部编版五年级下册期末专题复习-说明文阅读（二）（含答案解析）

这是一份部编版五年级下册期末专题复习-说明文阅读（二）（含答案解析），共11页。
部编版五年级语文说明文阅读（二）（有答案解析）【考点回顾】说明方法及作用【答题要求】：①规范答题。答题格式：这一句（段）采用了···的说明方法，···的说明了···事物的特点，起到了···的作用。②答题思路清晰。（读懂某段或某几段是在向读者介绍什么知识。这个说明方法就是说明了这一知识。）【说明方法及作用】：打比方：生动形象地说明该事物的ⅹⅹ特点，增强了文章的趣味性。列数字：具体而准确地说明该事物的大小、长短、多少等特点，使说明更有说力。作比较：突出强调了被说明对象的ⅹⅹ特点（地位、影响等），给读者留下了深刻的印象。举例子：具体准确地说明了X X X的特点。下定义：用严密科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。列图表：直观形象地说明了事物的ⅹⅹ特点。引用说明：①引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出说明的事物，引起读者的阅读兴趣；②引用名人名言：用……这句名言说明了（事物）……的特点，增强了文章的说服力；③引用诗句：……这个诗句的引用，增强了文章的诗情画意，写出了（事物）……的特点，同时增强了可读性，引起读者的阅读兴趣。【例题精析】例、阅读短文，回答问题。虽然澳大利亚有300多种桉树，可树袋熊只吃其中的12种。它特别喜欢吃玫瑰桉树、甘露桉树和斑桉树的叶子。一只成年树袋熊每天能吃掉1千克左右的桉树叶。桉叶汁多味香，含有桉树脑和水茴香萜。因此，树袋熊的身上总是散发着一种馥郁清香的桉叶香味。每年夏季是树袋熊的交配时期，雌性树袋熊怀孕一个月后，就生下幼仔，一般每胎仅产一仔，很少有双胎。小树袋熊出生时体长只有2厘米左右，体重仅5.5克，犹如一条小爬虫，但能钻进母亲腹部的皮质育儿袋内，吸吮乳汁。五个月后，小树袋熊体长可达16厘米，可它还撒娇似的趴在母亲背上，或者舒适地躺在母亲怀中。直到一岁时，才依依不舍地离开母亲，开始独立的野外生活，树袋熊的寿命一般为12年左右。 （1）这段短文主要讲________。 （2）选择合适的说明方法填空。举例说明      比较说明    数字说明虽然澳大利亚有300多种桉树，可树袋熊只吃其中的12种。________ （3）作者采用了多种方法来说明树袋熊，这样写的作用是________①表达作者对树袋熊的喜爱，号召人们保护环境。②使所说明的事物更加通俗易懂，更容易让人理解。③使表达的意思更加完整。 【答案】（1）澳大利亚树袋熊的食物、繁殖和生长情况（2）数字说明（3）②【解析】 （1）主要内容的考查。阅读短文，梳理段落，就可以概括出课文的主要内容。（2）这是对说明文说明方法及作用的考查。学生应了解常见的说明方法，“虽然澳大利亚有300多种桉树，可树袋熊只吃其中的12种。”这是数字说明。（3）这是对说明文说明方法及作用的考查。学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。作者采用了多种方法来说明树袋熊，这样写的作用是使所说明的事物更加通俗易懂，更容易让人理解。故选②。【点评】（1）此题考查概括主要内容的能力。（2）此题考查概说明文说明方法。（3）此题考查概说明文说明方法及其作用。　【专项练习】一、阅读下文，回答问题。有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1．5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，   其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 （1）看拼音写词语。cùn cǎo bù shēng  zhuāng jià  fán zhí（        ） （        ） (          )（2）想一想，我会填。a．列数字      b．举例子    c．做比较    d．打比方①130万个地球才能抵得上一个太阳。________②太阳离我们有1．5亿公里远。________③就是坐飞机，也要飞二十几年。________ （3）如果没有太阳，会是怎样的情形？   （4）太阳和我们的关系非常密切，体现在哪几个方面？   二、阅读短文，回答问题。        中国刺绣①刺绣，古代称之为针绣，是用绣针引彩线，将设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花纹图案的一种工艺。②刺绣起源很早．虞舜之时，已有刺绣，东周已设官专司其职，至汉已有宫廷刺绣．三国吴王孙权使赵夫人，绣山川地势军阵图，唐永贞元年（公元805年）卢眉娘绣法华经七卷，绣于尺绢之上，因刺绣闻名，自汉以来，刺绣逐渐成为闺中绝艺，有名的刺绣家在美术史上也占了一席之地。③刺绣在我国的历史已有二三千年了，据《尚书》载，远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而震绣”。至周代，有“绣绩共职”的记载。湖北和湖南出土的战国、两汉的绣品，水平都很高，唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等，它一直是我国传统的民间艺术之一，也是中国古老的手工技艺之一。④刺绣按照材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣，明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大，民间刺绣也得到进一步发展，如：先后产生了苏绣、粤绣、陇绣、湘绣、蜀绣，号称“五大名绣”，此外还有顾绣、京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等，都各具风格，沿传迄今，历久不衰。⑤绣品的用途包括：生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。在原始社会，人们用纹身、纹面来进行装饰。自从有了麻布、毛纺织品、丝织品，有了衣服，开始在衣服、枕、童帽、裹肚、门帘、鞋垫、床围、针线包、荷包、动物玩具等上刺绣图腾和各式纹样。1.短文从“什么是刺绣、______、______、______和______”五个方面介绍了中国刺绣。2.文中第④段画线的句子使用了______的说明方法，作用是______。3.下列说法不正确的一项是（ ）A.虞舜之时，已有刺绣。B.刺绣只可以用于衣服装饰。C.唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等。D.远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而裳绣”。4.请仿照第③段画线的句子，写出一种我国的其他民间传统技艺。______________________________________________________________三、阅读文段，回答问题。