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2021-2022学年贵州师范大学附属中学高二4月月考数学(理)试题含解析
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这是一份2021-2022学年贵州师范大学附属中学高二4月月考数学(理)试题含解析,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年贵州师范大学附属中学高二4月月考数学(理)试题一、单选题1.集合,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】先求出集合,进而求出集合的补集,根据集合的交集运算,即可求出.【详解】因为,所以或,所以故选:B.2.偶函数在区间上单调递减,则函数在区间上( )A.单调递增,且有最小值 B.单调递增,且有最大值C.单调递减,且有最小值 D.单调递减,且有最大值【答案】A【分析】根据偶函数的性质分析即得解.【详解】解:偶函数在区间上单调递减,则由偶函数的图象关于y轴对称,则有在上单调递增,即有最小值为,最大值对照选项,A正确.故选:A3.阿基米德是伟大的古希腊数学家,他和高斯、牛顿并列为世界三大数学家,他一生最为满意的一个数学发现就是“圆柱容球”定理,即圆柱容器里放了一个球,该球顶天立地,四周碰边(即球与圆柱形容器的底面和侧面都相切),球的体积是圆柱体积的三分之二,球的表面积也是圆柱表面积的三分之二.今有一“圆柱容球”模型,其圆柱表面积为,则该模型中球的体积为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据题意,结合圆柱和球的表面积与体积公式即可计算.【详解】由题可知球的表面积为圆柱表面积的三分之二,设球的半径为R,则,∴,∴.故选:A.4.已知向量与向量,若//,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据向量平行的坐标表示,带值计算即可.【详解】因为//,故可得,解得.故选:C.5.在空间中,设是不同的直线,是不同的平面,则下形命题中真命题是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】B【分析】根据空间中线面,面面位置关系逐项判断,即可求出结果.【详解】若,则或与相交或与是异面直线,故A错误;若,则,故B正确;若,则或与相交,故C错误;若,则或与相交,故D错误.故选:B.6.( )A. B. C. D.【答案】D【分析】利用微积分基本定理求解.【详解】.故选:.7.某路公交车每趟车始终间隔20分钟,每趟车在车站均停留两分钟,乘客在某站等车时间不超过10分钟的概率为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由题意知本题是一个几何概型,根据题意可知试验包含的所有事件时间长度,以及满足条件的事件长度,再根据几何概型概率公式,即可求出结果.【详解】由题意知本题是一个几何概型,试验包含的所有事件是公交车每趟车始终间隔20分钟,每趟车在车站均停留两分钟,时间长度是22,满足条件的事件是乘客在某站等车时间不超过10分钟,时间长度是10,由几何概型概率公式可知.故选:C.8.已知函数,先将其图象上的所有点的横坐标伸长到原来的4倍(纵坐标不变),再将所得到的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则( )A.的最小正周期是 B.的最小值为C.在上单调递增 D.的图象关于点对称【答案】C【分析】依据题意对函数进行变换,然后利用三角函数的性质解题.【详解】由题先将其图象上的所有点的横坐标伸长到原来的4倍(纵坐标不变)得;再将所得到的图象向右平移个单位长度得所以,其最小正周期为,最小值为.排除AB;其单调递增区间为,解得,C正确;对称中心为,解得,所以其图象关于点对称,排除D.故选:C9.在等比数列中,已知,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【分析】结合等比数列的通项公式,充分、必要条件的定义判断即可.【详解】解:依题意,由;由且;所以“”是“”的必要不充分条件.故选:B10.已知函数f(x)=alnx+bx2的图象在点(1,f(1))处的切线方程为5x+y﹣2=0,则a+b的值为( )A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣3【答案】A【分析】求出原函数的导函数,得到函数在x=1处的导数值,再由题意列关于a和b的方程组,求解可得a与b的值,则答案可求.【详解】解:由f(x)=alnx+bx2,得2bx,∵函数f(x)=alnx+bx2的图象在点(1,f(1))处的切线方程为5x+y﹣2=0,∴,解得.∴a+b=﹣2.故选:A.11.已知双曲线的右焦点为,以实轴为直径的圆与其中一条渐近线的一个交点为,若直线与另一条渐近线平行,则的离心率为( )A.3 B.2 C. D.【答案】D【分析】将一条渐近线方程与以实轴为直径的圆方程联立可得出点坐标,进而可得直线的斜率,通过直线与另一条渐近线斜率相等即可得出的关系,从而求得双曲线的离心率.【详解】不妨设为第一象限的交点.联立方程组可得的坐标为,所以直线的斜率.因为直线与另一条渐近线平行,所以,所以,则,故的离心率.故选:D.【点睛】双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出a,c,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合b2=c2-a2转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围).12.若对任意的,且,则m的最小值是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据已知条件,构造函数,利用导数求其单调区间,再结合题意即可求得的最小值.