部编版小升初语文毕业考试模拟试卷(附参考答案)共五套
展开部编版小升初语文毕业考试模拟试卷及答案(一)
第一部分积累与运用(35 分)
1.看拼音,写词语。(4分)
càn làn wǔ rǔ jìng zhēng zhÒu wén
jī è jīng zhì duàn liàn lǐng yù
2.下列词语书写完全正确的一项是( )。 (2 分)
A.侵蚀 与市隔绝 B.抽噎 一言九鼎
C.衣兜 三足鼎力 D.酷热 风花正茂
3.下列选项与“和颜悦色"中加点字的意思最接近的一项是( )(2分)
A.脸;脸上的表情 B.体面;面子
C.颜色 D.脸面
4.填入下面句子括号内的词语恰当的一项是( )。 (2分)
受到别人的( ) 并不可怕,可怕的是自己看轻自己。
A.冷笑 B.讥笑 C.狞笑 D.苦笑
5.“燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?”这句话的朗
读语气应该是( )。(2分)
A.反问 B.疑问 C.责问 D.陈述
6.下列句子没有语病的一项是( )。 (3 分)
A.只要肯吃苦,什么样的难题都难不倒。
B.维生素C含片的主要原料是由维生素C .淀粉、维生素C钠等构成的。
C.“网络造词”是当前经济发展时期的产物.但它能不能延续
下去,还需要时间的检验。
D.由于受到台风“山竹"的影响,使得所有商铺都关了门,无法正常营业。
7.判断下列诗句的修辞手法,正确的一项是( )。(3分)
①危楼高百尺,手可摘星辰。
②羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
③水是眼波横,山是眉峰聚。
A.夸张 拟人 比喻 B.夸张 比喻 拟人
C.夸张 拟人 拟人 D.夸张 比喻 比喻
8.下列各组成语全部出自《三国演义》的一项是( )。 (2 分)
A.精卫填海 初出茅庐 刮骨疗毒
B.望梅止渴 三顾茅庐 乐不思蜀
C.多愁善感 杯水车薪 负荆请罪
D.逼上梁山 卧薪尝胆 如鱼得水
9.句子“和我们一起候场的是白水洋队。”应插人下面这段话中
的什么位置? ( )(3 分)
①到了中午,激动人心的彩排终于开始了。
②我们手忙脚乱地换上了漂亮的紫色小裙子,急匆匆地走向后台准备着。
③白水洋队是一群阿姨.拖着湖藍色的长裙.鬓角佩戴着精美的头饰。
④灯光下,一个个仿佛仙女下凡,静静等待彩排的开始。
A.①之前 B.①②之间
C.②③之间 D.③④之间
10.根据语境填写本2期学过的名肖警句。(4分)
(1)我答应妈妈这周周六就要把作业全部完成老师讲过
“ , 。“所以答应妈妈的事一定不能食言。
(2)练琴可真苦啊! 可是只有多加练才能够弹出美妙的音乐。我要把“ , “当作我的座右铭来激励自己。
11.根据课文内容填空。(4分)
(1)我们的同志在困难的时候,要 ,要 ,要提高我们的勇气。
(2)谁道人生无再少? ! 。
12.根据短文《两小儿辩日》,回答问题。(4 分)
(1)解释下列加点的词。
①见两小儿辩斗 。
②问其故_
(2)翻译下列句子。
孰为汝多知乎?
第二部分阅读与理解(35 分)
(一)阅读下面的材料,回答问题。(9分)
学生对中国传统文化的态度调查情况:
图表二
13.从图表一中,你能得到的信息是( )。(3分)
A.绝大部分学生不愿深入了解本地民族文化技艺。
B.超过一半的学生表现出积极的意愿去了解当地民族文化技艺。
C.少部分学生对法定节假日增加中国传统节日很看好。
D.绝大多数学生对本地民族文化持无所谓的态度。
14.结合图表一和图表二,你能获得什么信息? (3 分)
15.对待中国传统文化,你有什么看法? (3分)
(二)阅读下文,回答问题。(11分)
“生物地毯"让沙漠不再起沙
①我国现有174.3万平方千米的沙漠化土地面积,且沙化
土地面积还在不断扩大,日前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生
态防护体系。因为投入不足和水分紧缺等原因,难以获得良好
效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很
少,中国科学院新疆生态与地理研究所发现,这里的“生物地
毯"是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么“生物地毯”到底是什
么?又是如何实现防风治沙的呢?
