初中物理人教版九年级全册第十三章 内能第2节 内能同步练习题

2021-2022学年人教版物理九年级全一册 第十三章

第二课 内能 同步练习

一、单选题

1.以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（   ）           

A. 锯木头锯条发热           B. 铁丝反复弯折后发热           C. 阳光下路面发热           D. 搓手时手掌发热

2.小曦用高压锅帮妈妈煲鸡汤时，联想到了许多物理知识．下列说法不正确的是           

A. 高压锅煲汤更快是因为液面上方的压强越大，液体的沸点越高
B. 鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变
C. 煲鸡汤过程中，限压阀转动，此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似
D. 限压阀口“烟雾缭绕”，这是水蒸气液化形成的小水珠

3.小军喜欢喝咖啡，在冲调咖啡时总能闻到一股浓浓的香味。图是一杯刚冲调的咖啡，关于这杯咖啡的说法错误的是（　　） 

A. 咖啡在冷却的过程中，对外做功，内能减少
B. 咖啡在冷却的过程中，内能减少，温度降低
C. 咖啡在冷却的过程中，通过热传递方式改变了内能
D. 刚冲调的咖啡，由于温度较高，分子热运动更剧烈

4.下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（   ）           

A. 搓搓手，手的温度升高
B. 金属勺放在热水中，金属勺的温度升高
C. 太阳暴晒，地面温度升高
D. 冰块放入茶杯中，茶水的温度降低

5.下列与“热”相关的物理现象，解释正确的是（   ）           

A. 夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽，这是因为电风扇降低了空气的温度
B. 水做完汽车冷却剂使用时，温度升高，比热容也升高
C. 把 10℃的面包放在 0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，面包的内能会减少
D. 严寒的冬天，窗户玻璃上的冰花是水蒸气遇强冷凝固形成的

6.如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包，将发热包放到水中，会放出大量的热，从而加热上层食物。有关自热火锅说法不正确的是（　　） 

A. 食物被加热的过程中，下层的发热包将热量传递给了食物
B. 食物被加热的过程中，是通过热传递的方式使其内能增加
C. 食物被加热的过程中，香味四溢，说明分子在不停的做无规则运动
D. 打开盖子时会冒出大量的“白气”，这是水汽化形成

7.下列说法正确的是（    ）           

A. 0℃的物体内能为零
B. 0℃的等质量的水和冰的内能相等
C. 同一物体温度升高，内能增大
D. 甲传热量给乙，说明甲内能大

8.有关热现象，下列说法中不正确的是（　　）           

A. 组成物质的分子在永不停息做无规则运动
B. 温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在
C. 在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高
D. 在四冲程内燃机中，做功冲程是将内能转化为机械能

9.下列关于温度、热量、内能和热值的说法中，正确的是（　　）           

A. 温度越高的物体，含有的热量越多
B. 热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体
C. 物体的内能跟物体的速度、温度和状态都有关系
D. 不同燃料完全燃烧时，放出热量越多的热值越大

10.已知水银的熔点为-39℃，当水银温度计的示数由10℃降低到0℃时，下列关于温度计内水银的说法中错误的是（　　）           

A. 质量不变                        B. 体积变小                        C. 内能变为0                        D. 仍然处于液态

11.在标准大气压下，液态氮的沸点为-196℃。图甲是牛奶、奶油等冰激凌原料上倒上液态氮，制成液氮冰激凌；图乙的香蕉浇上液氮后能代替锤头钉钉子。下列说法正确是（　　） 

