![3.我在哪里教学课件第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13169304/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.我在哪里教学课件第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13169304/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.我在哪里教学课件第3页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13169304/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.我在哪里教学课件第4页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13169304/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.我在哪里教学课件第5页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13169304/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![3.我在哪里教学课件第6页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13169304/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
小学科学青岛版 (五四制2017)二年级下册3 我在哪里教学ppt课件
展开这是一份小学科学青岛版 (五四制2017)二年级下册3 我在哪里教学ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了老师离假山近还是远,生活应用情景剧表演,知识运用,拓展创新等内容,欢迎下载使用。
探究活动:用左右描述位置
为什么他们都说自己在假山的左边?
探究活动:用东西南北描述位置
探究活动:怎样描述位置更准确
他们都说自己在假山的南边,怎么描述位置更准确呢?
探究活动:用远近描述位置
探究活动:利用“固定物”描述远近
我离蓝衣同学近离绿衣同学远。
探究活动:利用“非固定物”描述远近
知识运用:运用东西南北和远近定点描述位置
游戏规则:十位同学一组玩“我说位置你来找”的游戏,一位同学站在中间当“寻找者”,东、西、南、北方位各站两位同学,最后一名同学充当发令员。游戏时,先请中间的“寻找者”闭眼,发令员通过卡片呈现的位置信息,将小球藏到相应的学生身上,然后朗读卡片上的位置信息,让寻找者通过信息找出这个乒乓球。
请同学们课后继续探索生活中还有哪些能确定位置方便别人快速准确找到自己的方法。
相关课件
这是一份科学3 我在哪里精品ppt课件,文件包含13我在哪里课件pptx、13我在哪里教学设计docx、13我在哪里练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
这是一份青岛版 (五四制2017)3 纸风车教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了纸风车,做一做玩一玩,两次对折要整齐,向着中心剪到13处,每边一角向中心,每边右侧向中心,用胶水或图钉固定,插上小棒后组装完成,练一练排一排,转一转玩一玩等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学科学青岛版 (五四制2017)四年级上册第一单元 动物王国3 鸟教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了活动准备,谜底鸽子,交流讨论,这是鸟的喙等内容,欢迎下载使用。