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    【备考2022】浙教版科学中考二轮专题复习:密度与压强(含解析)

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    【备考2022】浙教版科学中考二轮专题复习:密度与压强(含解析)

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    这是一份【备考2022】浙教版科学中考二轮专题复习:密度与压强(含解析),文件包含物理部分第2讲密度与压强解析版docx、物理部分第2讲密度与压强原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
    2 密度与压强考点1 长度、体积、温度的测量1.下列说法最接近实际的是 (  )A.人体正常的温度约为22 B.人正常骑自行车的速度约为20 m/sC.一枚一元人民币硬币的质量约为50 gD.一本《科学》课本的重力约为3 N2.下列估算最接近实际的是 (  )A.一个中学生受到的重力约为50 NB.科学课本中一张纸的厚度约为8 nmC.一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1 000 PaD.成年人正常步行速度约为1.3 m/s3.如图所示,木块的长度为  cm 考点2 质量、密度及其测量4.20201217,“嫦娥五号”返回器携带了约2千克的月球岩石及土壤样本,在预定区域成功着陆。下列有关说法正确的是              (  )A.月球岩石带回地球后质量变大B.月球岩石带回地球后受到的重力不变C.月球土壤带回地球后密度变大D.月球土壤和地球土壤相比不含空气5.如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况,叙述正确的是              (  )A.密度和浮力都不变  B.密度和浮力都变大      C.密度变小,浮力不变  D.密度变小,浮力变大6.2019520日起,用普朗克常数定义质量的单位——千克,以代替工作了100多年的国际千克原器(如图)。下列有关质量的说法,正确的是              (  )A.体积为1立方米水的质量为1千克B.实验室可用弹簧测力计来测量物体的质量C.千克原器因生锈而质量减小,故不宜作为标准D.物体的质量不会随温度的改变而改变7.测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是              (  )A.用天平测出某物体的质量B.用弹簧秤测出某物体的重力C.用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动D.pH试纸测出某溶液的pH8.在不打破鸡蛋的前提下,如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度?小科进行了探究。【查阅资料】刚产出的鸡蛋密度相近,冷却后里面内容物收缩,会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大(称为钝端)、一端小(称为尖端)。蛋壳主要成分是碳酸钙,其表面有很多微小气孔,以便于蛋内外的气体交换,同时蛋内水分可通过气孔排出。【实验过程】任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20,将它们轻放在水中,观察静止后状态。【实验现象】(1)4枚鸡蛋漂浮在水面上,其余16枚鸡蛋沉于水底。(2)沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角,记为θ16枚鸡蛋的θ大小不一,但尖端基本上比钝端更靠近底面,如图所示是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。【思考与分析】鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和θ大小。(1)从实验现象可知:鸡蛋的气室位置在鸡蛋的   (填“钝端”或“尖端”)附近。 (2)θ大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关,图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为           。由此可以从θ大小初步判断鸡蛋的新鲜度。 (3)自然状态下,随着鸡蛋存放时间变长,鸡蛋的    会变小,从而使鸡蛋的密度变小。可以判断,实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。 考点3 压强9.如图所示,一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,瓶对桌面的压力分别为FF,瓶对桌面的压强分别为pp,              (  )A.F>F  B.p>p      C.F<F  D.p<p10.电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好系带。如图,系带设计得比较宽是为了 (  )A.增大压力   B.减小压力        C.增大压强  D.减小压强11.