小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里复习练习题，共5页。试卷主要包含了我的家乡景美、物美、人美，邻居在楼道里堆放杂物，你应该等内容，欢迎下载使用。
1.到邻居家串门，下列哪一行为不恰当？（ ）
A.吃饭时间不去邻居家串门
B.在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗
C.在邻居家玩的时候乱翻邻居东西
2.小区的绿地被占，我们应该找（ ）解决问题。
A.小区物业
B.村委会
C.居委会
3.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱
4.邻居在楼道里堆放杂物，你应该（ ）。
A.气愤地把邻居的杂物扔下楼去
B.大骂邻居不守公德
C.提醒邻居，这是公共空间，不能堆放杂物
5.张霞说“我的家乡有美丽的漓江”，我知道她的家乡在（ ）。
A.云南
B.广西
C.海南
6.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（ ）。
A.小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。
B.小明和小莉在草坪上闹着玩
C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办
二.填空题(共6题，共22分)
1.家乡的景美、（ ），家乡的（ ）更美。
2.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ）。我们应该相互尊重、（ ）、（ ）。
3.中国人历来看重（ ）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（ ）的故事。
4.我们的家乡不仅（ ），还有很多远近闻名的特产。特产就是指一个地方特有的著名的产品。
5.（ ）就是指一个地方特有的著名的产品。
6.邻里互助，（ ）。让我们也来做一些力所能及的事吧！
三.判断题(共6题，共12分)
1.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
2.我还是个学生，社区的事情和我无关。 （ ）
3.我们的家有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。（ ）
4.安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。 （ ）
5.小红在上学的马路上边走边看书，这种刻苦学习的精神值得大家学习。（ ）
6.小明暑假去乡下姥姥家，他到山上看到很多小野果，摘一颗就吃了起来。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
冬枣 北京
苹果 沾化
火锅 烟台
过桥米线 四川
烤鸭 云南
五.简答题(共5题，共44分)
1.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
2.小区里有一块很隐蔽的地方堆满了垃圾，你想找谁解决？村里耕地的水渠遭到破坏，你想找谁解决？
3.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方？
4.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
5.每逢节假日，我们的社区或村庄里都要开展很多的活动，你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你来做家乡的小导游，你会给游客们介绍家乡的哪些自然风光和特产？
（1）自然风光（至少写两处）：（ ）。
（2）特产（至少写三种）：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.物美；人
2.特色；文化；相互理解；相互包容
3.邻里；体谅
4.景色优美
5.特产
6.生活和睦
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
2.①找物业来解决垃圾问题。②找村委会解决水渠遭到破坏问题。
3.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。我可以向村委会反映，在小河边竖立警示牌。小区里的健身器械又坏了，我向小区居委会反映这一问题。小区的草坪上被有些人种上了青菜，我向居委会反映这一问题，并主动领养一块绿地。
4.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
5.村庄开展的活动：春节风俗活动、趣味运动会等。
社区开展的活动：创文宣传、灭蚊灭鼠活动、慰问困难群众等等。
六.综合题
1.塔里木盆地、喀纳斯景区、天山；和田玉、哈密瓜、葡萄、天山雪莲。