②中科院新疆生态与地理研究所专家通过在1000 倍至
2000倍的电子显微镜下研究观察,发现古尔班通古特沙漠细小
的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在,而是被微生物形成的黏
液粘连,或者被藻类、地衣和苔蘚的假根捆绑起来,形成生物结
皮。即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、
黑色以及灰黑色覆盖物。
③中科院新疆生态与地理研究所专家介绍,”生物地毯”是
最接近细沙的防护网,它能有效束缚沙粒流动.从而起到固沙作
用。实验测定数据表明,裸露沙地在风速为每秒钟8.42米的条
件下就能起沙,而覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不
能起沙。
④专家认为,荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常
青,能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环
境。选择它们作为固沙先锋植物,在大面积流沙中培植,进而形
成大面积的“生物地毯”,可以补充完善我国目前采用的“乔、
灌、草”相结合的防风固沙生态体系,尤其适合用于荒漠化地区
实施重大工程对地表破坏后的恢复。
⑤目前我国科研人员正在研制生物化学防沙国沙新材料,
以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算,其治理成本将比化学固
沙材料成本降低30%。乐观估计,未来3~5年,”生物地毯”治
沙技术将能在我国大面积推广。
16.文章中画线句运用了( )的说明方法。 (2分)
A.列数字、作比较 B.打比方、列数字
C.列数字、下定义 D.作诠释、列数字
17.第⑤段加着重号的“据估算”能否去掉,为什么? (3 分)
18.本文采用了( )的说明顺序。(2 分)
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序
19.从文中看,我国正采取和即将采取哪些措施? (4 分)
(三)阅读下文,回答问题。(15分)
意外
虽说二人世界的生活非常甜美,但将要到期的购房债务困
扰着他们。昨晚,他们又为此吵了一架。但在餐桌上,塔玛拉像
什么事也没有发生,边吃边和丈夫商量:“威廉,我开车去一趟丹
佛,找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款,我们那笔债不
难偿清,咱们也不必为此吵架了。”
汽车在一条僻静的大道上行驶,突然,塔玛拉看到路边躺着
一个人。救人要紧!她赶紧停车。
那人在痛苦呻吟,就在塔玛拉伸手的一刹那,那人跃起,用
手枪顶着塔玛拉:“别出声!我叫佐林,是个讨人喜欢的人。快,
开车!”
塔玛拉心中一惊。清晨,电台里说有个叫佐林的杀人犯从
中央监狱逃了出来。
车厢里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音?”“是无线电话。”
佐林威胁道:“快接!放老实些!”话筒中传来威廉的声音:“塔
玛拉,我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了?”
“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不?你替我好好地
亲一亲她!”
汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了
一眼汽油计量表:“好吧,你待在车里,闭上嘴!”
歹徒冲着加油站的管理员叫道:“把油箱加满!”塔玛拉从
后视镜中看到一辆警车驶来。
两名警察把车停在路旁,一边测试胎压,一边与管理员聊天
儿。塔玛拉把车门开了叉关,关了又开。
汽车继续行驶,在路口遇上红灯,并行的车道上停满了各式
轿车。这时,从左边的一辆车上走下一名男子,敲了敲塔玛拉的
车窗。
“对不起,先生。”那人有礼貌地对歹徒说,“借个火,可以吗?”
歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火,他无可奈何地一手拿
着打火机,一手按车窗的升降钮。
就在这一刹那,那个人抓住歹徒的手腕,用枪顶住他的太阳
穴:“别动,我是警察!"另一侧的车门被打开了,“别害怕,塔玛
拉!"另一名警察对她说。
"谢 ....谢谢两位!”她噙着眼泪说。
“您该谢谢您的先生。”警察说。“与您通完电话,他就意识
到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀
人犯佐林。塔玛拉太太,顺便告诉您一个好消息,抓住杀人犯佐
林的赏金相当高,我想,您正需要这样一笔钱吧?”