A. 冰激凌周围的“白气”是液氮汽化而成               B. 牛奶、奶油中的水凝固成冰的过程要吸热
C. 浇上液氮，能使香蕉里面的水分子停止运动        D. 浇上液氮，能使香蕉的内能减少

12.关于温度、热量、内能说法正确的是（　　）           

A. 在相同温度下，1kg的水含有热量比1kg冰含有热量多
B. 热量总是从内能多的物体传给内能少的物体
C. 物体吸收热量，温度不一定升高
D. 物体温度升高，一定是吸收了热量

13.下列说法中错误的是（　　）           

A. 热量有可能从内能小的物体向内能大的物体转移
B. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变
D. 物体的机械能增加时，其内能不一定增加

14.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）           

A. 温度相同的物体内能一定相等                             B. 热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体
C. 晶体熔化时温度不变，所以内能也不变               D. 物体吸收热量，内能一定增大，温度一定升高

15.2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆，工作人员为了给返回器保暖，在返回器周围贴满“暖宝宝”，下列说法与“暖宝宝”保暖改变内能方式相同的是（   ）           

A. 冬天搓手取暖             B. 烧水煮熟食物             C. 滑滑梯时屁股冒烟             D. 锯木头时锯条发烫

16.如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系图像。以下是同学们通过观察图像，讨论得出的几个结论，你认为不正确的是（   ） 

A. 发生热传递前牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃

B. 在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加

C. 在第15min时，已经停止热传递

D. 只有当牛奶离开水后热传递才停止

17.如图所示四个事例中，用做功的方式改变物体内能的是（   ） 

①冬天，搓手会让手变暖和    ②冬天，嘴对手哈气取暖

③炒菜时，铁铲热得烫手      ④水蒸气把软木塞冲开时，温度会降低。

A. ①②                                     B. ①④                                     C. ②③                                     D. ③④ 

二、填空题

18.小明家有两口轻重不同的铁锅，长期使用的过程中发现：把菜倒入火辣辣的锅中，如果用重的那口，火力依旧，很适合“爆炒”；如果用轻的那口，火力大减，立刻就变得“温吞吞”的。这是因为重的那口锅，内能较________，温度降低得较________的缘故。   

19.如图所示，做“改变物体内能”的实验。用气筒向装有少量水的瓶内用力打气，瓶塞从瓶口处跳出时，观察到瓶内有白雾产生。瓶内的气体对瓶塞做功使其跳出，该做功过程主要是________转化为________能，瓶内产生白雾的原因是________。 

三、解答题

20.即使在路面温度不高的情况下，汽车长途行驶后，整个轮胎都会烫手。仔细观察可发现：汽车轮胎下部贴地处的形变总比其他部位大。根据此现象并结合所学物理知识解释长时间行驶后汽车轮胎发热的原因，并说出此现象中最主要的能量转化过程。   

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 C  

【考点】做功改变物体内能，热传递改变物体内能   

【解析】【解答】A．锯木头时锯条发烫，是摩擦生热，属于做功改变物体的内能；

B．反复弯折铁丝，人对铁丝做功，铁丝的内能增加，温度升高，是通过做功改变物体的内能；

C．阳光下路面发热是热传递改变内能；

D．用力搓手，手会发热，这是通过做功的方式增加内能的。

故答案为：C。

 
【分析】改变物体的内能有两种方式，一种是做功，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小，第二种是热传递，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物体的内能增加。

2.【答案】 B  

【考点】内能的概念   

【解析】【解答】A、液体沸点与压强的大小有关，压强越高液体沸点越高，高压锅煲汤更快就是因为液面上方的压强大，液体的沸点高，A正确，不符合题意；

B、正在沸腾的鸡汤，温度虽然不变，但不断吸收热量，所以其内能增加，B错误，符合题意；

C、煲鸡汤过程中，限压阀转动，此过程的能量转化情况是内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程相似，C正确，不符合题意；

D、限压阀口“烟雾缭绕”，“烟雾”不是气体，而是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，D正确，不符合题意；

故答案为：B

 
【分析】温度是衡量物体冷热程度的物理量，内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，任何物体都具有内能，在热传递过程中，传递的内能叫做热量，物体吸收热量，温度不一定升高，比如说晶体熔化时吸收热量，但温度不变。

