高考生物二轮复习专题三细胞的生命历程含减数分裂课件

这是一份高考生物二轮复习专题三细胞的生命历程含减数分裂课件，共60页。PPT课件主要包含了内容索引，专项模块素能培优，染色质，染色体，着丝点，初级卵母，次级卵母，初级精母，次级精母，有丝分裂等内容，欢迎下载使用。
考点一细胞的有丝分裂和减数分裂
考点二　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
【网络构建 知识串联】
①DNA　②分裂期　③纺锤体④漂洗　⑤染色
⑥同源染色体　⑦着丝点
⑪形成不同组织、器官　⑫稳定　⑬含有本物种的全套遗传信息　
⑮原癌基因和抑癌基因发生突变　⑯无限增殖　⑰降低　
⑱基因控制的细胞编程性死亡
【教材深挖 表达训练】
1.[教材必修1P114“技能训练”]有些个体较大的原生动物的细胞中会出现两个甚至多个细胞核,而有些原生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡,如何解释这些现象?2.[教材必修1P111“批判性思维”]细胞越小,细胞的相对表面积就越大,物质运输效率就会越高,细胞体积是不是越小越好?请分析原因。
提示 个体较大的单细胞动物,细胞出现多核,有利于控制细胞;细胞内出现伸缩泡,有利于增大细胞膜表面积,便于物质交换。
提示 不是。细胞容纳进行生命活动必需的酶和核糖体等结构需要一定的空间。
3.[教材必修1P114“技能训练”]草履虫是单细胞原生动物,其体内有两个细胞核,一个核与营养代谢有关,一个核与生殖有关,请从结构与功能观角度分析这一现象。4.[教材必修1P115“练习”拓展题1]卵细胞为什么体积比较大?
提示 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,草履虫细胞较大,一个核不能有效地控制草履虫的生命活动。
提示 卵细胞的卵黄中储存了大量营养物质,卵裂初期所需的营养物质由卵黄提供,不是靠细胞外物质的输入;细胞的表面积与体积之比限制细胞的物质运输,而卵细胞内部储存了大量的营养物质,可以长得比较大。
5.[教材必修1P118“图6-9”]细胞分化形成的不同细胞的核遗传物质相同吗?为什么?6.[教材必修1P119“相关信息”]在转基因动物的培育中,为什么必须选用受精卵或早期胚胎细胞作为目的基因导入的受体细胞?
提示 相同。因为这些不同的细胞是由一个受精卵通过有丝分裂后分化形成的。
提示 因为受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞。
7.[教材必修1P122“正文内容”]举例说出自由基对细胞的危害。8.细胞有丝分裂的重要意义是什么?
提示 攻击生物膜造成生物膜损伤;攻击DNA可能引起基因突变;攻击蛋白质使蛋白质活性下降。
提示 有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传性状的稳定性。
1.细胞周期中的12个关注点
特别提醒若抑制植物细胞高尔基体活动,则分裂末期无法形成细胞板,从而形成多核细胞,进而发育为多倍体。
2.抓住关键点,快速判断二倍体生物细胞分裂方式
3.减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞的名称
4.“三看”染色体、核DNA数目变化曲线速判细胞分裂方式
5.细胞分裂与可遗传的变异
特别提醒XXY与XYY异常个体成因分析(1)XXY成因(2)XYY成因:父方减数第二次分裂异常,即减数第二次分裂后期Y染色体着丝点分裂后,两条Y染色体共同进入同一精细胞。
题组一　精典对练——拿高分▶角度1　考查有丝分裂、减数分裂过程及其比较1.(2021全国卷乙,1)果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,错误的是(　　)A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子C.在中期,8条染色体的着丝点排列在赤道板上,易于观察染色体D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体
答案 D解析 在有丝分裂间期,DNA进行半保留复制,数目由8个变为16个,A项正确。在有丝分裂前期,染色质高度螺旋化成染色体,此时染色体已经完成复制,每条染色体包括2条姐妹染色单体,含2个DNA分子,B项正确。在有丝分裂中期,染色体已经完成复制,但数量不变,仍为8条,此时着丝点排列在赤道板上,染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,是观察染色体的最佳时期,C项正确。在有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目由8条变为16条,同源染色体一般在减数第一次分裂后期分开,有丝分裂不涉及同源染色体的变化,D项错误。
2.(不定项选择)(2021湖南五市十校教研教改共同体月考)图1表示某二倍体哺乳动物细胞分裂过程中细胞内每条染色体上DNA含量变化,图2为该动物体内不同分裂时期的细胞模式图。综合图1和图2分析,下列有关说法错误的是(　　)
A.处于图1中CD段的细胞中含有2个或4个染色体组B.图2所示的细胞中含同源染色体的是乙和丙C.图1所示细胞分裂完成后产生的子细胞为卵细胞或体细胞D.图2甲细胞有丝分裂产生的子细胞遗传组成有差异
答案 ABC解析 处于图1中CD段的细胞中含有2个或1个染色体组,A项错误;图2所示的细胞中含同源染色体的是甲、乙和丙,B项错误;图1所示细胞分裂既可以是有丝分裂,也可以是减数分裂,所以完成后产生的子细胞为卵细胞、极体或体细胞,C项错误;图2甲细胞发生了突变,有丝分裂产生的子细胞遗传组成有差异,D项正确。