20.佐林说自己是讨人喜欢的人是因为( )。 (2分)
A.消除塔玛拉的紧张情绪。
B.佐林的确很讨人喜欢。
C.这是他的恶作剧,显示出他的器张气焰。
D.佐林在做一个简单的自我介绍。
21.塔玛拉把车门开了又关,关了又开是因为( )。 (2分)
A.车内有浓烈的汽油味,她需要散味儿。
B.她在为要不要逃跑而犹豫不决。
C.她在测试车门的灵敏度。
D.她要吸引警察的注意进而抓捕佐林。
22.在小说情节发展中,先后出现了哪些“意外"?请简要写出
来,三点即可。(6分)
23.为什么威廉和妻子通电话之后,就意识到她出事了? ( )(2分)
A.成廉听到了妻子害怕的声音。
B.威廉和妻子之间有暗号。通电话时,妻子向他说了危险的暗号。
C. 妻子强调好好亲一亲他们的小宝贝.而他们没有孩子。
D.威廉日睹了佐林上了妻子的车。
24.读完全文,你最敬佩小说中的哪个人物,为什么? (3 分)
第三部分习作与表达(30 分)
25.事物的变化有时会影响人的心情。例如:生活条件改善了:
走出去旅游了;经过自己的努力得到了优异的成绩了....都
会使人产生异样的兴奋和愉悦,六年的小学生涯中,你一定
有过不少次这样的感觉吧!
请你以《 _的感觉真好》为题写一篇文章。
要求:(1)写自己亲身经历的一件事,表达通顺,内容具体。
富有真情实感;
(2)补充题目再作文,字数不少于450字。
答案:
- 灿烂 侮辱 竞争 皱纹 饥饿 精致 锻炼 领域
- B
- A
- B
- B
- C
- A
- B
- C
- (1)守信是一项财宝,不应该随意虚掷(2)操千曲而后晓声,观千剑而后识器
- (1)看到成绩 看到光明(2)门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡
- (1)1.争辩 2.缘故、原因(2)是谁说你又智慧呢?
- B
- 示例:大部分学生都愿意了 解。学习中国的传统文化,但是只有一小部分学生能腾出自己的时间来宣传保护中国传统文化。
- 我们应该以实际的行动 来保护我国的传统文化。( 答案不唯一)
- A
- 不能。 “据估算”说明后面的成本降低是估算的,不是准确数值,如果删去,就与实际不符。这一词体现了说明文语言的准确性。
- C
- 目前采用"乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系:制造“生物地毯”。科研人员正在研制生物化学防沙固沙材料。
- C
- D
- 意外,①塔玛拉在去丹佛的路上意外发现路边躺着一个人;②塔玛拉援助他时,得知他是杀人犯佐林;③警察利用点烟时的空隙,抓住了杀人犯佐林。④塔玛拉意外获得赏金。(答出三点即可)
- C
- 略
部编版小升初语文毕业考试模拟试卷及答案(二)
第一部分积累与运用(36 分)
1.看拼音,写词语。(4分)
父亲的教诲时常不经意间fú xiàn( ) 在脑海中,提
醒我戒除骄气,去掉fú zào( ). 常怀qiānxū( )
之心.学会xīn shǎng( )他人。
2.下列四组词语中,加点字的读音都相同的一项是( )。 (2 分)
A.着急 着手
B.切菜 一切
C.投奔 奔跑
D.暖和 和面
3.根据造字法,下面各字的造字方法和其他三个不同的一项是( )。(2分)
A.尘
B.男
C.伐
D.冻
4.下列各句中加点字的解释不正确的一项是( )。 (2分)
A.使弈秋海二人弈(使用)
B.虽与之俱学(一起)
C.孰为汝多知乎(认为)
D.及日中则如盘盂(到了)
5.“荨"(xún)的意思最可能与( )有关。 (2分)
A.巡视
B.植物
C.动物
D.水
6."和风细雨”中的“和”字的意思是( )。 (2 分)
A.平和,和缓
B.和谐,和睦
C.结束争执
D.不分胜负
7.下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )。 (3分)
A.他是个自作自受的人,努力了三年终于考上了心仪的大学。
B.想起我的老师鞠躬尽瘁地在教育事业中奉献自己,无人不肃然起敬。
C.大雁经过长途跋涉,终于飞回温暖的南方。
D.得知明天要去春游,大家高兴得眉飞色舞。
8.最适合作“一弹流水一弹月"的下联的一项是( )。 (3分)
A.一味清凉上月时
B.二分明月万梅花
C.三月细雨春妩媚
D.半人江风半人云
9.下列句子没有语病的一项是( )。 (3 分)
A.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?
