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    人教部编版 五年级下册第三单元 我们是公民 6 公民意味着什么测试卷带答案(研优卷)

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    小学6 公民意味着什么复习练习题

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    这是一份小学6 公民意味着什么复习练习题,共8页。试卷主要包含了“任性”是近年来非常火的一个词,“公民”一词最早出现于等内容,欢迎下载使用。


    1.佳琪的奶奶80岁,她领取了当地政府发放的高龄补贴,这是依据宪法规定,公民享有( )。
    A.劳动权
    B.物质帮助权
    C.报酬权
    2.“任性”是近年来非常火的一个词。随着互联网的快速发展,我们的生活越来越离不开网络。但在微信、QQ等公共空间决不可“任性”。下面原因中不正确的是( )。
    A.公民的权利和义务具有一致性,享受网络便利的同时要履行相应的义务
    B.公民要在法律允许的范围内行使权利
    C.所有网络造谣行为都要受到刑法的处罚
    D.公民在行使自己权利的同时,不得损害他人的合法权益
    3.以下对我国国籍的取得方式表述正确的是( )。
    A.父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有中国国籍
    B.以个人的意愿选择而取得国籍
    C.只要愿意遵守国家的宪法和法律就能够加入中国国籍
    D.在我国的现行规定中,中国公民在一定的条件下可以拥有双重国籍
    4.“公民”一词最早出现于( )。
    A.古罗马
    B.古希腊
    C.古埃及
    D.古印度
    5.孙园一家三口去饭店吃饭,结账时,服务员找各种借口不给开发票,此时孙园的爸爸应该( )。
    A.与服务员大声理论,让店里的顾客都听到
    B.拨打纳税热线12366
    C.带着无奈和怨气离开
    D.要求用别的物品补偿一下
    二.填空题(共5题,共30分)
    1.在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的( ),以保证权力的行使( )人民的意愿,体现人民的( )。
    2.宪法是国家的根本法,是公民权利的( )。宪法保障的公民( ),是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的( )、( )、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充当保障公民基本权利,让人们可以安心地( )、( )和生活,让每个公民在困难时获得帮助。
    3.在法律的规定下,我们享有( )、财产权、( )等权利。
    4.( )是国家的根本大法,是公民( )的保障书。
    5.写出两个你在日常生活中履行的义务:( )、( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.我们的身份在不同的场合会发生变化。在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客。 ( )
    2.公民身份证号码是身份证上独一无二的信息。( )
    3.新冠疫情发生期间,病人、疑似病人有接受治疗、接受隔离的法定义务。( )
    4.没有无义务的权利,也没有无权利的义务。( )
    5.在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件可以是护照,也可以是身份证。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.法律知识,我来连线。
    《中华人民共和国继承法》 财产权
    《中华人民共和国就业促进法》 女性的权利
    《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权和被选举权
    《中华人民共和国妇女权益保障法》 文化权利
    《中华人民共和国选举法》 物质帮助权
    《中华人民共和国电影产业促进法》 劳动权
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.小练习。
    六.简答题(共5题,共29分)
    1.护照上有哪些重要信息?
    2.在生活中,我们可以采取哪些方式行使自己的权利的?
    3.当未成年人的权利受到侵害时,有哪些维权的途径?
    4.周日晚上,张亮请同学到他家小区的空地开生日晚会。他们大声喧哗,高歌直至深夜,引起了周围居民的强烈不满。为此,张亮很困惑。
    请从公民正确行使权利的角度劝一劝张亮。
    5.说说自己在享受权利的同时,履行过哪些义务?
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.小明的爸爸晚上开车回家-身酒气, 妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。 小明过去帮助妈妈讲道理,还被爸爸打了一顿。辨析回答: 小明爸爸的做法错在哪了? 违反了什么法律?
    八.材料题(共2题,共14分)
    1.妈妈给小华报了钢琴班,小华很喜欢弹钢琴,经常练钢琴到半夜,这天晚上十点半,小华的邻居来敲门,让小华晚上练琴不要到这么晚,影响他们休息,小华觉得练琴是自己的事情,自己享有在家自由练钢琴的权利。
    (1)你觉得小华的做法对吗?从权利的行使角度分析一下原因。
    (2)如果你是小华,你会如何处理这件事情?
    2.活动园。
    12月10日是世界人权日。在这天,六(1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划(2016年—2020年)》目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。
    (1)我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。
    (2)我家旁边新建了一个公共图书馆,周末我可以去那里读书。
    (3)我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。
    (4)我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现在自来水的水质好多了。
    (5)在我的家乡西藏,很多学校都实行汉藏双语教学。
    (6)上周学校举办人权讲座,邀请了一位教授给我们讲人权知识。
    九.综合题(共1题,共10分)
    1.案例:林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工,晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉,林博远的爸爸多次找高叔叔协商,请他妥善解决问题,高叔叔却理直气壮地说:“我在自己家里装修是我的权利,你无权干涉!”
    甲:高叔叔有装修自家房子的权利,别人无权干涉。
    乙:林博远和他的父母也享有不被他人打扰的权利。
    丙:高叔叔装修不应该打扰邻居的正常休息。
    你如何评价这三位同学的看法?如果你是林博远,你会如何处理这件事情?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.B
    5.B
    二.填空题
    1.监督;符合;利益
    2.保障书;基本权利;人身;政治;工作;学习
    3.人身权;受教育权
    4.宪法;权利
    5.维护民族团结;保守国家秘密
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.填表题
    1.人身自由权;言论权;受教育权;选举权;隐私权
    六.简答题
    1.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。
    2.生活中,公民可采取多种方式参与监督。例如,采用书信电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
    3.应当及时将情况告诉家人或老师,寻求专业法律人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。
    4.公民在行使权利时,不得损害他人的合法的自由和权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要以合法的适当的方式行使权利。张亮和同学们有权使用小区公共空间,但不应影响周围居民休息。(只要符合题意,观点正确即可)
    5.受教育、遵纪守法、爱护公务、保护环境、孝敬长辈等。
    七.辨析题
    1.小明爸爸首先是喝酒开车,违反了《交通法》,然后回家打小明,违反了《反家庭暴力法》。
    八.材料题
    1.(1)小华的做法不对,权利不是绝对的,而是有界限的,宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和利。小华有弹钢琴的权利,但是他损害了邻居合法的权利,他的邻居也有不被他人打扰的权利。我们在行使权力的时候,不能滥用权利。
    (2)向邻居道歉,不在晚上休息时的练琴,以免影响他人休息。
    2.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权;
    人权保护事例:我们经常登录政府网站去浏览政府信息,还给市长打热线电话提出自己的意见。
    九.综合题
    1.我同意乙和丙的意见,林博远和他的父母享有不被他人打扰的权利,同时高叔叔装修房子不应该打扰邻居的正常休息。不同意甲的看法,高叔叔是有装修自家房子的权利,但权利是有界限的,公民在行使权利的时候,不得损害其他公民的合法权利。
    如果我是林博远,我会找高叔叔协商,让高叔叔尽量错开休息时间装修房子,在不影响别人休息的同时,抓紧时间赶工。

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