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    黔教版信息技术第二册 第5课 认识“我的电脑”2 教案

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    黔教版第二册第5课 认识“我的电脑”(2)教学设计

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    这是一份黔教版第二册第5课 认识“我的电脑”(2)教学设计,共4页。教案主要包含了教学新课,全课小结等内容,欢迎下载使用。
    第5课 认识我的电脑(2) 教学设计                 教学目标 1 学会复制、粘贴、新建和删除文件。2、学会创建文件或文件夹的快捷方式。3、能使用回收站找寻丢失的文件。重点难点 1、掌握复制、粘贴、新建和删除文件的方法。2、掌握创建文件或文件夹的快捷方式。3、能使用回收站找寻丢失的文件。授课时数1课时教学过程一、教学导入    在学习计算机操作时,如果我们从网上下载很多资料,想把这些资料进行管理,怎么办呢?首先我们必须学会用我的电脑管理各种各样的数据文件,学会文件的管理是学好计算机应用的一项基本技能,同时在学习中还可以培养同学们观察仔细、做事认真的好习惯。二、教学新课(一)复制、粘贴文件   我的电脑中进行复制、粘贴或者删除文件有多种方法,同学们在学习的时候,重点学会一种。   方法一:使用菜单栏中的命令。   方法二:使用快捷工具栏上的快捷工具图标。   方法三:使用键盘上的快捷按钮。   1、复制文件到不同的位置   下面使用菜单栏中的命令,我的电脑中C盘下面Windows文件夹中一个程序文件复制到D盘中去(如果你的计算机中没有D盘,你可以复制粘贴到我的文档)。   步骤:  (1)打开我的电脑,双击本地磁盘(C),打开C盘。  (2)在C盘中双击WINDOWS文件夹,在打开的WINDOWS文件夹中找到文件NOTEPAD,单击选中。  (3)单击菜单栏中的编辑”——“复制  (4)然后指定粘贴的位置,这里双击的电脑中的本地磁盘(D),打开D盘。单击菜单栏中的编辑”——“粘贴。这时可以看见文件NOTEPAD被复制到了D盘。   2、复制文件后粘贴到同一地址如果你复制文件后,在同一地址粘贴,Windows XP系统会自动在文件名称前面增加复制两个字,方便同源文件进行区分。(二)新建文件     计算机文件夹就相当于一个文件袋,可以向里面存放不同的文件或者一些文件夹,方便管理和使用。如同学们的计算机作业都可以放到自己建立的一个文件夹中。1、建立自己的作业文件夹步骤:   (1)在Windows XP的桌面上,双击我的文档,打开我的文档窗口。    (2)单击我的文档窗口上菜单栏中的文件”——“新建”——“文件夹   (3)此时我的电脑里面会出现一个新建文件夹,同时文件名处于编辑状态,根据自己的需要输入新的文件名。2、建立一个文本文件文件菜单中的新建里面可以新建一些常用的文件,下面我们一起来学习使用鼠标右键菜单的方式创建文件。步骤:   (1)打开我的文档,在此窗口中,使用鼠标右键单击空白部分。弹出右键菜单,选择新建”——“文本文档。返回到我的文档就可以看见新建文本文档 (三)创建快捷方式1、快捷方式是什么在Windows的桌面上有许多的小图标,双击这些图标可以快速地启动对应的程序或者打开相应的文件,这些小图标就是建立的快捷方式。2创建一个快捷方式到桌面上步骤 :   (1)打开我的电脑,在我的电脑窗口中使用鼠标右键单击(C:)。   (2)在弹出右键菜单中选择创建快捷方式。在对话框中单击,返回桌面就可以看见在桌面的快捷图标了,双击该图标就能直接打开查看C盘里面的内容。 (四)删除文件在窗口中删除文件,首先需要使用鼠标左键单击选择需要删除文件,然后单击菜单栏中的文件”——“删除,或者直接按下键盘上的删除键。 (五)回收站在桌面上还有一个重要的图标,叫做回收站,站利用它也可以快速地删除文件或者恢复文件。1使用回收站来删除文件在前面我们创建了一个快捷图标,不需要时,可以使用鼠标左键直接将该图标拖到回收站中,删除该快捷图标。2找回丢失的文件    如果不小心,将重要的文件删除了,我们还可以到回收站中去找找看。    步骤:   (1)使用鼠标左键双击桌面上的回收站图标。   (2)在回收站的窗口中,单击其中需要找回的文件,然后单击菜单栏中的文件”——“还原可以将将选择的文件恢复到原来的位置,选择清空回收站会将文件彻底删除,彻底删除的文件就不能恢复了。三、全课小结    这节课我们学习了什么?四、课堂练习    1、从计算机中找一个文件并复制粘贴到我的文档中。    2、删除复制的文件,并使用回收站进行彻底删除。板书设计:认识我的电脑(2)(一)复制、粘贴文件                            (二)新建文件                            (三)创建快捷方式                            (四)删除文件                            (五)回收站   教后反思 通过学习计算机我的电脑(2)的有关操作,让学生学会了动手的能力,从而激发学生学习信息技术的兴趣和爱好 。  

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