荷花之谜盛夏荷花，娇艳盛放。它何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？非也。经科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间，花瓣关闭，待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很；第二天清楚，荷风送香，身上沾满了花粉的昆虫立即可以起飞，不必先晒太阳（许多昆虫的起飞需要30℃以上的胸廓温度），从而可避免成为敌人的猎物。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。这颗莲子和其他6颗莲子一起是从中国古代一个枯竭的荷塘里被发现的。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不是也可以把这种基因移植于其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？（选自《生物奇趣》）1.“出淤泥而不染”中的“染”意思是（    ）。①用染料着色。    ②感染；沾染。    ③中国画笔墨技法之一。2.第二自然段中画线的句子使用了          和          的说明方法，这样写的好处是                                                              。3.第三自然段“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株”句中加点的“近”字能不能去掉？为什么？ 4.本文作者介绍了荷花的哪些特点？请用自己的话概括出来。                                                                      5.盛夏荷花，娇艳盛放，深受人们的喜爱。你积累了哪些描写荷花的诗句呢？写出来和大家分享吧。      四、阅读文章，完成文后练习题。 森林卫士穿山甲穿山甲是一种全身披鳞的兽类，属哺乳纲,鳞甲目,穿山甲科，主要有穿山甲、印度穿山甲和大穿山甲等，分布在亚洲和非洲。穿山甲长约40～50厘米,尾长约30厘米,体重约1500克～3000克。穿山甲善于掘洞，掘洞时前肢挖土，后肢刨土，不一会儿就钻进土中，因身上长满坚硬的角质鳞片，很像盔甲，挖洞又迅速，好似有“穿山之术”，故名穿山甲。它多单独活动，白天在洞中休息，夜间外出觅食。它听觉和视觉较差，但嗅觉灵敏。牙齿退化，胃中有砂石帮助研磨食物。穿山甲不仅善于打洞，还能游泳，也能上树。小穿山甲稍大后，常“骑”在母亲背上，随母亲外出觅食。穿山甲遇到危险，便把身体卷成一团，头裹在腹部下面。这种防御方式对付动物有效，但对猎人却没用。穿山甲肉味鲜美，甲片是传统中药，所以遭到大量捕杀，数量已经很少了。穿山甲是白蚁的克星。白蚁的巢穴往往深藏于地下。穿山甲发现白蚁踪迹后，即会尾随追击，直捣巢穴，用尖吻插入其内，伸出粘腻的长舌迅速地舐食白蚁群。有时它躺下装死，伸出满是腥味粘液的舌头，待贪食的白蚁群爬满时，舌头一卷，全部吞食。有时它将鳞片打开，引诱白蚁入内，当数量可观时，关闭鳞片，步入水中，打开鳞片白蚁漂浮于水面，即可一一收拾。一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，也有人说一次可吃一升（约1.5公斤）。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。1.文中画“_____”的句子使用的说明方法是____________。这样写的好处是____________________________________________ 。请你用波浪线再画出一处运用此说明方法的句子。2.穿山甲被称为“森林卫士”的原因是什么？__________________________________________________________________________ 3.穿山甲因为什么而得名？___________________________________________________________________________4、穿山甲数量减少的原因是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读短文，回答问题。常言说：“千里之堤，溃于蚁穴。”1998年长江流域遭遇特大洪水，一些堤坝出现“涌”就是蚁害所致。当然，这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁，而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘，为害隐蔽。一些外表看起来完好无损的河堤土圳很可能已经遭受严重破坏。荆江大堤上飞驰的小吉普竞然全车陷落在土坝中，至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”，就更是屡见不鲜了。那么，小小的白蚁为什么能掏空千里之堤，使之毁于一旦呢？科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为3类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。土白蚁的巢穴在地下可深达两米，主巢大约1～2立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布，对堤坝造成很大的危害。一旦汛期来临，水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、渗透和滑坡等险情；如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。土自蚁蚁群庞大，繁殖迅速，习性隐蔽，破坏力强，要彻底清除它的危害并非易事。近年来，科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果，“千里之堤，固若金汤”的愿景必将成为现实。1．请为文章加个题目：____________2．联系上下文解释词语。（1）屡见不鲜：__________________________。（2）毁于一旦：__________________________。（3）星罗棋布：__________________________。（4）固若金汤：__________________________。3．第2自然段主要为我们介绍了白蚁哪4个方面的知识？请写下来。（1）________________________。（2）________________________。（3）________________________。（4）________________________。4．文中使用了哪些说明方法？找出其中的两种，并举例说明。（1）说明方法：_______例子：__________________。