的是（）A.图中物质A是氧化铁，物质B是稀硫酸B.物质A与物质B反应的现象是红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色C.物质B与物质C反应的化学方程式为 D.物质D与物质C的反应为复分解反应，物质D和物质E的反应为化合反应第二部分（非选择题  共44分）二、填空及简答题（共7小题，计26分。化学方程式2分，其余每空1分）9.（3分）2022年冬奥会在北京举行，在冬奥会中化学知识得到了广泛的应用，体现了生活中处处有化学，请同学们用所学的知识回答下列问题：（1）北京冬奥会火炬接力在冬季低温环境中进行，火炬“飞扬”采用氢燃料，氢气作燃料的优点是：         （写一点即可）。（2）位于北京石景山区的首钢滑雪大跳台，使用了七种高性能的钢材，结构安全、造型优美，易于保养。“钢”属于          （填字母）。A.金属材料       B.无机非金属材料       C.复合材料          D.有机合成材料（3）为了保证运动员有良好的状态参加比赛，冬奥会在饮食方面给运动员提供了鱼、肉、蛋、奶、水果、蔬菜、米、面、包子等食物，其中主要能给运动员提供能量的食物是：            。10.（3分）小红同学的妈妈过生日，小红给妈妈买了束鲜花和生日蛋糕，妈妈做了一桌饭菜一起庆祝。（1）鲜花摆放在家里，整个家里都充满香气，请用微粒观点解释这一现象：            。（2）小红帮妈妈摆上蛋糕，插上蜡烛，点燃蜡烛，唱起生日快乐的歌曲，妈妈许愿后吹灭蜡烛，写出妈妈吹灭蜡烛利用的灭火原理            。（3）吃完饭，小红主动洗碗，用洗涤剂去除餐具上的油污是利用了洗涤剂的            作用。11.（4分）化学的学习需要将宏观和微观很好地联系起来。（1）根据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：①2O  ②2CO  ③SO2  ④ ⑤Mg2+  ⑥2OH-表示分子个数的是            ，表示离子所带电荷数的是            。（2）下列是A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请根据图示回答：上图中四种元素的根本区别是            ；图中达到稳定结构的原子是            （填字母序号）。12.（4分）我国将力争在2060年前实现碳中和，CO2的捕捉可减少碳排放。如图是“捕捉”（吸收）CO2的部分流程图：（1）操作①的名称是            。（2）大量CO2直接排放到空气中会导致            加剧，破坏人类生存环境。捕捉室内发生反应的化学方程式为            。13.（4分）下表为两种物质在不同温度时的溶解度，根据表中数据回答下列问题：温度/℃020406080100溶解度/gKCI27.634.040.045.551.156.7KNO313.331.663.9110169246（1）溶解度随温度变化幅度较大的是            。（2）在t℃时，KCl和KNO3的溶解度相等，则t的范围是            。（3）在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的KC1固体，过程如下图所示：下列说法正确的是            （填字母）。A.该温度下，实验①所得溶液是饱和溶液B.该温度下，KC1的溶解度为40gC.该温度是40℃，实验③溶液中溶质的质量分数是40%（4）实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钾溶液。经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是            （合理即可）。14.（4分）人类社会的发展离不开金属。请依据所学知识填空：（1）包糖果的铝箔主要利用了金属的            。（2）某同学想要验证锌、铁、银三种金属的活动性顺序，请你帮他设计一种实验方案：            （写出操作步骤即可）。（3）某同学将一定质量的Zn放入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，向滤渣中加入稀盐酸，不产生气泡，同时观察溶液，溶液为无色，则该滤渣的成分是            ，滤液中的溶质是            。15.（4分）同学们为了探究盐酸的化学性质做了如图几个实验，请据图回答问题：（1）能产生气泡的是            （填字母）。（2）要证明C中发生反应，必须向澄清石灰水中加入            。（3）写出E中发生反应的化学方程式             。三、实验及探究题（共2小题，计13分。化学方程式2分，其余每空1分）16.（6分）根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出序号①所代表的仪器名称：            。（2）实验室制取和收集氧气或二氧化碳，都可以选择          装置，其中C装置的优点是          。（3）写出用C装置制取氧气的化学方程式：               。（4）下列关于二氧化碳的性质和制法的说法不正确的是           （填字母）。A.A实验可证明二氧化碳密度大于空气，不可燃，不助燃，生活中可以用于灭火B.B实验拧紧瓶塞振荡塑料瓶后，观察到瓶子变瘪，说明二氧化碳能溶于水并与水反应C.C实验观察到澄清石灰水变浑浊，所以可以用澄清石灰水检验二氧化碳D.D装置可以用于制取二氧化碳，优点是可以控制反应的发生与停止17.（7分）松花蛋，又称皮蛋，其中的一种制作方法是用生石灰、纯碱、食盐作为材料，加工时，将纯碱、食盐加入容器中，用沸腾的水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后得到料液，再加入鸭蛋浸渍。请回答下列问题：（1）生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是             。（2）静置后，取少量的上层料液，滴加无色酚酞试液，料液应变为            色。（3）同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参加他们的探究活动。【提出问题】料液中含有哪些溶质？【作出猜想】猜测一：NaOH、NaCl；               猜测二：            。猜测三：NaOH、NaCI、Na2CO3；       猜测四：NaOH、NaCl、Ca（OH）2、Na2CO3。通过进一步讨论，大家一致认为猜测四是错误的，理由是            （用化学方程式表示）。【实验探究】取少量上层料液，滴加足量的稀盐酸，同学们观察到有气泡产生。【实验结论】猜测            是正确的。【知识应用】皮蛋食用时有苦涩感，加入一些食醋会有所改善，其原因是            。四、计算与分析题（5分）18.石灰石主要成分为碳酸钙，同学们为了测定石灰石中碳酸钙的含量，现将100g盐酸分成5等份，逐次加到10g石灰石粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据如下表，请根据有关信息回答问题： 第1次第2次第3次第4次第5次加入盐酸的质量（g）2020202020生成气体的质量（g）0.61.21.82.2a（1）a的数值为             。（2）计算石灰石中CaCO3的质量分数。