小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么同步测试题，共7页。试卷主要包含了下列人员中，属于中国公民的是，在我国，没有选举资格的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列人员中，属于中国公民的是（ ）。
A.生活在美国的华裔美籍人
B.持有韩国护照在中国旅游的人
C.刚加入中国国籍的外国人
2.以下场景哪些是公民在履行宪法规定的义务？（ ）
①小明的叔叔向税务部门缴纳个人所得税
②小军的哥哥去部队当兵了
③小华的爸爸严守国家秘密
A.②③ B.①②③ C.①②
3.在我国，没有选举资格的是（ ）。
A.年满18周岁的中国公民
B.少数民族
C.依法被剥夺政治权力的人
D.退休老
4.（ ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
A.护照
B.居民身份证
C.户口本
5.2020年，我们国家最高荣誉“共和国勋章”的获得者是（ ）。
A.钟南山
B.屠呦呦
C.李兰娟
二.填空题(共5题，共22分)
1.外国人或无国籍人愿意（ ）中国的宪法和法律，并（ ）一定的条件，可以申请批准加入中国国籍。
2.权利不是绝对的，而是有界限的。我们在行使权利的时候，不能（ ）权利。
3.权利不是绝对的，而是有（ ）的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）、（ ）、（ ）利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能（ ）。
4.人人依法享有（ ），人人依法履行（ ）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
5.（ ）是身份证上独一无二的信息。
三.判断题(共5题，共10分)
1.中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家。 （ ）
2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。（ ）
3.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，但不管什么年龄都要承担义务和责任。 （ ）
4.国家尊重和保障人权，所以我们可以做任何自己想做的事。（ ）
5.所有社会成员都要遵守法律。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.身份证号码由18位数字组成，各有不同的含义。
第1——6位 校验码
第7——14位 地址码
第15——17位 出生日期码
第18位 顺序码
五.填表题(共1题，共9分)
1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。
情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。
情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
情景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
六.简答题(共5题，共36分)
1.说一说，居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息？
正面：
反面：
2.人民警察依法执行职务，经出示执法证件，哪些情形可以查验居民身份证？
3.宪法规定了公民的哪些基本权利和义务？
4.社会主义核心价值观基本内容是什么？
5.生活中，身份证有哪些用处？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗？对此你怎么看？有什么解办法？
八.材料题(共2题，共17分)
1.阅读材料，回答问题。
材料：女孩田甜在父母的呵护下健康成长。她3岁进幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，她的两幅作品被选入《少年儿童美术作品集锦》出版。她品学兼优，被评为优秀共青团员。上高中后，她看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴，于是写信给工商局，建议工作人员文明执法。高二寒假期间，田甜参加了勤工俭学活动，获得了800元收入。2018年12月，适逢县级人代会换届选举，刚满18岁的田甜对自己支持的代表候选人投下赞成票。
（1）材料中涉及田甜的哪些权利？
（2）除了材料中田甜所享有的权利，你知道我们还享有哪些其他权利吗？
2.资料一：宪法规定了公民享有的基本权利有：平等权、选举权、被选举权、劳动权、受教育权、休息权、物质帮助权、受教育权等。宪法规定了公民必须履行的基本义务有： 劳动、受教育、依法服兵役、夫妻双方实行计划生育、 父母抚养教育子女和成年子女赡养扶助父母、遵守宪法和法律、维护国家统一和各民族团结、维护祖国的安全、荣誉和利益、依法纳税等。
资料二：张童少年时失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户。由于认真守法、积极纳税，被评为“先进个体经营户”，后又当选为县人大代表。
（1） 张童享受了宪法赋予的哪些权利？履行了宪法规定的哪些义务？
（2）你是如何理解“权利不是绝对的，而是有界限的”这句话的？
（3）你是如何理解“权利和义务一致性”的？
九.综合题(共1题，共10分)
1.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”
（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。
（2）公民应该如何履行自己的义务？
（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.遵守；具备
2.滥用
3.界限；国家的；社会的；集体的；滥用权利
4.权利；义务
5.公民身份号码
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.签发机关、有效期限；姓名、性别、出生日期、民族、身份证号码、家庭住址
2.(一)对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的；
(二)依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的;
(三)发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的；
(四)在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区的市级人民政府规定的场所，需要查明有关人员身份的;
(五)法律规定需要查明身份的其他情形。
3.权利：宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
义务：我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。
4.富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
5.（1）在酒店办理住宿登记。（2）在机场办理登机手续。（3）在火车站自助取票机上打印火车票。（4）在手机营业厅办理业务。（5）在邮局寄物品。
七.辨析题
1.有，跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式，我们不应该要求他们停止；对于这种情况，我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点，或者规定跳舞的时间即可。
八.材料题
1.（1）①主人公的名字叫田甜，体现她享有（姓名权）。
②父母的抚育，体现她享有（被抚养权）。
③按时入学，到校学习，体现他享有（受教育权）。
④画作出版，体现他享有（著作权）。
⑤获得荣誉称号，体现他她享有（荣誉权）。
⑥向工商局提出建议，体现他享有（建议权）。
⑦获得劳动收入，体现他享有（获得劳动报酬权）。
⑧参加选举，体现他享有（选举权）。
（2）生命健康权、肖像权、财产所有权、继承权、劳动权、休息权。
2.（1）张童享受了受教育权、劳动权、被选举权等基本权利，也履行了受教育权、服兵役、依法纳税和劳动等基本义务；
（2）权利不是绝对的，而是有界限的 。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利 。
（3）权利与义务是相统一的，权利与义务同时产生又相对应而存在，没有权利也就没有义务，没有义务也就没有权利。而且我们可以不享受权利，但是必须履行义务。
九.综合题
1.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。
（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做
（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。