教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案（突破训练） (2)

这是一份教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案（突破训练） (2)，共9页。

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面判断物体轻重最准确的是（   ）。A.猜想       B.用手垫       C.用天平秤2.对于不明液体，正确的观察方法是（   ）。A.用眼睛看       B.用鼻子闻       C.用舌头尝3.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（   ）。A.小猴<大熊猫<小兔       B.小猴<小兔<大熊猫       C.大熊猫<小兔<小猴4.食盐在（   ）溶解的更快。A.热水中         B.凉水         C.一样快5.下列选项中，容易溶解在水中的是（   ）。A.沙子       B.盐       C.小石子6.观察水的特征时，做的正确的是（   ）。A.只用眼睛看看水       B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等7.想知道我们自己的体重是多少，可以用（   ）。A.天平       B.卷尺       C.体重秤8.下列不能溶解于水的是（   ）。A.糖       B.味精       C.油9.下列选项中，没有固定形状的是（   ）。A.洗发液       B.木头       C.玉米10.牛奶和纯净水的共同特征有（   ）。A.颜色       B.是固体       C.会流动二.填空题(共10题，共40分)1.我知道，自然界中的水都是从（      ）流向（      ）的。2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（      ）。3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（      ），如果估测不准，再用（      ）来（      ），就知道两个球谁轻谁重了。4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（      ），可以掂物体的轻重。5.为了发现物体的特征，可以从（      ）、（      ）、（      ）、（      ）方面比较。6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（      ），并没有（      ）；木块在水中（      ）。（①溶解②不会溶解③消失）7.可以通过（      ）方法观察和比较物体的特征。8.两个相同形状和材料的物体，越大的越（   ），越小的越（   ）。9.判断物体的轻重，利用（   ）的方法，更加科学、准确。10.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（      ）可以溶解，（      ）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子三.判断题(共10题，共20分)1.雾霾不会影响我们的身体。（   ）2.水没有气味。（   ）3.水和洗发液都是白色的。（   ）4.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（   ）5.按照大小分类，各组结果一定相同。（   ）6.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（   ）7.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。  （   ）8.石头放入水中，不会溶解。（   ）9.豆油能融合在水中。（   ）10.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。               水   木块透明    有固定形状    无颜色    会流动    有花纹五.简答题(共3题，共15分)1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?六.综合题(共4题，共23分)1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。（   ）2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（   ）3.这两朵花花瓣的数量不同。（   ）2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。① ② ③④ ⑤ ⑥1.第一类是（      ）形的，有：（      ）。2.第二类是（      ）形的，有：（      ）。3.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（   ）。A.         B.       C.2.下列平铺方法中，方法（   ）装的橡皮最多。A.       B.     C.3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（   ）有关。A.轻重       B.形状       C.颜色4.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（   ）。A.筷子      B.简易天平      C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（   ）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（   ）。A.加盐      B.加水       C.加糖参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.C8.C9.A10.C二.填空题1.高处；低处2.不同3.掂一掂；天平；称一称4.光滑或粗糙5.形状；大小；味道；轻重6.①；③；②7.比较8.重；轻9.天平称量10.①②；③三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.重量、大小、透明与否。2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。六.综合题1.×；√；√2.球体；①③⑥；立方体；②④⑤3.A；C；B4.A；C；B