初中物理人教版九年级全册第2节 电流和电路说课ppt课件

这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 电流和电路说课ppt课件，共51页。PPT课件主要包含了教学内容，电流的形成，电路的组成，动手动脑学物理，电路图，动手动脑学物理一等内容，欢迎下载使用。

电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？
怎样连接，可以控制灯泡？
[思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？
正确连接电路时应注意的问题：①不能短路②连接电路时开关应断开③检查连接无误后方可闭合开关
一、电流：1、形成：电荷的定向移动形成电流
规定正电荷的定向移动方向为电流的方向.
电源、用电器、导线、开关
1、构成一个完整电路的条件是什么？
2、产生持续电流的条件：有电源、电路闭合。
供电装置，提供电能，把其他形式能转化为电能。
各种形式的能转化为电能
用电元件，消耗电能，把电能转化为其他形式能。
用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能
控制电路通和断，控制电能的输送。
用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图。
2、常见的电路元件及其符号
用符号将电路画出来就是电路图
　　元件位置安排要适当，分布要均匀
元件位置安排要适当，分布要均匀,
　　整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
　　先画电源，按电流方向依次画出元件符号；元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
（1）实物图画电路图
（2）画出下面左图的电路图。
1、根据电路图链接实物图
2、根据电路图连接实物图
[思考并小结]：怎样正确连接电路？
正确连接电路时应注意的问题：①不能短路 ②连接电路时开关应断开 ③检查连接无误后方可闭合开关
（1）在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。（2）用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等接线柱上，并顺时针旋紧，保证接触良好。（3）连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式直接相连，以免造成短路，损坏电源。
发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
如图甲所示，连接好电路后，闭合开关，灯泡发光。在图乙所示的电路中，闭合开关，灯泡却不发光，这是为什么呢？
如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接。
观察与实验：短接小灯泡
实验现象表明：这个小灯泡被短接而熄灭，电流流经外加导线而绕过了这个小灯泡。
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是____ ，消耗电能的是___________ 。
2、下面正确的电路图是（ ）。
1.下列电路完整无缺的是（ ）
（B） （C） （D）
2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。
[思考]：如图连接电路时，电动机会转动吗？ 怎样正确连接电路？
[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？