信息技术八年级下册第四课 繁星闪烁——图形元件的应用授课课件ppt
展开【教学目标】
知识与技能:1、体会元件作用,掌握图形元件的基本操作2、掌握动作补间动画的制作方法过程与方法:组织学生绘制“美丽的闪烁星空”动画,实现星星一闪一闪的动态效果,让学生在制作的过程中掌握元件知识。情感态度和价值观:培养学生自我探究学习的精神,提高学生的信息素养能力;培养学生的相互协调合作的能力。
【教学重点】:创建元件的方法【教学难点】:动作补间动画的制作【教法学法】:演示法、任务驱动法、观察法【教学环境】:机房
一、 情景导入,引入新课1.课前制作有关繁星闪烁的MTV,让学生欣赏。
二、 自主探究,合作尝试
老师:先不着急做满天繁星。我们先实现一颗星星闪烁,好不好?想一下,用我们之间所学的知识,能不能做出来闪烁的星星。学生:先思考,星星闪烁是怎样的一个动态变化;再合作,运用所学的逐帧动画补间或形状补间制作一颗星星的闪烁动画。
同学们,看看有什么不同?
跟上一图又有什么不同?
到桌面素材文件夹中,找自己喜欢的素材制作动画总结一下:逐帧动画形状渐变动画动作补间动画
任务一:创建星星元件,并拖动到舞台上任务二:做动作补间动画,制作“流星”效果任务三:制作“月圆月缺”形状补间动画任务四:制作一个小球元件,让它做动作补间运动任务五:实现“浮云”效果,注意云朵飘过时要有速度上的变化任务六:实现“牛顿的苹果”效果
四、 学生作品展示及评价
将学生作品分等及展示。【优秀 作品】:能实现动画效果,画面设计美观、新颖,视觉上有美的享受;【合格 作品】:能实现动画效果,画面设计较合理;【不合格作品】:不能实现动画效果。
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