【详解】因为,故可得,即,,令,则上式等价于,又,根据题意,在单调递减;又,令,解得,即的单调减区间为,要满足题意,只需,即的最小值为.故选:B. 二、填空题13.实数满足约束条件,则的最大值为___________.【答案】(或)【分析】在直角坐标系内画出不等式组表示的平面区域,平行移动直线,在平面区域内,当直线经过一点时,使得它在纵轴的截距最大,把该点的坐标代入目标函数中即可.【详解】不等式组表示的平面区域如下图所示:当直线在可行解域内经过点时,该直线在纵轴上的截距最大,解方程组,得,即,代入目标函数中,得,故答案为:14.定积分___________.【答案】【分析】根据定积分的几何意义即可得解.【详解】由化简得表示以为圆心,1为半径在轴上方的圆,由定积分的几何意义,得定积分,故答案为:.15.已知,,,…,为抛物线:上的点,为抛物线的焦点.在等比数列中,,,,…,.则的横坐标为__________.【答案】【分析】利用在抛物线上可求得,结合等比数列的公比可求得,利用抛物线的焦半径公式即可求得结果.【详解】在抛物线上,,解得:,抛物线;数列为等比数列,又,,公比,,即,解得:,即的横坐标为.故答案为:.16.已知函数在上恰有一个极值,则___________.【答案】2【分析】由导数知识可知,函数上恰有一个变号零点,利用导数得出的单调性,借助函数图象得出的值.【详解】解:因为,,所以,因为在上恰有一个极值,所以在上恰有一个变号零点,即函数上恰有一个变号零点.令,则.当时,;当时,.故在,上单调递减,在上单调递增.因为,,,所以的大致图象如图所示,因为函数在恰有一个变号零点,所以,此时函数在上恰有一个极值.故答案为: 三、解答题17.求下列函数的导数.(1);(2).【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)导数四则运算中的乘除法则.(2)求导数,主要考查复合函数,外导乘内导.【详解】(1)(2).18.20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图.(1)求频率分布直方图中的值;(2)根据频率分布直方图估计20名学生数学考试成绩的众数,中位数;(3)已知成绩在内的男生数与女生数的比例为,若在成绩为内的人中随机抽取2人进行座谈,求恰有1名男生和1名女生的概率.【答案】(1)(2)众位数为,中位数为(3)【分析】(1)根据所有矩形的面积之和即频率之和为1,求得答案;(2)根据频率分布直方图,结合众数和中位数的计算方法,求得答案;(3)根据男女生比例确定男女生人数,算出8人选2人的总选法数和恰有1名男生1名女生的选法,根据古典概型的概率公式求得答案.【详解】(1)由频率分布直方图得:,解得;(2)根据频率分布直方图估计名学生数学考试成绩的众数为,设中位数为,则,则.(3)成绩在[80,100]内的学生人数有人男生人数6人,女生人数2人,8人选2人的总选法数 种,恰有1名男生1名女生的选法有种,所以概率为.19.已知锐角三角形的内角、、的对边分别为、、,且.(1)求角;(2)求的最大值.【答案】(1)(2)【分析】(1)由正弦定理结合余弦定理可求得的值,结合角的取值范围可求得角的值;(2)利用三角恒等变换化简,求出角的取值范围,利用正弦型函数的基本性质可求得的最大值.【详解】(1)解:由及正弦定理可得,由余弦定理可得,因为,则.(2)解:,因为为锐角三角形且,则,可得,所以,,故当时,取得最大值.20.如图,在四棱柱中,底面ABCD为菱形,其对角线AC与BD相交于点O,,.(1)证明:平面ABCD;(2)求二面角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)通过证明、来证得平面ABCD.(2)建立空间直角坐标系,利用向量法求得二面角的余弦值,进而求得其正弦值.【详解】(1)连接,,由题意,,,,知与为全等三角形,所以,故.不妨设,则,,,在中由余弦定理可得,故,在中,,故,AO与BD相交于点O,且AO与BD都包含于平面ABCD,所以平面.(2)由(1)可知,以点O为坐标原点,OA为x轴,OB为y轴,为z轴建立空间直角坐标系.可得,,,,,,故,,,设为平面的一个法向量,则,得,同理可得平面的一个法向量为,设二面角的平面角为,由图可知为锐角,,所以二面角的正弦值为.21.已知函数.(1)讨论函数的单调性;(2)如果对任意,都有,求实数的取值范围.【答案】(1)当时,在上单调递增;当时,在单调递增,在单调递减(2)【分析】(1)求出函数的导数,分、两类情况讨论导数符号从而分析函数单调性;(2)根据题意可将不等式整理为,利用导数判断函数的符号从而确定函数的符号,推出函数在上的单调性及最大值即可求得a的范围.【详解】(1)函数的定义域为,.当时,恒成立,即在上单调递增.当时,由得:,由得:,在单调递增,在单调递减,综上可知:当时,在上单调递增;当时,在单调递增,在单调递减.(2)对任意,,令,则,令,在上恒成立,在上单调递减,,即在上恒成立,则在上单调递减,,故.【点睛】本题考查导数在研究函数的性质中的应用,利用导数解决不等式恒成立问题,属于中档题.22.如图,在矩形中,,,以,为焦点的椭圆:恰好过,两点.(1)求椭圆的方程;(2)已知为原点,直线:与轴交于点,与椭圆相交于两点,且在轴不同侧,若,求m的取值范围.【答案】(1);(2).【分析】(1)根据已知条件,求得以及点的坐标,待定系数即可求得椭圆方程;(2)联立直线方程和椭圆方程,根据它们交于两点,以及两点在轴不同侧,结合三角形面积之间的关系,即可求得参数的范围.【详解】(1)因为,故可得;又点的坐标为,故,又,故可得,则椭圆方程为:.(2)联立直线方程与椭圆方程可得:,因直线与椭圆交于两点,故,即;设两点的坐标为,则,因在轴不同侧,故,故可得;又点的坐标为,故,故,则(舍)或,则,即,则,整理得:,则,结合,则,解得,即或.综上所述:的取值范围为:.【点睛】本题考察椭圆方程的求解,以及椭圆中参数范围的求解,涉及三角形面积的处理,属综合中档题;处理问题的关键是合理转化三角形的面积比,从而求得之间的等量关系.
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