B.这座山我估计它大概得有2000米以上。
C.这次的班会,使我懂得了拒绝拖延症的重要性。
D.我喜欢一个人在家听着音乐和电影来度过周末。
10.下列文学作品名称与作者的搭配错误的一项是( )。 (3分) .
A.《红楼梦》一曹雪芹 B.《三峡》一 郦道元
C.《童年》一高尔基
D.《鲁滨孙漂流记》一莫泊桑
11.下列标点符号运用正确的一项是( )。 (3 分)
A.奶奶家的大公鸡什么都吃,虫子,菜叶,玉米,点儿不挑。
B.俗话说“当一天和尚撞一天钟。”
C.“ 我...我刚才....摔了一跤。”小侄子鸣咽地说。
D.“是的"她斩钉截铁地说:是我干的。”
12.下而四句话分别填在横线上,顺序正确的一项是( )。(3分)
①唱着一支清冽的歌②唱着一支粗犷的歌
③唱着一支缠绵的歌
④唱着一支婉转的歌
秋雨,淅淅沥沥, ;山泉,丁冬冬, ;鸟儿,啾瞅啼鸣, ;雷暴,轰轰隆隆, 。
A.③①②④
B.③②①④
C.③①④②
D.①③④②
13.按课文内容填空。(4分)
(1)鲁迅常用“ , ”
来表达对人民的爱,对敌人的憎恨。
(2)小明参加市运动会的跳高比赛项目,最近几次练习中,
他的进步非常大,一次比一次跳得好,小明高兴地说:
“这就叫 。 "(填歇后语)
第二部分阅读与理解(34 分)
(一)阅读下面的材料。回答问题。(7 分)
新叶村简介
新叶村位于浙江省建德市,几百年来,叶氏家族在这里建起
了大片住宅,至今完好地保存着16座古祠堂、古大厅、古塔、古
寺和200多幢古民居建筑,像总祠堂一-有序堂 、祖庙一西山
祠堂,都是其中的典范。因此,新叶村也被人们誉为“中国明清
。建筑露天博物馆”。在村口有一组特别的建筑:抟( tuán)云塔、
文昌阁和土地祠,三者紧紧相邻,反映了叶氏家族“耕读传家”
的理想和追求。其中,抟云塔是新叶村的标志性建筑,代表了新
叶人读书的志向。每年农历三月三,当地的百娃都会聚集在一
起,举行祭祀大典。庆典的压轴大戏就是上百位书法能人挥毫
泼墨写楹联,写得最好的樞联将留存于有序堂,緬怀先祖,启迪
后代。
14.图文对照,从总祠堂出发,去参观文昌阁内的书院,正确的路
线应该是( )。(3分)
A.有序堂-->是亦居-->种德堂-->崇仁堂
B.西山祠堂- >抟云塔-->牌坊→醉仙居
C.有序堂-->进士第-->牌坊-->抟云塔
D.西山祠堂-->双美堂-->永锡堂-->有序堂
15.三月三,人们在祭祀大典上写楹联,如果上联是“耕可致富”
那下联为: 。 (4 分)
(二) 阅读下文,回答问题。(14分)
"撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记
载的历史以来,最早提及“撖哈拉”这个词大约是在公元前430
年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描
述成一片人烟稀少的大沙漠,今天的情形与2000多年前没多大
改变:沙海茫茫,无路可寻;
然而“撒哈拉"并不是希罗多德笔下所描述的那样,自古就
是不毛之地,这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可
以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年,撒哈拉
处于一个绿茵时代,这里曾有过充沛的兩量,蓊郁的森林,青葱
的草原,发达的高牧业。
这片一度丰腴的沃土,而今为何面日全非呢?据科学家考
察研究,这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期,
季风雨从非洲西部及中部把水分帶到撒哈拉。公元前1万年左
右,撒哈拉草原越来越潮湿;公元前3500年左右,湖泊面积也越
来越大。可是,从这以后不知什么原因,撒哈拉的季风雨却少了
起来,降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本
已减少,又很快被太阳蒸发,水分难以积存,江河湖泊日益干涸。
撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更选迭中,逐渐演
变成为大沙漠。
当然,撇哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森
林、践踏植被有着密切的关系。就这样,经过一个世纪又一个世
纪,这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成
“千旷草原”,又从“千旷草原”变为沙漠。
撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。
16.下列适合做本文题日的是( )。(3分)
A.撒哈拉沙漠
B.撒哈拉的变迁
C.撒哈拉的水
D.撒哈拉的气候
17.填在第一自然段末尾横线上与上文衔接最恰当的一句是( )。(3分)
A.炎热的气候,行人很少。
B.奇热的气候,少人向津。
C.气候炎热,谁还去问津呢?