3.【答案】 A  

【考点】做功改变物体内能   

【解析】【解答】AC．咖啡在冷却的过程中，是通过热传递改变内能，内能减少，A错误，符合题意，C正确，不符合题意；

B．咖啡在冷却的过程中，对外放出热量，内能减少，温度降低，B正确，符合题意；

D．温度越高，分子无规则运动越剧烈，刚冲调的咖啡，由于温度较高，分子热运动更剧烈，D正确，不符合题意。

故答案为：A。

 
【分析】做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。

4.【答案】 A  

【考点】做功改变物体内能   

【解析】【解答】A．搓搓手，通过摩擦做功使手的温度升高，A符合题意；

B．金属勺放在热水中，存在温度差，通过热传递使金属勺的温度升高，B不符合题意；

C．太阳暴晒，存在温度差，通过热传递使地面温度升高，C不符合题意；

D．冰块放入茶杯中，冰块的温度较低，通过热传递使茶水的温度降低，D不符合题意。

故答案为：A。

 
【分析】做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。

5.【答案】 C  

【考点】温度、热量与内能的关系   

【解析】【解答】A．夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽，这是因为电风扇加快空气的流速，从而加快皮肤表面水蒸气蒸发。A不符合题意；

B．水做完汽车冷却剂使用时，温度升高，比热容不变，B不符合题意；

C．把 10℃的面包放在 0℃的冰箱保鲜室中，面包的热量传递给冰箱，一段时间后，面包的内能会减少，C符合题意；

D．严寒的冬天，窗户玻璃上的冰花是水蒸气遇强冷凝华形成的，D不符合题意。

故答案为：C。

 
【分析】改变物体的内能有两种方式，一种是做功，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小，第二种是热传递，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物体的内能增加。

6.【答案】 D  

【考点】热传递改变物体内能   

【解析】【解答】A．加热时，热量从发热包传递给食物，A正确，不符合题意；

B．食物被加热的过程中，通过热传递的方式使热量从发热包到食物，食物内能增加，B正确，不符合题意；

C．食物被加热的过程中，香味四溢，是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动，C正确，不符合题意；

D．打开盖子时会冒出大量的“白气”，这是水蒸气液化形成，D错误，符合题意。

故答案为：D。

 
【分析】A．热传递是从高温物体传递给低温物体。

B．热传递过程中，改变物体的内能。

C． 扩散现象 说明分子在不停的做无规则运动。

D．“白气”  是水蒸气液化形成 。

7.【答案】 C  

【考点】内能的概念，温度、热量与内能的关系   

【解析】【解答】解：A、一切物体都有内能，故0℃的物体也有内能，即0℃的物体内能不为零，A不符合题意；

B、水结成冰时，要放出热量，所以质量相等的0℃的水的内能大于0℃的冰的内能，B不符合题意；

C、同一物体，质量一定，温度升高，其内能增大，C符合题意；

D、甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体的温度高，不能说明甲内能大。D不符合题意。

故答案为：C。

 
【分析】这道题目主要考查的是温度、热量和内能三者之间的关系，温度是衡量物体冷热程度的物理量，内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，任何物体都具有内能，在热传递过程中，传递的内能叫做热量，物体吸收热量，温度不一定升高，比如说晶体熔化时吸收热量，但温度不变。

8.【答案】 C  

【考点】温度、热量与内能的关系   

【解析】【解答】A．由分子动理论可知，组成物质的分子在永不停息做无规则运动，A正确，不符合题意；

B．因为在任何温度下都可以蒸发，所以0摄氏度的室外仍有水蒸气，B正确，不符合题意；

C．若只发生热传递，物体吸收热量，温度可能不变，如冰熔化，吸收热量，内能增加，温度不变，C错误，符合题意；

D．在四冲程内燃机中，做功冲程是产生动力，将内能转化为机械能，D正确，不符合题意。

故答案为：C。

 
【分析】内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，任何物体都具有内能，在热传递过程中，传递的内能叫做热量，物体吸收热量，温度不一定升高，比如说晶体熔化时吸收热量，但温度不变。

