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    人教部编版 (五四制) 三年级下册第三单元 我们的公共生活 8 大家的“朋友” 测试题1360786
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    小学政治 (道德与法治)第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”达标测试,共5页。试卷主要包含了下列行为属于爱护公共设施的是,下列哪个行为是遵守规则的行为?,路上的窨井盖不见了,应该解决,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.下列行为属于爱护公共设施的是( )。
    A.在凉亭的柱子上刻字
    B.在公园长椅上又蹦又跳
    C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告
    2.下列哪个行为是遵守规则的行为?( )
    A.小华上学怕迟到,没走过街天桥,横穿了马路
    B.小雯放学着急回家,可她坚持等了路口的红灯
    C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
    3.我去买票时,发现队排得很长,我应该( )。
    A.耐心等待
    B.随意插队
    C.让别人帮我买票,我在旁边的等候区休息。
    4.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,处( )。
    A.五日以下拘留
    B.五百元以上罚款
    C.五日以上十日以下拘留
    5.路上的窨井盖不见了,应该( )解决。
    A.找小区物业
    B.打110
    C.找城市管理部门
    6.下面说法正确的是( )。
    A.街道上的物品都是公共设施
    B.只有城市社区才有公共设施
    C.维护公共设施人人有责
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.上下楼梯的规则是( )。
    2.公共设施是为我们服务的,我们要( )它们。
    3.我们经常在小区、( )、( )、街头等地方看到公共设施。
    4.生活处处有( ),守规则要( )。
    5.游戏中有( ),生活中也是处处有( )。
    6.路上的窖井盖不见了,打( )报警。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小区健身器材坏了,打110报警。( )
    2.女士优先虽然不是强制的,但是也能体现出我们的品质。( )
    3.我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。( )
    4.公共设施是公共的,我想做什么就做什么。( )
    5.这里是“无人售报架”,我们可以随便拿回家看看再还回来。( )
    6.发生火灾时,应立即乘坐电梯转移,不要走楼梯。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.根据公共设施的特点,将对应名称连起来。
    当你在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下歇歇。 广播喇叭
    当你想扔掉手中的垃圾时,我会说:“扔到我这里,保持清洁”。 公园长椅
    我会讲科技致富的方法,会讲故事,我给大家带来知识和欢乐。 路灯
    我能指挥马路上的车辆和行人,让大家有序交替通行。 垃圾桶
    漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。 红绿灯
    五.简答题(共5题,共38分)
    1.你知道生活中规则有哪些?
    2.我们应该怎样关爱老人和残疾人?
    3.在你身边有哪些助人为乐的榜样,列举一位讲讲他的故事吧。
    4.生活离不开规则,请你找一找。
    学校生活中的规则有:
    社会生活中的规则有:
    5.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.A
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.靠右行走,不追逐打闹
    2.爱护
    3.村庄;公园
    4.规则;自觉
    5.规则;规则
    6.110
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。
    2.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难,有耐心的等等他们。
    3.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。
    4.学校生活中的规则有:①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
    社会生活中的规则有:①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
    5.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    六.综合题
    1.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
    公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。
    垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。
    小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。
    公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。
    邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
    共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。
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