D.气候奇热,人迹罕至。
18.从全文看,撒哈拉沙漠形成的过程是( )。 (4分)
A.青葱草原→稀树草原→干旷草原→沙漠
B.稀树草原→青葱草原→干旷草原→沙漠
C.干旷草原→青葱草原→稀树草原→沙漠
D.青葱草→原干旷草原→稀树草原→沙漠
19.第四自然段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调"一
句话在文中的具体含义是什么? (4分)
(三)阅读下文,回答问题。(13分)
我的房东
①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
②他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝嗇。他拥有一幢
价值36万美元的两层花园洋房、十几万美元的股票、2万美元
的汽车。退休前他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿
退休金,还时不时地赚些外快。他无子无女,独身一人。所有这
一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。但是,让我们来看
一下他的生活:新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来兑
水;面包也含不得买,自己在家做;一日三餐简单得让人觉得难
以下咽,两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛
奶,有时加一个烤土豆。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
③他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都
大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成
学业。
④由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他
以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外,他家还住有6名
中国留学生。他的家成了中国之家,他逢人总是白豪地说我们
都是他的孩子。
⑤住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了。没
想到,他一出门,就捡起了垃圾;路边的废纸屑、果皮饮料杯,他
都一一检起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地,他也捡起
来整理好,放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里,
他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶里。
⑥跟他走一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的
虚荣心感到脸红。于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的行列。
而实际上,路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。他看
见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,检起放进口袋,并且得意地
说:“可以卖几分钱呢!”看见地上有一枚一分硬币,他又马上捡
起来,像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌:“谁检到,谁收
起;谁丢了,谁哭泣!”一脸天真烂漫的笑容。
⑦这是我在留学期间最难忘的一件事,那首歌也是我最难
忘的一首儿歌。后来,我才知道,每个周末上午出门检垃圾是房
东先生的例行公事。于是,只要有空,每个周末上午我都会和他
一起出门捡垃圾,我们美其名日“出门散步”。
⑧这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣
心都抛进了垃圾箱,我懂得, 。
20.第①段写“房东先生是一个很独特的人”.他的“独特”体现
在
(用文中原话回答)(3分)
21.对下列句中加点词语的理解不正确的一项是( )。 (3分)
A.“他邀我出门散步,我欣然应允了。”“欣然”一词表现了
“我"当时愉快的心情。
B.“路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。”“写着”
在句中是“表现出”的意思。
C.“我们美其名日‘出门散步'。"“美其名曰"在这里含有自
我嘲讽的意味。
D.“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱。”句中把“虛荣
心"比作思想垃圾。
22.第⑥段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”,“我"惊讶什么,犹
豫什么?( )(3分)
A.“惊讶"于房东先生捡垃圾;
”犹豫”于”我”是否要现在离开。
B.“惊讶"于房东先生没有看见“我”;
“犹豫” 于“我"是否要去打个招呼。
C“惊讶"于房东先生捡垃圾;
