人教版三至四年级第三节 乒乓球教学设计

班级

四（2）班

周次

第  9  周

场地

器材

乒乓球桌5个、乒乓球10个，乒乓拍20个。

人数

20

男  12 人

课次

 第 一 次课

女  8 人

教学内容

1.正手攻球

2.游戏：托球接力

学习目标

认知目标：了解乒乓球正手攻球的技术要领

技能目标：使学生能够提高击球速度与精度，能够在双人练习中一分钟内击球30次且不间断。

情感目标：培养学生机智果敢的品质和团结合作互助的精神

重点

难点

重点：正手攻球的全身联动性

难点：击球的时机与准确性

课的部分

课的内容

教师活动

学生活动

组织与要求

练习次数

练习时间

开

始

部

分

3

1.体育委员整队，报告人数。

2.师生问好，宣布课的内容和要求。

3.处理与安排见习生

1.检查人数、服装，安排见习生；

2.宣布课的内容与任务

1.体育委员组织整队并报告人数；

2.服装整齐

3.排队做到快、静、齐

集合队形:

x x x x x x x

x x x x x x x

▲

要求：精神饱满、队形整齐

准

备

部

分

10

一、游戏：贴膏药

游戏规则：一位同学抓另一位同学，另一位同学可接触其他同学转移目标，抓人的同学则开始抓被接触的同学。

二、双人对打

目的：培养学生合作能力和协调能力

1.教师语言要清晰，讲解游戏规则和方法。

2.教师带领学生一起做游戏。

1.在乒乓球桌前集合

2.教师边讲解边示范

3.将学生分成，5组，进行自由练习。

1.   学生认真听讲，领会游戏规则和方法。

2.遵守游戏规则进行游戏

1.认真听讲、遵守纪律

2.学生小组在球台自由练习。

3.积极参与体育活动

组织：圆圈队形

要求：积极活泼有序

组织：双人对打练习队形

*         *

*         *

（两人一组，四人一桌）

要求：严肃认真、活泼有序。

1

5

3

3

基

本

部

分

23

一、学习正手攻球

动作要领：

1.击球前：左脚稍前站立，身体离台约50厘米。

2.来球落至台面时：前臂外展将球拍后引至身体右侧稍后。

3.来球从台面弹起时：上臂带动前臂向左前上方快速挥动，并配合前臂内旋使拍形前倾，在球的上升期击球的中上部。

4.击球过程中：身体重心从右脚移至左脚，以腰部带动大臂、大臂带动小臂。

5.击球后：球拍继续挥至头部高度，然后迅速还原成击球前的准备姿势。

二、游戏：托球接力

规则：

1.球在哪个地方掉的，捡球后要从此处继续。

2.接力时要等击掌后方可出发

1. 讲解示范正手攻球动作；

2. 组织学生两两一组进行练习；

3. 教师纠正学生易犯错误

4.根据学生完成的情况，教师集体讲解。

1.教师讲解动作要领和游戏规则

2.教师指学生示范动作

3.教师指出其存在问题

4.组织学生进行游戏

1、体会动作过程：模仿攻球动作，进行持拍练习。

2.认真听讲，仔细分析动作；

3.分小组练习

4.按教师提出的要求进行练习

5.练习中学会发现问题，并去解决问题

1.学生认真听教师讲解动作要领。

2.学生认真观察学生示范

3.在教师的组织下进行游戏

练习队形：

每两位同学一球二拍

1）听教师信号进行练习

2）努力练习，理解运用攻球动作

队形：

●   ●   ●  ●

↑   ↑   ↑   ↑ 

△   △   △   △     

△   △   △   △

要求：遵守规则，快速有序，气氛热烈

30次/组

3组

30次

60次

90次

3

3

4

4

4

3

结

束

部

分

4

1.集合放松动作

方法：顺逆时针转动脖子、肩部放松、顺逆时针扭腰等动作进行放松。

2.本课小结

3.收集器材

师生道别

教法：

1.教师边讲解边示范。

2.带领学生一起做。

3.引导学生进行自评和互评

4.总结

5.师生再见

1.随教师的引导共同放松

2.自评，互评

3.归还器材

4.师生再见

组织：矩形队形

x x x x x x x

x x x x x x x

要求：轻松、快乐。

1

2

生理负荷曲线预计

180

160

140

120

80

    0   5   10   15   20   25  30   35   40

负荷预计

练习密度：35-45%

最高心率：160次/分

平均心率：120次/分

课外作业

练习徒手正手攻球动作，30次/组，5组

课后小结