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    2022年四川省内江市隆昌蓝天育才学校数学中考模拟试卷二(word版无答案)
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    2022年四川省内江市隆昌蓝天育才学校数学中考模拟试卷二(word版无答案)

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    这是一份2022年四川省内江市隆昌蓝天育才学校数学中考模拟试卷二(word版无答案),共5页。

    2022年中考模拟试卷二

    一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)

    1.(3分)若a1互为相反数,那么a+1=(  )

    A.﹣1 B0 C1 D.﹣2

    2.(3分)2020年是不寻常的一年,据世卫组织统计,截止2020628日全球累计已超过1040万人确诊感染了“新冠”病毒,将数据1040万用科学记数法表示为(  )

    A1040×104 B104×105 C1.04×107 D1.04×108

    3.(3分)如图,一个正方块的六个面分别标有ABCDEF,从三个不同方向看到的情况如图所示,则A的对面应该是字母(  )

    AB BC CE DF

    4.(3分)函数y中自变量x的取值范围是(  )

    Ax0 Bx2x0 Cx2 Dx≤﹣2x0

    5.(3分)下列运算正确的是(  )

    Aa+2a3a2 B.(﹣a32=﹣a6 C.(ab3ab3 Da2a3a5

    6.(3分)已知非零实数x满足x23x10,则x2的值为(  )

    A11 B9 C7 D5

    7.(3分)下列事件,是必然事件的是(  )

    A.投掷一枚硬币,向上一面是正面 

    B.同旁内角互补 

    C.打开电视,正播放电影《英雄儿女》 

    D.任意画一个多边形,其外角和是360°

    8.(3分)如图,在△ABC中,如果DEBC不平行,那么下列条件中,不能判断△ADE∽△ABC的是(  )

    A.∠ADE=∠C B.∠AED=∠B C D

    9.(3分)公元三世纪,我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”如图所示,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是125,小正方形面积是25,则(sinθ+cosθ2=(  )

    A B C D

    10.(3分)如图,四边形ABCD是平行四边形,以AB为直径的OCD切于点EADO于点F.连接CF,若CE2DE,则tanDFC的值为(  )

    A B C D

    11.(3分)若关于x的一元一次不等式组的解集为x≤﹣5,且关于x的分式方程2有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为(  )

    A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D0

    12.(3分)如图,边长为1的正六边形ABCDEF放置于平面直角坐标系中,边ABx轴正半轴上,顶点Fy轴正半轴上,将正六边形ABCDEF绕坐标原点O顺时针旋转,每次旋转60°,那么经过第2025次旋转后,顶点D的坐标为(  )

    A.( B.( C.( D.(

    二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)

    13.(5分)把多项式a3bab3分解因式的结果是      

    14.(5分)已知圆上一段弧长为4πcm,它所对的圆心角为120°,则该圆的半径为     cm

    15.(5分)“七巧板”是古代中国劳动人民的发明,被誉为“东方魔板”.如图,一只小虫在七巧板上任意爬行,已知它停在这副七巧板上的任何一点的可能性都相同,那么它停在阴影部分的概率是      

    16.(5分)已知RtABC中,∠ACB90°,ACBCDAB的中点,PCD上一点,PCPD12EAC上、FAB上,且∠EPF135°,且若PE2,则PF     

    三.解答题(共5小题,满分44分)

    17.(7分)计算:(2+π3.140(﹣132sin245°.

    18.(9分)在△ABC中,∠ACB90°,ACBC,直线MN经过点C,且ADMNDBEMNE

    1)如图1所示位置时判断△ADC与△CEB是否全等,并说明理由;

    2)如图2所示位置时判断△ADC与△CEB是否全等,并说明理由.

    19.(9分)某班开展了“读一本好书”的活动,班委会对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了“小说”“戏剧”“散文”“其他”四个类型,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图.

    类别

    频数(人数)

    频率

    小说

    0.5

    戏剧

    4

    散文

    10

    0.25

    其他

    6

    合计

    1

    根据图表提供的信息,解答下列问题:

    1)该班有     名学生;

    2)请补全频数分布表,并求出扇形统计图中“其他”类所占的百分比;

    3)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从以上四位同学中任意选出2名同学参加学校的戏剧兴趣小组,请用画树状图或列表法的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率.

