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    小学四年级语文上册第一单元检测试题卷含答案(部编版统编教材)

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    小学四年级语文上册第一单元检测试题卷含答案(部编版统编教材)

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    这是一份小学四年级语文上册第一单元检测试题卷含答案(部编版统编教材),共9页。试卷主要包含了用√”给带点的字选择正确的读音,看拼音,写词语,我会辨字组词,给带点的字选择正确的解释,按要求写句子,认真书写下面一段话,把《鹿柴》一诗补充完整,口语交际等内容,欢迎下载使用。
    班级________ 姓名_______分数_______
    词句段运用
    一、用√”给带点的字选择正确的读音。(2分)
    1.那声音如同山崩(b8n b8ng)地裂,好像大地都被震(zh-n zh-ng)得颤动起来。
    2.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号(h1 h3)浪吼。
    3.归巢的鸟儿,尽(j@n j#n)管是倦了,还驮着斜阳回去。
    二、看拼音,写词语。(8分)
    d&n
    sh!
    zh%
    ji3n
    y%
    b4

    p%
    ta
    zhu`nggg
    ji`
    y5u
    r%
    9 lu2n sh!
    f8ng
    s%

    三、我会辨字组词。(6分)
    朝( ) 居( )
    潮( ) 据( )
    我( ) 堤( )
    鹅( ) 提( )
    盼( ) 填( )
    粉( ) 镇( )
    四、把词语补充完整,再选择合适的词语填在句子中。(4分)
    人( )人( ) ( )( )并进
    ( )( )地裂 低( )细( )
    ( )( )鼎沸 ( )( )欲聋
    1.临近终点时,那几位运动员( ),简直分不出先后。
    2.周末的游乐园总是这样( )、( )。
    五、给带点的字选择正确的解释。(填序号)(3分)
    1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。( )
    A.看 B.景象或样子 C.对事物的认识和看法
    2.这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……( )
    A.拉,引领向前 B.连带,带累
    3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。( )
    A.富有,豪奢 B.空泛 C.宽广
    六、按要求写句子。(8分)
    1.照样子,把句子补充完整。(6分)
    例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
    (1)秋风吹来,一片片黄叶犹如
    (2) 雪花犹如 ,

    (3)雨越下越大,犹如

    2.从下面第一行词语中选一个事物,用上一两个加点的词语来描述它,再写下来。(2分)
    风 烟花 雷雨 小狗
    霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿功夫



    书写累计
    七、认真书写下面一段话。(注意:字要保持水平,字距要差不多)(3分)
    过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。



    八、把《鹿柴》一诗补充完整。(3分)
    鹿 柴
    [唐]
    空山不见人, 。
    返景入深林, 。
    交际与实践
    九、口语交际。(5分)
    爱护环境,应从身边小事做起。看到下列情景,你会怎说?
    1.看到一位填写“哗哗”地放着自来水慢吞吞地洗着手时,我会走上去,对他说:“

    2.看到堵车很严重,要等很长时间是,我会对开车的爸爸说:“ ”
    十、根据下面的报道,写一句提示语。(3分)
    下面是一则关于长城的报道:有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱写乱画。
    请你写一句提示语,友善地提醒游客不要乱扔垃圾,不要乱写乱画。


    十一、品读语段,按要求做题。(11分)
    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像 。顿时 ,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响 声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见
    ,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 , 地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
    1.根据课文内容填空。(2分)
    2.选一选。(填序号)(3分)
    (1)“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。”这句话写的是大潮的( )。
    A.形态 B.声音
    (2)“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这句话写的是大潮的( )。
    A.形态 B.声音
    (3)这两段话描写的是( )的景象。
    A.潮来前 B.潮来时 C.潮头过后
    3.这两段话是按照 的顺序写的。最能体现这一顺序的是词语是 。(3分)
    4.读了语段,你想象到了怎样的画面?“听”到了怎样的声音?(3分)