如图所示,潜水员正潜没在海水中,他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气,以改变背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是              (  )A.向海底下潜过程中,受到海水的压强变大B.海水中水平游动时,受到海水的压强变小C.对背心进行放气后,受到海水的浮力变大D.对背心进行充气后,受到海水的浮力变小12.用真空采血管抽血时,将采血针一端刺入人体静脉后,另一端插入真空采血管的胶塞,血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自              (  )A.大气压  B.人体内血压        C.护士的拉力  D.血液自身重力13.兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是              (  )A.乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力B.装置中三个水平玻璃管的横截面积不同C.三个水平玻璃管的左端口处压强不相同D.该装置可以测量竖管中各处的压强大小14.如图,质量分布均匀的长方体重物AB,密度分别为ρAρB,底面积分别为SASB,SA>SB,将它们放在水平地面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pApB,对地面的压力分别为FAFB,下列物理量大小比较的关系正确的是               (  )A.FA<FB  B.pA>pB     C.ρA>ρB  D.切割前后AB对地面的压强均不变15.用力将端面已锉平的两块铅柱紧压在一起,然后将它们悬挂起来,并在下方挂一重物,发现两铅柱不分开(如图甲)。对此现象,小金有疑惑:两铅柱不分开是大气压力造成还是其他引力造成?于是小金将图甲所示的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内(如图乙),逐渐抽出钟罩内的空气。(1)在抽气的过程中钟罩内气体的压强    (选填“逐渐变小”“一直不变”或“逐渐变大”) (2)如果在抽气过程中,钟罩内两铅柱分开了,  (选填“能”或“不能”)确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。 (3)如果在抽成真空时,钟罩内两铅柱也不分开,    (选填“能”或“不能”)确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。 16.水对容器侧壁有压强,水从小孔水平射出的速度与哪些因素有关?【提出猜想】水从小孔水平射出的速度可能与小孔在水中的深度有关。【查阅资料和思考】如图甲所示,h表示小孔在水中的深度,v表示水流从小孔水平射出的速度,H表示小孔到桌面的高度,s表示水流射程(小孔到落点的水平距离)。查阅资料可知,H一定时,sv的增大而增大。要研究vh的关系,由于v无法直接测量,转为研究sHh的关系。【实验步骤】将容器置于木块上,如图乙所示。堵住三个小孔,往容器中加入适量的水。记录hH打开小孔,同时测量并记录从三个小孔水平射出的水流射程s换高度不同的木块,重复步骤~【实验数据及分析】实验序号123456789小孔abcabcabch/cm102030102030102030H/cm302010403020504030s/cm354135404950455859(1)分析表中数据可知,当小孔在水中的深度h一定时,水流射程s随小孔距桌面的高度H增大而   (填“增大”或“减小”) (2)采用控制变量的方法,通过比较实验序号为   的三组数据,可以得出:水从小孔水平射出的速度v与小孔在水中的深度h有关。 (3)小宁再分别用食盐水和酒精替换水进行实验,目的是为了探究液体从小孔水平射出的速度v是否与   有关。 17.创意改变生活,如图是自带吸管的玻璃杯,杯中装有水,小科用手掌封住杯口,通过玻璃吸管不容易“吸”到水;移开手后,能轻松“吸”到水。请回答:(1)小科能轻松“吸”到水是利用了    ; (2)图中A点的压强    B点的压强(填“大于”“等于”或“小于”); (3)装有水的玻璃杯总质量为0.28千克,放置在水平桌面上,杯底与桌面的接触面积为4平方厘米,此时杯子对桌面的压强为多少?(g10 N/kg) 18.2021515,我国首个火星探测器“天问一号”成功登陆火星,这是中国航天领域的里程碑事件。图为探测器离轨着陆火星全过程及“祝融号”火星车的示意图,已知g火星=3.76 N/kg,请回答。(1)“天问一号”探测器着陆有降落伞减速和动力减速等过程,而“嫦娥五号”在降落月球时没有采用降落伞减速的原因是         。动力减速采用喷气方式,利用了力能        的原理,在此过程中着陆器受力是    (选填“平衡”或“不平衡”)的。 (2)着陆后,“祝融号”火星车从着陆器中驶出。已知火星车质量为240 kg,共有6个车轮,若每个车轮与火星表面的接触面积为4.0×10-3 m2,求“祝融号”对火星水平平整表面的压强。A组 基础题组1.有关初中生相关数据估算合理的是 (  )A.身高约165 cm  B.质量约500 kgC.步行速度约10 m/s  D.站立时对地压强约1 000 Pa2.下列关于正常成年人的估测,最接近实际的是 (  )A.体积约为0.5立方米B.双脚站立时对地面的压强约为500C.正常的步行速度约为1.3千米/小时D.平静时心脏每分钟跳动约753.