    20.(9分)第十一届全国少数民族传统体育运动会于201998日至16日在郑州举行,据了解,该赛事每四年举办一届,是我国规格最高、规模最大的综合性民族体育盛会,其中,花炮、押加、民族式摔跤三个项目的比赛在郑州大学主校区进行.如图,钟楼是郑州大学主校区标志性建筑物之一,是郑大的“第一高度”,寓意来自五湖四海的郑大人的团结和凝聚.小刚站在钟楼前C处测得钟楼顶A的仰角为53°,小强站在对面的教学楼三楼上的D处测得钟楼顶A的仰角为45°,此时,两人的水平距离EC4m,已知教学楼三楼所在的高度为10m,根据测得的数据,计算钟楼AB的高度.

    (参考数据:sin53°cos53°tan53°

    21.(10分)如图,PO外一点,PAO的切线,A是切点,BO上一点,且PBPA,射线POOCD两点.

    1)求证:PBO的切线;

    2)求证:AC平分∠PAB

    3)若O的直径是6AB2,则点D与△PAB的内切圆上各点之间距离的最大值为     


    B

    一.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)

    1.(5分)已知xy3,那么的值是     

    2.(5分)有一边是另一边的倍的三角形叫做幸运三角形,这两边中较长边称为幸运边,这两边的夹角叫做幸运角.如图,△ABC是幸运三角形,BC为幸运边,∠B为幸运角,A30),点BC在反比例函数yx0)的图象上,点C在点B的上方,且点B的纵坐标为.当△ABC是直角三角形且∠B90°时,则k的值为     

    3.(5分)如图,在RtABC中,ACBC2,∠ACB90°,正方形BDEF的边长为,将正方形BDEF绕点B旋转一周,连接AE,点MAE的中点,连接FM,则线段FM的最大值是      

    4.(5分)如图,在矩形ABCD中,AD2AB4EF分别是ABCD边上的动点,EFAC,则AF+CE的最小值为     

    二.解答题(共4小题,满分40分,每小题10分)

    5.(10分)“中国人的饭碗必须牢牢掌握在咱们自己手中”.为扩大粮食生产规模,某粮食生产基地计划投入一笔资金购进甲、乙两种农机具.已知购进2件甲种农机具和1件乙种农机具共需3.5万元,购进1件甲种农机具和3件乙种农机具共需3万元.

    1)求购进1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元?

    2)若该粮食生产基地计划购进甲、乙两农机具共10件,且投入资金不少于9.8万元又不超过12万元,设购进甲种农机具m件,则有哪几种购买方案?哪种购买方案需要的资金最少,最少资金是多少?

    3)在(2)的方案下,由于国家对农业生产扶持力度加大,每件甲种农机具降价0.7万元,每件乙种农机具降价0.2万元,该粮食生产基地计划将节省的资金全部用于再次购买甲、乙两种农机具(可以只购买一种)请直接写出再次购买农机具的方案有哪几种?

    6.(10分)如图,ABO的直径,点CO上一点,过点C作弦CDABE,点F上一点,AFCD于点H,过点F作一条直线交CD的延长线于M,交AB的延长线于GHMFM

    1)求证:MGO的切线;

    2)若ACMG,试探究HDHFMF之间的关系,并说明理由;

    3)在(2)的条件下,若tanGAH2,求OG的长.

    7.(10分)如图,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE90°,ABACADAE,点FDE中点,连接CF

    1)如图1所示,若点D正好在BC边上,求证:∠B=∠ACE

    2)如图2所示,点DBC边上,分别延长CFBA,相交于点G,当tanEDC3CG5时,求线段BG的长度;

    3)如图3所示,若AB4AE2,取CF的中点N,连接BN,在△ADE绕点A逆时针旋转过程中,求线段BN的最大值.

    8.(10分)如图,二次函数y=﹣x22x+4a2的图象与一次函数y=﹣2x的图象交于点AB(点B在右侧),与y轴交于点C,点A的横坐标恰好为a.动点PQ同时从原点O出发,沿射线OB分别以每秒2个单位长度运动,经过t秒后,以PQ为对角线作矩形PMQN,且矩形四边与坐标轴平行.

    1)求a的值及t1秒时点P的坐标;

    2)当矩形PMQN与抛物线有公共点时,求时间t的取值范围;

    3)在位于x轴上方的抛物线图象上任取一点R,作关于原点(00)的对称点为R′,当点M恰在抛物线上时,求RM长度的最小值,并求此时点R的坐标.


     

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