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    教科版三年级下册科学期末测试卷【巩固】

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    这是一份教科版三年级下册科学期末测试卷【巩固】,共10页。试卷主要包含了农历上半月的月相变化规律是,蚕蛹大约经过多少天会变成蚕蛾?,的航海路线,证实地球是球体,与蚕一生的成长经历相似的动物是等内容,欢迎下载使用。

    1.农历上半月的月相变化规律是( )。
    A.由亏到圆 B.由圆到亏 C.不变
    2.下面为我们的健康成长做准备中,正确的是( )。
    A.积极参加体育锻炼 B.晚睡晚起,保证充足的睡眠 C.只挑自己喜欢的食物吃
    3.蚕蛹大约经过多少天会变成蚕蛾?( )。
    A.1天—10天 B.10天—20天 C.20—30天
    4.在饲养蚕宝宝的过程中,下列做法不合适的是( )。
    A.及时处理饲养盒里的粪便和残叶
    B.在饲养盒里一次性放很多桑叶,让蚕宝宝自己取食
    C.适时为蚕宝宝搭建小架子
    5.光年是一个计量单位,它是用来计量( )的。
    A.时间 B.速度 C.距离 D.重量
    6.( )的航海路线,证实地球是球体。
    A.哥伦布 B.麦哲伦 C.哥白尼
    7.观察从地平线驶来的船只时,我们总是先看到它的( )。
    A.船身 B.船头 C.整条船 D.桅杆
    8.小王观察并拍摄记录了蚕生长各阶段的外观图。依照蚕生长的先后顺序,下列排列正确的是( )。
    A.③①②④ B.③②④① C.③②①④
    9.与蚕一生的成长经历相似的动物是( )。
    A.蝴蝶 B.金鱼 C.青蛙
    10.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到( )。
    A.先制作后设计 B.边设计边制作 C.先设计后制作
    二.填空题(共10题,共56分)
    1.我们可以用( )、拍照、( )、填写记录表、( )等方式记录蚕的生长变化。
    2.结好的蚕茧剪开后,里面有一些黑色物质,它们是( ),说明蚕在茧中还会( )。
    3.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的( )。
    4.养蚕的过程中注意观察蚕的变化,记录小蚕孵出时的日期和温度计上的( )。
    5.动物的一生都要经历( )、( )、( )、( )的过程,这样的生命过程一代代循环往复,使种族得以延续。
    6.月球的地形地貌主要有月海和( )。
    7.蚕卵的外部形态包括( )、( )、( )等。
    8.一天中大树的影子随太阳的( )和( )发生变化。也就是说太阳是从东南→西,大树的影子刚好相反,是从( )→( )→( )。
    9.蚕的一生一共蜕( )次皮,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮( )次,蛹期蜕皮( )次。
    10.制作有关地球的主题海报步骤:
    ①给( )和( )涂上颜色并说明原因。
    ②( )和选用与地球有关的图片和文字资料。
    ③小组讨论和确定地球海报的主题( ),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
    ④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用( )表达我们对地球的认识。
    ⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。
    三.判断题(共10题,共20分)
    1.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。( )
    2.斜坡越小,我们的“过山车”运动得越快。( )
    3.环形山的形成与许多因素有关,但是与陨石撞击没有关系。( )
    4.动物的卵的硬壳没有什么作用。( )
    5.制作地球海报时,我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。( )
    6.站在自动扶梯上的人是静止的。( )
    7.地球上的一切物体都在运动。( )
    8.因为有了各种生物的繁殖,我们的世界才会丰富多彩。( )
    9.选择不同的参照物,物体的运动情况可能是不同的。( )
    10.只有蚕是通过产卵繁殖后代的。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.下图是蚕一生经历的四种形态,请与其对应的名称进行连线。
    卵 成虫 蛹 幼虫
    五.填表题(共1题,共6分)
    1.观察蚕蛾身体各部分的形态特征,完成下表。
    六.简答题(共5题,共25分)
    1.是不是每个物体都只有一种运动形式? 如果不是,请举例说明。
    2.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)
    3.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
    4.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!
    5.请写出“过山车”设计要求。
    七.材料题(共2题,共18分)
    1.回忆“动物的生命周期”单元的学习,完成下列各题。
    (1)为了更好地观察蚕卵,我们借助的工具是( )。
    (2)选择填序号:观察蚕卵时,发现它的大小是( )。(①比芝麻大很多;②比芝麻小很多;③与芝麻差不多),形状是( )(④扁圆形;⑤球形;⑥椭圆形)。
    (3)小明在观察蚕卵的时候突然发现有个会动的小虫,黑色,很小,样子有点像蚂蚁,它就是( ),它最喜欢吃( )。
    (4)蚕宝宝渐渐长大,身体呈圆筒形,经过( )次蜕皮后要吐丝,吐丝前不吃叶子,身体发( )发( )。
    (5)在抽取蚕丝前,应将蚕茧放在( )(热水或冷水)中浸泡一下,我们发现一个蚕茧是由( )根丝组成。
    2.探究应用。
    小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来,小明不停地投放食物,小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。
    他们的做法( ),理由是( )。
    A.不正确;
    B.正确;
    C.投放桑叶和放火炉旁取暖能加快蚕卵的孵化;
    D.蚕卵未孵化时不需要进食桑叶,火炉温度过高会导致蚕卵失去生命
    八.综合题(共2题,共14分)
    1.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型,他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。
    (1)他们需要哪些工具?
    (2)他们应该如何比较小球快慢?
    2.在括号里填出蚕蛾头部各个器官的名称。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.B
    5.C
    6.B
    7.D
    8.B
    9.A
    10.C
    二.填空题
    1.摄像;画图;写观察日记
    2.蜕下的皮;蜕皮
    3.幼虫
    4.温度
    5.出生;成长;繁殖;死亡
    6.环形山
    7.大小;形状;颜色
    8.方向;高低;西;北;东
    9.6;4;2
    10.太阳;月球;收集;色彩;色彩
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    7.√
    8.√
    9.×
    10.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.填表题
    1.呈小球状,长有鼓起的1对复眼和1对触角,触角羽状;口器退化,不进食;长有三对胸足及两对翅,但翅较小,无飞翔能力;无腹足,末端体节演化为外生殖器
    六.简答题
    1.不是。汽车在公路上行驶时,车轮是滚动,其他部分是平移。
    2.38.4万千米
    3.小球从起点出发向东南滚动20厘米后,再向东北滚动4厘米,又转向西北进入一段长为6厘米的轨道,向东北滚动2厘米。
    4.不会有变化
    5.设计要求:1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚动完全部轨道,不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。
    七.材料题
    1.放大镜;③;⑤;蚁蚕;桑叶;4;黄;亮;热水;1
    2.A;D
    八.综合题
    1.(1)卷尺,秒表,细绳
    (2)先测量轨道的长度,再记录小球滚完全程的时间,计算出它们的速度再进行比较。
    2.触角;复眼;口器
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