“犹豫” 于“我”是否要加入其中。
D.“惊讶” 于房东先生没有发现“我”;
犹豫"于“ 我"是否现在离开。
23.文章结尾处写道:“我懂得,_________。”“ 我"懂得了什
么?请根据你对全文的理解,将句中空缺的内容补写出来。
(4分)
第三部分习作与表达(30 分)
24.请以“我到了22世纪的地球上”为题,采用第一人称,写一
篇记叙文。
要求:(1)适当发挥想象作文;
(2)书写工整,注意标点符号的使用,不少于400字;
(3)文中不得出现真实的人名,校名。
答案:
- 浮现 浮躁 谦虚 欣赏
- D
- D
- A
- B
- A
- B
- D
- C
- D
- C
- C
- (1)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛(2)芝麻开花--节节高
- C
- 读以修身
- B
- D
- A
- _降雨量与蒸发量比例失街,降雨量少 于蒸发量的趋势不可改变。
- 他很富有,又很贫穷:他很慷慨,又很吝啬
- C
- C
- _帮助他人,不被自己的虚蒙心所左右的快乐。_ (答案不一)
- 略
部编版小升初语文毕业考试模拟试卷及答案(三)
一、积累运用
1.下面加下划线字部首和音序都正确的是( )
A. 海峡(山 J) B. 移植(禾 Y) C. 空旷(日 G) D. 暂停(日 ZH)
2.读下面的句子,停顿恰当的句子是( )。
A. 弈秋,通国之/善弈者也。 B. 思援/弓缴/而/射之。 C. 使/弈秋/诲二人弈。
3.下面每组中诗的题目、诗人、朝代搭配正确的一项是( )
A. 《秋思》— 张籍 — 清 B. 《泊船瓜洲》—王之涣—唐
C. 《题西林壁》—陆游—宋 D. 《长相思》—纳兰性德—清
4.下面词语搭配不当的一项是( )。
A. 不住地埋怨 壮阔的场面 来得及时
B. 改进错误 增强收入 发动命令
C. 做事精明 思维精细 振奋精神
5.《池上》这首诗中“不解藏踪迹,浮萍一道开”。
“不解”的意思是( )。
A. 不解决 B. 不知道
6.下列句子说法错误的一组是( )
A. “哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。”这句话应用欣喜的语气来读。
B. 《大作家的小老师》一文告诉我们对任何人都应该平等相待,永远谦虚。
C. 一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。这里的“沙沙”是模拟事物发出的声音。
D. 书写“区”“臣”“医”时,外框要写得上窄下宽,底边要平稳。
7.用下列词语造句
①焦急 ②仿佛
8.关联词语使用正确的一句是( )。
A. 因为威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,而且小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。
B. 虽然行船的速度极快,来往船只很多,但是船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。
C. 无论河道怎么拥挤,船夫却能左拐右拐地挤过去。
D. 遇到极窄的地方,船夫只要能平稳地过去,就速度非常快,还能作急转弯。
9.你总能从一本书中发现新东西, 你看过多少遍。( )
A. 如果 B. 因为 C. 不管 D. 不但
10.古诗名句活学活用。
春日的雨是少女,她矜持,温柔。她悄无声息地唤醒了沉睡的小草,染绿了摇曳的垂柳,正所谓“________,草色遥看近却无”“________,客合青青柳色新”。春雨也是画师,西湖上那“________,山色空蒙雨亦奇”的景致,就是她的手笔。蒙蒙细雨中,人们劳作不辍,正如《渔歌子》唱出的那样:“________,________,斜风细雨不须归。”
11.对“有志不在年高”理解正确的是( )。
A. 有志气不在于年纪大,指人贵在有志。
B. 有志气的年轻人,不一定能做出优异成绩。
C. 这是乡亲们对雨来的赞扬。
12.给下面的句子加标点。
①奶奶笑了 也不是 那串铃儿虽说声音好听 还是比不上我最喜欢的铃儿
②太难猜了 冬冬说 快告诉我吧 您最喜欢哪只铃儿
二、快乐阅读
13.按课文《从现在开始》填空。
狮子想找一个动物接替他做“万兽之王”。于是,他宣布:“从现在开始,你们轮流当‘万兽之王’,每个动物当一个星期。谁做得最好,谁就是森林里的新首领。”
第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”,神气极了,立刻下令:“从现在开始,你们都要跟我一样,白天休息,夜里做事!”大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。一个星期下来,动物们都叫苦连天。
第二个星期,轮到袋鼠上任了。他激动地说:“从现在开始,你们都要跳着走路!”听了袋鼠的话,大家直摇头。可是又不得不服从命令,只好苦练跳的本领。
第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心:他会不会命令我们从现在开始,都得住在树上,成天抓着藤条荡来荡去?谁知,小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。
狮子见了,笑眯眯地说:“不用再往下轮了。我郑重宣布,从现在开始,小猴子就是‘万兽之王’了!”
