小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习题，共4页。试卷主要包含了志愿者精神是，下列属于公共空间的是等内容，欢迎下载使用。
1.为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确？（ ）
A.边读书边吃零食
B.保持安静
C.小声和同学讨论问题
2.参与社区建设需要人人共同付出努力，从中也会有收获，下列说法错误的是（ ）。
A.我去参加了社区宣传栏的绘画，锻炼提升了我的实践能力
B.我参加了社区义务安全员管理，让我的学习成绩得到了提升
C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工，最后看到干净整洁的社区环境，心里很舒畅
D.琳琳和社区的同学一起，利用节假日为留守老人义务读书，得到了老人们的赞扬，特别开心
3.志愿者精神是（ ）。
A.奉献、友爱、互助、进步
B.爱岗敬业 诚信友善
C.奉献团结 互助敬业
4.随着社会的发展，我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该（ ）。
①从小事做起，从自身做起，保护公共设施
②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好
③随便使用，这些与我们个人无关
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
5.在抗击新冠肺炎疫情期间，下列同学的做法正确的是（ ）。
A.多次外出去超市买零食
B.与亲戚朋友聚餐
C.呆在家不去找小伙伴玩耍
6.下列属于公共空间的是（ ）。
①电影院
②科技馆
③超市
④教室
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
二.填空题(共6题，共28分)
1.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
2.平等友善可以（ ）正能量。在温暖的（ ）传递中，我们相互（ ），相互（ ），我们的社会将会更加美好！
3.遵守社会公德、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
4.面对民族存亡的空前危机，全体中华儿女万众一心，（ ），为（ ）而战，为（ ）而战，掀起了全民族抗战的高潮。
5.遵守社会公德、（ ），才能保持良好（ ），构建（ ）的公共生活。
6.在公共生活中，我们要注意自己的（ ），展示自己良好的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（ ）
2.做善事一定要有钱，否则就做不了。（ ）
3.独自一人在家写作业，这也是公共的一种形式。（ ）
4.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（ ）
5.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（ ）
6.政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。
2.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？
3.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？
4.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？
5.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.图中的做法正确吗？谈谈你的认识。
六.综合题(共1题，共5分)
1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.公共秩序
2.传递；友善；理解；尊重
3.法律法规
4.众志成城；民族；祖国
5.法律法规；社会秩序；有序和谐
6.言谈举止；形象
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
2.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。
3.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。
4.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。
5.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；
（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；
（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。
五.辨析题
1.这种说法是正确的，报假警的行为，扰乱了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，应受到法律的制裁，所以这种说法是正确的。
六.综合题
1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。