（2）说明方法：_______例子：__________________。5．文中标线短语“对人类而言”能否去掉？为什么？____________________________ 参考答案及解析：一、【答案】（1）寸草不生；庄稼；繁殖（2）c．作比较；a．列数字；  b．举例子（3）如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（4）有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。【解析】 （1）本题主要考查词语（汉字）的认读和拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，再想想要写的字是由哪些笔画构成的，正确，书写出来即可。（2）本题主要考查对说明方法的理解与掌握。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作引用（引资料、引神话、引诗句、引名人名言）、作诠释、打比方、摹状貌，作假设这11种。例如：举例子：列出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性；列数字：使用数字对说明对象进行说明，需要注意的是引用数字，一定要准确无误，不准确的数字不能用；作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得出具体鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。可以同类相比，也可以异类相比，可以“横比”，也可以“纵比”。（3）本题主要考查对课文内容的理解运用能力。解答本题，需要回顾课文的内容，带着问题去细读原文筛选出与问题有关语段进行整合，进而得到本题答案。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答。（4）本题主要考查对课文内容的理解运用能力。解答本题，需要回顾课文的内容，带着问题去细读原文筛选出与问题有关语段进行整合，进而得到本题答案。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答。【点评】本题主要考查对课文内容的理解运用能力。解答本题，需要回顾课文的内容，带着问题去细读原文筛选出与问题有关语段进行整合，进而得到本题答案。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，练好基本功，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答。二、【参考答案】1.刺绣的起源 刺绣的历史 刺绣的分类或种类 刺绣的用途2.举例子 举出具体的例子使读者更加具体的明白刺绣的种类丰富3.B4.“竹蜻蜓”是一种在中国民间流传甚广的传统儿童玩具，是中国古代一个很精妙的小发明，距今已有两千多年的历史。其外形呈T字形，横的一片是由木片经切削制成的螺旋桨，当中有一个小孔，其中插一根笔直的竹棍，用两手搓转这根竹棍，竹蜻蜓的桨叶便会旋转获得升力飞上天，随着升力减弱而最终又落回地面。二十世纪三十年代，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。三、【参考答案】1.②2.举例子  列数字  具体、准确地说明了荷花能自身加热的特点3.不能。“近”表“接近”，句中的“近千年”是概数。如去掉，句中的千年就变成确切的数据，与事实不符，不能体现语言的准确性。4.本文作者介绍了荷花不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力的特点。5.示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。  荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。四、 1、列数字 用准确的数字说明了穿山甲吃白蚁的数量非常多。 划波浪线的句子是“穿山甲长约40～50厘米,尾长约30厘米,体重约1500克～3000克。” 2、一只穿山甲就能吃大量白蚁，保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以被人们称其为“森林卫士”。 3、穿山甲因身上长满坚硬的角质鳞片，很像盔甲，挖洞又迅速，好似有“穿山之术”，所以被名为穿山甲。 4、遭到猎人大量捕杀，导致穿山甲的数量大量减少。 五、【参考答案】1、《白蚁》2． 形容这种现象见过多次，就不觉得新奇了    指来之不易的东西一下子被毁掉    像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广    形容城池或活阵地坚固，不易攻破 3． 白蚁的种类    白蚁社会有严格的分工    白蚁的巢穴    白蚁造成的危害 4． 列数字    土白蚁的巢穴在地下可深达两米，主巢大约1~2立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连    分类别    科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为3类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁 5．不能去掉。“对人类而言”，在文中起到限制作用，限制了土白蚁危害的对象是人类，使文章的语言更准确，说明内容更科学。如果去掉则是笼统地说土白蚁是害虫，并且与本文所说明的内容不能完全一致，所以去掉后语言就不准确了。【解析】1．标题是标明文章、作品等内容的简短语句，它可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。同学们想要做好此类题目，首先应该学会归纳、总结，概括出文章的主旨。2．同学们想要做好此类题目，平时要注意积累各种词语的意思，能够融会贯通。我们在做此类题目时，要注意联系上下文，千万不要脱离文章。3．同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，理解文章每个层次的意思，学会归纳总结。通过阅读原文我们知道，第2自然段主要为我们介绍了白蚁哪4个方面的知识：①白蚁的种类；②白蚁社会有严格的分工；③白蚁的巢穴；④白蚁造成的危害。4、（1）列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。（2）要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。5、同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容。通过阅读原文我们知道，文中标线短语“对人类而言”不能去掉。“对人类而言”，在文中起到限制作用，限制了土白蚁危害的对象是人类，使文章的语言更准确，说明内容更科学。如果去掉则是笼统地说土白蚁是害虫，并且与本文所说明的内容不能完全一致，所以去掉后语言就不准确了。