9.【答案】 B  

【考点】温度、热量与内能的关系   

【解析】【解答】A. 物体的内能跟温度的高低、体积大小都有关系，热量指热传递过程中内能的改变量。温度越高，体积越大的物体，含有的内能越多，A不符合题意；

B. 热量指热传递过程中内能的改变量，从温度高的物体传递到温度低的物体，因此热量可以从内能小温度高的物体传递给内能大温度低的物体，B符合题意；

C.内能取决于质量、温度和状态,与物体的速度无关，C不符合题意；

D. 燃料的热值跟燃料质量和热值有关，当质量相同时，不同燃料完全燃烧，放出热量越多的热值越大，D不符合题意。

故答案为：B。

 
【分析】物体的内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，物体的内能与物体的质量、状态和温度有关，物体的温度越高，分子运动越剧烈，物体的内能就越大。

10.【答案】 C  

【考点】内能的概念   

【解析】【解答】A．水银的多少没有变化，所以质量不变，A正确，不符合题意；

B．水银温度计的示数由10℃降低到0℃时，水银受冷收缩，所以体积变小，B正确，不符合题意；

C．任何状态下任何温度都有内能，内能不会变为0，C错误，符合题意；

D．水银是晶体，凝固的条件是达到凝固点并继续放热；水银的凝固点和它的熔点温度相同，也是-39℃，而此时的温度是0℃，尚未达到水银的凝固点，所以水银处于液态，D正确，不符合题意。

故答案为：C。

 
【分析】分子动理论给出分子在永不停子的做无规则运动，故分子是运动的，具有动能，那么物体的内能就不为零，也就是说任何物体都具有内能。

11.【答案】 D  

【考点】内能的概念   

【解析】【解答】A．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，A不符合题意；

B．牛奶、奶油中的水凝固成冰的过程需要放出热量，B不符合题意；

C．分子在不停地做无规则运动，浇上液氮，香蕉里面的水分子不会停止运动，C不符合题意；

D．浇上液氮，能使香蕉里面的水凝固成冰，凝固放出热量，内能减小，D符合题意。

故答案为：D。

 
【分析】物体的内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，物体的内能与物体的质量、状态和温度有关，物体的温度越高，分子运动越剧烈，物体的内能就越大。

12.【答案】 C  

【考点】温度、热量与内能的关系   

【解析】【解答】A．热量是一个过程量，不能说含有多少热量，A不符合题意；

B．发生热传递的条件是，存在温度差，所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体，若内能多的物体温度高，故热量可以从内能少的物体转移到内能多的物体，B不符合题意；

C．水沸腾时，吸收热量，但温度保持不变，C符合题意；

D．物体温度升高，可能是对物体做功，也可能是吸收了热量，D不符合题意。

故答案为：C。

 
【分析】温度是衡量物体冷热程度的物理量，内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，任何物体都具有内能，在热传递过程中，传递的内能叫做热量，物体吸收热量，温度不一定升高，比如说晶体熔化时吸收热量，但温度不变。

13.【答案】 C  

【考点】温度、热量与内能的关系   

【解析】【解答】A．热量是从高温向低温物体传递，温度高的物体有可能内能小，温度低的物体可能内能大，A正确，不符合题意；

B．物体温度升高，不一定吸收热量，还可能是通过做功的方式，但内能一定增加，B正确，不符合题意；

C．物体的内能不仅与温度有关，如晶体熔化时，吸收热量虽然温度不变，但内能增加，C错误，符合题意；

D．物体的内能与机械能无关，机械能变化与否，不影响内能，D正确，不符合题意。

故答案为：C。

 
【分析】这道题目主要考查的是温度、热量和内能三者之间的关系，温度是衡量物体冷热程度的物理量，内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，任何物体都具有内能，在热传递过程中，传递的内能叫做热量，物体吸收热量，温度不一定升高，比如说晶体熔化时吸收热量，但温度不变。