(1)读第四自然段“他会不会命令我们从现在开始,都得住在树上,成天抓着藤条荡来荡去”这一句话,你觉得大家为什么会有这样的担心?
(2)最后一个自然段,狮子为什么说“不再往下轮了”,他开头不是说“每个动物当一个星期”吗?
(3)这个故事给我们的启发是?
14.阅读短文回答问题
越人种稻
郑之鄙人,学为盖,三年而大旱,无所用;弃而为桔槔,三年而大雨,又无所用;则还为盖焉。未几盗起,民尽戎服,鲜用盖者。欲学兵,则老矣。
越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。人谓宜泻水种黍,弗对,而仍其旧。乃大旱连岁,计其获,则偿所歉而赢焉。
故曰:“旱斯具舟,热斯具裘”,天下名言也。
(1)解释下列字
盖:________ | 鄙:________ |
兵:________ | 偿:________ |
(2)翻译最后一段 故曰:“旱斯具舟,热斯具裘”,天下名言也。
(3)文章运用了哪一种写作方法?
(4)这两个故事寄寓了什么道理?
(5)你更喜欢哪一个人物?为什么?
15.阅读短文,完成练习。
门采尔是德国著名的油画家和版画家。他l3岁开始作画,非常勤奋、刻苦。他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等,在他的笔下都表现得非常逼真,好像活的一样。他用四年工夫画了一幅油画《轧钢工人》,轰动了全国。
当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是一经上市就被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说:“要说有秘诀,那就是多看多画。”青年画家说:“我画得不少呀!有时一天就可以画好几张,要卖出去往往得等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不妨倒着试试”青年画家不明白,问:“倒过来,这是什么意思?先生。”门采尔庄重严肃地说:“对呀!请倒过来试试吧,亲爱的!___________________________________!”
青年画家苦笑着说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采尔严肃起来:“画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。”青年画家回家后,着实认真地画起来,用一年的时间画一幅画,果然不到一天就卖出去了。
(1)请给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
(2)请你在文中找出表现青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。
________一一________
(3)联系上下文,想想门采尔最有可能说的话是什么,请填在文中的横线上。
(4)门采尔要青年画家“倒过来”。这里指的是把________和________倒过来。
(5)读了短文,你明白了一个什么道理?请用一句名言来回答。
三、快乐写作
16.根据下面的材料写一篇记叙文。
开学的一天早上,王老师在发新书。小刚发现发给自己的语文课本的封面被折,于是他趁同桌李扬不注意时,把书调换了……
要求:自拟题目。根据材料展开合理想象,把事情写完整,写具体。
参考答案
一、 积累运用
1. B 2. B 3. D 4. B 5. B 6. A
7.①小红看起来很焦急。②天空的云彩仿佛一幅画。
8. B 9. C
10. 天街小雨润如酥;渭城朝雨泡轻尘;水光潋艳晴方好;青箬笠;绿蓑衣
11. A
12.①奶奶笑了:“也不是,那串铃儿虽说声音好听,还是比不上我最喜欢的铃儿。”
②“太难猜了。”东东说,“快告诉我吧,您最喜欢哪只铃儿?”
二、快乐阅读
13. (1)因为猫头鹰和袋鼠都命令他们按照自己的方式去做,所以他们担心。
(2)因为只过了两星期,动物们的生活就乱了套,再往下轮会更乱。
(3)人各有自己良好的生活方式,不能随意改变。否则就会乱了套,同时要尊重别人的生活习惯。
14.(1)伞;边境;兵器;偿还
(2)所以说:“天旱的时候准备船,天热的时候准备皮衣”,这是天下的名言啊。
(3)对比
(4)做事不要三心二意,不要见异思迁,还未雨绸缪,坚持不懈。
(5)略
15.(1)成功没有捷径(成功的秘诀)
(2)草率;认真
(3)你不妨用一年的时间来画一幅画,这样你就可以很快卖出你的画了。
(4)画画的时间;卖画的时间
(5)台上三分钟,台下十年功。
三、快乐写作
16.略
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