小学科学3.观察与比较教案配套ppt课件

这是一份小学科学3.观察与比较教案配套ppt课件，文件包含23《观察与比较》课件pptx、23《观察与比较》教案doc、活动三mp4、活动二mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。

感觉器官帮助我们感知周围的世界，发现物体的特征。
请同学们说一说这些苹果的特点有哪些？
圆圆的、大大的、红红的、吃起来脆脆的……
观察比较两块橡皮，有什么发现？
物体都有许多方面的特征,利用感觉器官从不同的方面进行观察与比较来收集信息。
利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
找到功能相同的两个文具,比较它们的不同。1.我发现签字笔和铅笔不同，签字笔是塑料做的，铅笔是木头做的。2.我发现两把剪刀不同，一把剪刀是粉色的，另一把是黄色的。3.……
比较下面的两幅图，找出5个不同点。
图1比图2多一个热气球。图1比图2多三只海鸥。图1比图2少一个游泳圈。图1比图2少一个海星。图1比图2少一条鱼。
找不同时，要仔细观察，不能着急。
比较下面的两幅图，找出不同点、用“○”圈一圈。
听声辨物：根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，并说明理由。
判断依据：物品的材质、轻重、大小不同，扔进去的声音是不同的，根据听到的声音判断是什么物体。
根据听到的声音判断是什么物品扔进了桶里，并说明理由。
往3杯饮用水中分别滴入不同量的酱油，按颜色深浅排序。还可以用什么方法排序？
(1)看——颜色深浅:多——深，少——浅。(2)闻—— 气味:多——味道浓,少——味道淡。(3)尝——味道:多——咸，少——淡。
注意: 慎用尝的方法。
挑仿真水果：把仿真水果挑出来，有哪些方法？
把仿真水果挑出来，有哪些方法？
(1)看——颜色、光泽。(2)摸、掂、捏——表面、重量、软硬、质地。(3)闻——气味。(4)耳朵听——弹(用手指弹)水果时发出的声音。
运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？
颜色、形状、厚薄、是否透明、是否流动等
有无声音、清脆还是沉闷、响亮还是轻声等
味道（酸、甜、咸、辣……）