![黔教版信息技术第五册 第2课 新手上路 教案01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/14/13178564/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
信息技术第五册第2课 新手上路教案
展开知识与技能目标:使学生认识浏览器,会打开浏览器,了解浏览器窗口布局。
情感与态度目标:让学生养成正确操作电脑的好习惯。
重点会打开浏览器窗口
难点了解浏览器窗口布局
教具计算机
学具计算机
教学过程:
一、万能导游:
互联网上包括五花八门的各种信息,要想在其中遨游,可得有一位万能的导游——浏览器才行。浏览器不是机器,它是能显示网上信息的一种软件。互联网探险家(Internet Explrer)就是一个很优秀的网上浏览器,我们简称它为IE浏览器。
二、启动浏览器
你能在电脑桌面上找到IE浏览器吗?自己打开它来看看。
请学生上台演示讲解打开IE浏览器的操作。
1、快速方式
将鼠标移动到桌面上IE浏览器图标上,双击鼠标左键,就可以打开浏览器了。
2、基本方法
a、 单击“开始”菜单;
b、 移动到“程序”
c、 点击“Internet Explrer”。
3、让学生再打开浏览器窗口试一试。自己动手打开IE浏览器
4、讲解操作使学生掌握打开浏览器的操作
三、认识浏览器窗口
让我们一起来认识一下IE浏览器的窗口吧。
让学生自己看书对照浏览器认识浏览器窗口的每一部分。
标题栏、菜单栏、标准按钮、地址栏、滚动条、状态栏。
四、练练
课本P7的“练一练”,让学生填在课本上。
课后反思:
一讲到浏览器,一部分学生就只想着如何上网,如何在网上玩游戏,没有耐心听教师讲解理论知识。对这部分学生要加强引导。
小学信息技术第16课 电子贺卡教学设计及反思: 这是一份小学信息技术第16课 电子贺卡教学设计及反思,共4页。
黔教版第五册第14课 发送附件教案及反思: 这是一份黔教版第五册第14课 发送附件教案及反思,共2页。教案主要包含了 小结等内容,欢迎下载使用。
黔教版第五册第13课 收信、回信教案: 这是一份黔教版第五册第13课 收信、回信教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学媒体,教学过程,强化操作,体现成功感,学习收邮件,小结,巩固练习,点拔拓展,引申悬念等内容,欢迎下载使用。