14.【答案】 B  

【考点】温度、热量与内能的关系   

【解析】【解答】A．内能大小与温度、质量、状态等有关，故温度相同的物体内能不一定相等，A不符合题意；

 B．热量总是从高温物体传向低温物体，或者从同一物体的高温部分传向低温部分，跟内能多少无关，热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体，B符合题意；

CD．物体吸收热量，内能一定增大，但温度不一定升高，例如：晶体在熔化过程中，继续吸热，但温度是不变的，内能增大，CD不符合题意。

故答案为：B。

 
【分析】A．内能的大小与温度，质量，体积都有关系。
B．热传递发生在温度不同的两个物体之间。
C.  晶体融化时温度不变，但不断的吸收热量。
D．物体吸收热量，温度不一定升高,内能一定增加。

15.【答案】 B  

【考点】做功改变物体内能，热传递改变物体内能   

【解析】【解答】由题意可知，工作人员为了给返回器保暖，在返回器周围贴满“暖宝宝”，这里所起的作用是减缓返回器内与外界发生热传递。

ACD．冬天搓手取暖、滑滑梯时屁股冒烟、锯木头时锯条发烫都是通过做功来改变物体的内能，ACD不符合题意；

B．烧水煮熟食物是通过热传递改变物体的内能，与“暖宝宝”保暖改变内能方式相同，B符合题意。

故答案为：B。

 
【分析】不同温度的物体间可以进行热传递；做功是能量间的转化。

16.【答案】 D  

【考点】热传递改变物体内能   

【解析】【解答】A．由图像知道，热奶的奶瓶放入室温的水中，热传递发生，此时水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，A正确，不符合题意；

B．根据题意知道，热奶的温度比水温高，热奶放出热量，温度降低，容器中的水吸收热量，温度升高，B正确，不符合题意；

CD．热传递的条件是有温度差，由图像知道，在第15min时两者的温度相同，即热传递停止，C正确，不符合题意，D错误，符合题意。

故答案为：D。

 
【分析】根据热传递的原理进行分析，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移，所以只要有温度差的存在就会有热传递；根据图像可知牛奶和水的初温，各时间段内温度的变化。

17.【答案】 B  

【考点】做功改变物体内能   

【解析】【解答】①搓手时两手克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，手的温度升高，是用做功方式改变内能的，故①符合题意；

②对手哈气取暖是通过热传递的方式改变手的内能，故②不符合题意；

③炒菜时，铁锅通过热传递的方式把热从锅传到铁铲，因此手会感觉到烫，是通过热传递的方式改变手的内能，故③不符合题意；

④水蒸气膨胀对塞子做功，水蒸气的内能减小，内能转化为塞子的机械能，是通过做功的方式改变内能的，故④符合题意。

故答案为：B。

 
【分析】做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。

二、填空题

18.【答案】 大；慢  

【考点】温度、热量与内能的关系，热传递改变物体内能   

【解析】【解答】重的那口锅质量大，和轻的那口相比，若温度相同，则重的锅内能大，放热时，温度降低得会较慢，即末温较高，火力依旧，适合爆炒。
【分析】温度相同时，质量大的内能大；放热时，温度降低得慢。

19.【答案】 内；动；瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水滴  

【考点】做功改变物体内能   

【解析】【解答】瓶内的气体对瓶塞做功使其跳出，气体的内能转化为瓶塞的动能，通过做功的方式改变了气体的内能。

瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水滴，所以瓶内产生白雾。

 
【分析】做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。

三、解答题

20.【答案】 轮胎转动过程中，不同部位被轮流挤压，相当于外力持续对轮胎做功，轮胎内能增大，温度升高。机械能转化为内能。  

【考点】做功改变物体内能   

【解析】【分析】做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。