小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习题，共5页。试卷主要包含了关心和帮助他人，，马路上的窨井盖不见了，你应该，服务我们的人们，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
2.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
3.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（ ）。
A.让它一直响
B.大声的接电话
C.不影响别人，离开会场接一下电话
4.发现学校的乒乓台柱子坏了，我们应该（ ）。
A.及时报告老师
B.没事，继续玩
C.与我无关，迅速离开
5.马路上的窨井盖不见了，你应该（ ）。
A.打110报警
B.找城市建设部门
C.找小区物业
6.服务我们的人们，我们应该（ ）。
A.大声吼他们
B.不理他们
C.尊重和爱护他们
二.填空题(共6题，共24分)
1.我知道（ ）（ ）（ ）（ ）等等都是公共设施
2.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
3.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
4.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。
5.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
6.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小强坐公交车时，把口香糖粘在公交车座位上。（ ）
2.公交车站等了那么多人，一会儿车来了，我可以先抢着上去，否则会没座位了。（ ）
3.学习是大事，献爱心和我们无关。（ ）
4.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（ ）
5.为了保护公共健身器材，我们应该少使用它。（ ）
6.嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共32分)
1.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
2.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
3.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。
4.游乐园门前，游客们排着长长的队伍等待购票，你排在前面。这时，好朋友浩浩来到你身边，说：“队伍太长了，让我插个队吧，这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗？为什么？
5.在帮助别人时需要注意什么？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.路灯；公用电话；公园的体育器材；共享单车
2.善待；不善待；我们自己
3.112
4.关爱
5.儿童游乐场；足球场
6.关心
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
2.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
3.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。
4.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现，它破坏了正常的秩序，是错误行为。
5.在帮助他人，要用心了解他人的需要。
①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）