    十二、课外专项阅读。(14分)
    崂山的瀑布
    崂山不高,不如泰山那样雄伟,华山那样险峻,黄山那样奇丽,恒山那样秀美,却有其独特的风采。沿着山路盘旋而上,左边是山,右边就是海,人在山海之间,立刻感到心胸开阔,静气怡神。
    海的宽阔让山自愧不如,而山中也有一景让海望山兴叹,那就是瀑布。
    从山脚拾级而上,首先看到山谷中奔腾的溪水。再往上走, 水流渐渐地宽了,在一个低洼处蓄成了一个小潭,前边一道白练隐约可见,隆隆的水声传入耳际,这便是“龙潭瀑”了。
    龙潭瀑很壮观,高几十米,宽六七米,上窄下宽,像一把微微打开的玉扇倒悬在山石之上。虽称不上“飞流直下三千尺”,但 也从空中直泻而下,像是哪个法力无边的仙人在向人间挥洒着玉液琼浆,捧一口喝下去,顿觉爬山时的倦意和满身的暑气全消,清凉直透心脾,唇边留下一股淡淡的清香。真正的玉液琼浆还会比这崂山的水好多少呢?
    瀑布流下的水形成一个不大的小潭—龙潭。潭水清澈透明,潭底的每一块碎石都历历在目。清水倒映出了天、云、山、瀑,这是一幅大自然在水面作出的画。阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上金色的画框,使人不得不叹息:谁能在水面上作画呢?大自然真是个人类所不能企及的能工巧匠。
    1.文中提到了我国的泰山、华山、黄山、恒山,它们的特点分别是
    、 、 、 。(2分)
    2.“飞流直下三千尺”是唐代诗人李白写的庐山瀑布的诗句,我知道这句诗的后一句是: 。从短文中找出与“飞流直下三千尺”这句诗相关的句子,用“ ”标出来。(4分)
    3.这篇短文写了 的龙潭瀑,主要是抓住龙潭瀑 和
    的特点来写的。(3分)
    4.短文第四自然段中,用“玉扇”“玉液琼浆”分别比喻什么?(2分)用“玉扇”比喻: 。
    用“玉液琼浆”比喻: 。
    5.文中画横线的句子是 句,把它改成陈述句是:
    (3分)
    练笔与习作
    十三、小练笔。(5分)
    读一读课文《走月亮》的第六自然段,说说“我”都有哪些所见所想。你还记得月亮下面的某个情景吗?如和小朋友在月下捉迷藏,和好朋友在月下捉萤火虫……选一个情景写一写吧,写出自己的感受。(100字左右)






    十四、。(25分)
    以下两题,只选做其中一题。
    1.你曾经跟随爸爸妈妈游览过哪些美丽的自然景观呢?请你选择一处,按照一定的顺序向大家介绍一下,要抓住景观的特点写具体,让大家喜欢上这个地方。别忘了把自己的感受表达出来。题目自拟。
    2.愉快的暑假结束了,在假期里你或许游览过风景名胜,或许参加过一些有意义的活动,或许到亲戚朋友家做过客……你愿意和大家一起分享你的快乐与收获吗?请选择其中的一件事写下来,内容要具体,要有真情实感。题目自拟。
    第一单元检测卷 参考答案
    一、b8ng zh-n h1 j@n
    二、余波 顿时 逐渐 犹如 葡萄 庄稼 风俗 鹅卵石
    三、唐朝 潮水 居住 根据 我们 白鹅 堤岸 提水 盼望 粉笔
    填空 小镇
    四、山 海 齐头 山崩 声 语 人声 震耳
    1.齐头并进 2.人山人海 人声鼎沸
    五、1.B 2.A 3.C
    六、1.(1)一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞
    (2)鹅毛 一大片一大片地飘落下来
    (3)断了线的珠子哗啦啦地往下落
    2. 忽然,乌云密布,电闪雷鸣,一场雷雨即将到来。一会儿功夫果然下起雨来了,雨越下越大,像瓢泼一样。过了一会儿,雨小了,慢慢地,雨停了。
    七、略
    八、1.王维 但闻人语响 复照青苔上
    九、示例:1.同学,你快点洗手吧,否则会浪费很多水,我们要节约用水呀!
    2.爸爸,请您将汽车熄火,这样可以减少尾气排放,还可以节省汽油。
    十、例:一纸一屑煞风景,一举一动显文明。
    十一、1.闷雷滚动 人声鼎沸 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡
    2.(1)A (2)B (3)B
    3.从远到近 从远处、再近些、越来越近
    4.示例:我仿佛看到了钱塘江大潮由远及近、奔腾而来的样子,似乎听到了震天动地的浪潮声……
    十二、1.雄伟 险峻 奇丽 秀美
    2.疑是银河落九天 但也从空中直泻而下,像是哪个法力无边的仙人在向人间挥洒着玉液琼浆
    3.崂山 壮观 潭水清澈透明
    4.龙潭瀑 龙潭瀑的水
    5.反问 真正的玉液琼浆比这崂山的水好不了多少。
    十三、略
    十四、略
    v

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