北师大版八年级下册六、物体的浮沉条件教案配套课件ppt

这是一份北师大版八年级下册六、物体的浮沉条件教案配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了中国潜艇，中国“055”大驱，分一认识浮沉，分二浮沉条件，实验2神奇的乒乓球，V物V排，当物体处于上浮状态时，分三应用，热气球或飞艇，ρ水g等内容，欢迎下载使用。
中国“094”型核潜艇
中国第一艘多用途遥控飞艇，该飞艇的外壳没有采用任何金属，在高空飞行中，雷达无法监控其踪影。　　
《10.3物体的浮沉条件及应用》
实验1： 让小瓶在水中产生不一样的浮沉状态。
活动1： 将下列有关浮沉的定义正确连线
正在加速向容器底部运动。
正在液面下加速向上运动
静止在液面下与底部之间的任意位置
反馈练习一: 重为5N的小球，浸没水中，受到6N的浮力，请判断其浮沉状态。 。
活动2：请画出三个乒乓球的处于不同浮沉状态时的受力示意图
活动3： 请你利用所学知识推导鸡蛋上浮原因。
实验3： 让鸡蛋浮起来！
浸没在液体中的均匀物体
所以 ρ液 > ρ物
ρ液gv排 > ρ物gv物
反馈练习二：（不定项选择）1、如图所示，A、B、C三个质量相同的小球，在水中分别处于不同状态，则下列说法中正确的是（ ）A、GA= GB= GC B、 GA ﹥ GB ﹥ GCC、F浮A﹥F浮B ﹥ F浮C D、 F浮A= F浮B ﹥ F浮C
（提高题）2、若上题中三个小球只是体积是相同的，那么当小球处于图中状态时，小球的重力大小关系是： 。
实验4：让下沉的橡皮泥浮起来。
应用： 。
原理：密度大于水的材料做成 的，以增大其排 开水的 ，从而增大 力，漂浮在水面上。
实验5：让潜水艇的模型实现自由浮沉。
应用： 潜水艇 。
原理：通过改变自身的 力，实现上浮和下潜。
实验6：让塑料袋升空。
应用： 。
原理：里面充上密度 空气密度的气体。
反馈练习三： 以下现象不是浮力应用的是（ ）A、小小竹排江中游。B、钓鱼时的浮漂浮在水面上。C、飞机升空。D、游泳时为了安全，套着游泳圈浮在水面上。
活动4：学以致用 群策群力，互助合作 利用手边的器材制作一个能粗略区分液体密度的简易密度计。
课堂检测答案：1、 D2、 不变、不变、变大3、 F浮A ﹤ F浮B ﹤ F浮C ﹤ F浮D4、 沉底、大、小
课堂检测答案：5、① F浮=G排=8N ② 上浮 ③∵ 漂浮 ∴ F浮=G物=5N ④V排=
课后制作： 一个空矿泉水瓶，锥子、细胶皮管、塑料注射器，水槽、金属配重 自制一个简易的潜水艇模型。