人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”精练，共5页。试卷主要包含了公共设施不会出现在哪里，下列哪个行为是不遵守规则的行为，公用电话坏了，打什么电话维修，生活中这样的行为不可以?，下面做法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
2.下列哪个行为是不遵守规则的行为（ ）。
A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
B.小丽把痰吐在纸巾上，再扔进垃圾桶
C.小龙自行车规矩地放进车棚
3.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
4.公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。
A.112
B.110
C.12315
5.生活中这样的行为不可以?（ ）
A.坐公共车不排队，不文明，拼命往前挤
B.在银行办理业务时，要站在一米线外排队
C.守规则，懂礼貌
6.下面做法错误的是（ ）。
A.遵守规则
B.在公园里小声说话
C.插队打饭
D.过马路走人行横道
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
2.游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ），守（ ）要自觉。
3.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
4.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
5.小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
6.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等（ ）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
三.判断题(共6题，共12分)
1.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
2.规则多了太烦人，太限制人的自由了。（ ）
3.在公园里，弟弟想和各种小动物雕像拍照留影，骑在小鹿雕像的背上真精神。（ ）
4.生活中处处要规则，但规则多了太烦人。（ ）
5.我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（ ）
6.小华随爸爸到蒙山旅游，爸爸趁管理员不注意抽起烟来。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？
下水道 清洁环境
物业服务 休闲娱乐
垃圾桶 排放污水
儿童乐园 管理小区
五.简答题(共5题，共50分)
1.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
2.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
3.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
4.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
5.说一说，遵守规则一定要有人监督吗?
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.关心；帮助；需要
2.规则；规则；规则
3.儿童游乐场；足球场
4.生活
5.物业管理公司
6.公共设施
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
2.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
3.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
4.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。
5.遵守规则要自觉，没人看见时也要自觉遵守。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）