技巧点拨“两看法”判断二倍体生物细胞分裂方式
▶角度2　结合细胞分裂与可遗传变异考查科学思维能力3.(2021浙江温州模拟)右图为某哺乳动物细胞分裂某个时期的模式图,下列叙述错误的是(　　)A.该细胞一定发生了基因突变B.该细胞一定发生了等位基因的互换C.该细胞最多产生4种类型的配子D.该细胞有4套遗传信息
答案 B解析 图示细胞中一条染色体的两条姐妹染色单体基因分别为A、a,而其同源染色体两条姐妹染色单体基因均为a,故图示细胞不是发生了等位基因的互换,而一定是发生了基因突变(A→a),A项正确,B项错误;该细胞右侧同源染色体形态、大小不同,故该哺乳动物个体为雄性,产生的配子基因型可能为AX、aX、AY、aY,共4种,C项正确;该细胞能产生4种配子,故该细胞有4套遗传信息,D项正确。
技巧点拨流程图阐释姐妹染色单体上的“等位基因”的来源
4.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列有关叙述错误的是(　　)A.若某细胞中无染色单体,基因型为AAXBXB,则该细胞可能处于减数第二次分裂后期B.处于减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体组数相同,但核DNA分子数不同C.若产生的精子中AXB∶aXB∶AY∶aY=1∶1∶1∶1,则这只是减数第一次分裂后期基因自由组合的结果D.若产生的精子中AXB∶aY=1∶1,说明该精原细胞进行了正常的减数分裂
答案 C解析 基因型为AaXBY的精原细胞经DNA复制后,在减数第一次分裂过程中非同源染色体自由组合,若携带有A、B基因的染色体进入同一个次级精母细胞,则在减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,会形成无染色单体且基因型为AAXBXB的细胞,A项正确;在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期,细胞中染色体组数都与体细胞中的相同,但减数第二次分裂后期细胞中核DNA分子数是减数第一次分裂后期细胞中的一半,B项正确;一个精原细胞经减数分裂应该产生2种比例相等的精子,若产生的精子中AXB∶aXB∶AY∶aY=1∶1∶1∶1,则可能发生了交叉互换,C项错误;正常情况下,一个基因型为AaXBY的精原细胞产生的精子的基因型及比例为AXB∶aY=1∶1或aXB∶AY=1∶1,D项正确。
题后归纳 根据配子类型判断变异原因
▶角度3　细胞分裂中染色体与核DNA的同位素追踪5.(2021湖南永州一模)若某动物(2n=8)的一个精原细胞内所有核DNA的脱氧核苷酸链均被32P标记,经过两次分裂,下列有关其所产生的4个子细胞中含有被32P标记的核DNA条数的分析(原料不含放射性),正确的是(　　)A.若精原细胞进行的是有丝分裂,则每个子细胞中均有2条被32P标记B.若精原细胞进行的是减数分裂,则每个子细胞中均有2条被32P标记C.若精原细胞进行的是减数分裂,则每个子细胞中均有4条被32P标记D.若精原细胞进行的是有丝分裂,则每个子细胞中均有4条被32P标记
答案 C解析 若精原细胞进行的是有丝分裂,则每个子细胞中被32P标记的核DNA可能是0~8条,A、D两项错误;若精原细胞进行的是减数分裂,则每个子细胞中均有4条核DNA被32P标记,B项错误,C项正确。
6.(不定项选择)(2021湖南长沙月考)某二倍体高等动物的基因型为DdEe,其1个精原细胞(核DNA全部被32P标记)置于普通培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如右图所示,该细胞只有2条染色体的DNA含有32P。不考虑基因突变,下列叙述正确的是(　　)A.分裂形成该细胞的减数分裂过程中一定发生了交叉互换B.该精原细胞通过分裂最终形成4个不同基因型的精细胞C.该细胞中含有2个染色体组,2对同源染色体D.该精原细胞形成该细胞的过程中至少经历了2次核DNA复制
答案 ABD解析 不考虑基因突变,根据染色体形态和颜色判断分裂形成该细胞的减数分裂过程中一定发生了交叉互换,A项正确;该精原细胞减数分裂最终能产生De、de、DE、dE 4种基因型的精细胞,B项正确;图中细胞不含同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,C项错误;根据DNA半保留复制的特点,该精原细胞经过一次DNA复制产生的子细胞的DNA都含有32P(双链中只有1条链含有32P),再经过一次复制,每条染色体上只有1条姐妹染色单体含有32P,图中细胞处于减数第二次分裂后期,细胞中只有2条染色体的DNA含有32P,则DNA至少复制了2次,因此该精原细胞形成该细胞的过程中至少经历了2次核DNA复制,D项正确。
▶角度4　衍生点——结合新情境信息考查细胞周期中物质或结构变化及分析7.(不定项选择)(2021河北衡水模拟)细胞周期同步化是指自然发生或人工造成的使细胞群体处于同一细胞周期同一阶段的过程。胸腺嘧啶核苷(TdR)是一种DNA合成可逆抑制剂(阻断S期,去除后S期可继续进行)。某同学设计了以下实验来获得全部处于G1/S期交界处的同步化细胞:①加入过量TdR,处理时间为T1;②移去TdR,加入新鲜培养液,处理时间为T2;③再次加入过量TdR,处理时间为T3;④移去TdR,加入新鲜培养液,将阻断的细胞全部释放,得到较高同步化的S期细胞。若用TG1、TS、TG2和TM分别表示细胞周期G1、S、G2和M所用时长,下列叙述正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.T1≥TG1+TG2+TMB.TS