某兴趣小组利用生活中常见的物品做了一个非常有趣的实验,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,3个相同的水平玻璃管右端口处同时放置相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是              (  )A.此实验原理与高压锅工作原理相同B.三个玻璃管的左端口处,c处压强最小C.增大吹风机的风速,乒乓球向左移动更明显D.增大水平玻璃管的直径,乒乓球向左移动更明显4.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的容器,分别装有密度为ρ1ρ2的两种不同液体,将两个相同的小球分别放在两容器中,小球静止时,两容器液面相平,两个小球受到的浮力分别为F1F2,则下列判断中              (  )F1>F2ρ1>ρ2甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力A.只有②③正确  B.只有①②正确        C.只有③④正确  D.只有①③④正确5.小科进行测量大米密度的科学实验。小科想用托盘天平称取5 g大米(如图甲),称量过程中发现天平指针偏向右边,接下来小科应如何操作?                由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值      由于大米吸水膨胀,小科想用排空气法来测量大米的体积。他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢?小科查阅资料得知,温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了如下实验:称取5 g大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器(气压计)测出此时注射器内空气压强为p;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2p,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变)。整理相关数据记录如表:  注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积压缩前p23 mL压缩后2p13 mL由实验测得大米的密度为      g/cm3(计算结果精确到0.01) B组 提升题组6.根据对密度公式ρ=m/V的理解,下列能正确反映同种物质的质量、体积、密度三者关系的是              (  )              A                    B                       C                     D7.两个底面积不等的圆柱形容器(S<S),分别盛有甲、乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中,小球静止时的位置如图所示,此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底部压强的变化量ΔpΔp的大小关系是               (  )A.Δp一定大于Δp                     B.Δp一定等于ΔpC.Δp一定小于Δp                     D.Δp可能小于Δp8.制陶中有个制作土坯的阶段,小金把两个均匀圆柱体土坯甲和乙放置在水平地面上,它们对地的压强相同。现沿水平虚线切去上部后,使甲、乙剩余部分的高度均为h,如图,则此时甲、乙对地面的压强pp和压力FF的关系是              (  )A.p<p,F>F  B.p>p,F<FC.p<p,F<F  D.p>p,F>F9.如图所示,正方体物体甲、乙放在水平地面上。沿水平方向切去不同的厚度,使二者剩余的体积、压强均相同,则切去的质量ΔmΔm和切去前甲、乙对地面的压强pp的关系是              (  )A.Δmm;p>p  B.Δmm;p<pC.Δmm;p>p  D.Δmm;p<p10.小乐利用图示装置来测量一密度大于水的实心物体的密度,装置中的OB为轻质细杆,O端用光滑铰链固定在竖直墙上,B端系有细线并连接测力计。其操作:A处通过细线悬挂待测的实心物体,然后沿竖直方向(BC方向)拉测力计,使OB在水平位置平衡,并读出拉力大小;将实心物体浸没在水中,保持拉力大小不变,只改变拉力方向,当拉力方向为BD,OB再次在水平位置平衡,此时BCBD之间的夹角为θ。若水的密度为ρ,请推导出该实心物体的密度ρ的表达式。思维亮剑1.在测量液体密度的实验中,小华同学测得液体和烧杯的总质量与液体体积的关系如图所示,则液体的密度为    kg/m3,空烧杯的质量是    g 2.如图甲所示,质量分布均匀且不吸水的柱体A70 cm(ρA<ρ)。足够高的圆柱形容器B底面积为300 cm2、装有10 cm深的水。若将A水平切去高度为h的部分,并将切去部分竖直缓慢放入B,水的深度h随切取高度h的变化关系如图乙所示。柱体A的密度是    g/cm3;当切去的高度h为某一值时,A剩余部分对水平桌面的压强和水对容器底部的压强相等,然后向B中缓慢加水,当加入水的质量为2 200 g,水中柱体仍保持直立,水对容器底的压强为    Pa(g10 N/kg,ρ=1 g/cm3) 

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