中考化学二轮专题复习-物质的检验（推理判断）、分离、除杂解析版

这是一份中考化学二轮专题复习-物质的检验（推理判断）、分离、除杂解析版，共33页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，推断题等内容，欢迎下载使用。

物质的检验（推理判断）、分离、除杂
一、单选题
1．下列混合物可用过滤方法来分离的是（　　）
A．食盐和蔗糖 B．铁粉和铜粉
C．酒精和水 D．泥沙和食盐水
2．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 （　　）
选项
需区别的物质
选择的方法
A
食醋与酒精
闻气味
B
食盐与胆矾
尝味道
C
银和水银
看状态
D
氯酸钾与高锰酸钾
看颜色
A．A B．B C．C D．D
3．氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和硝酸钾都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将硝酸钾从这四种化肥中鉴别出来的是（　　）
A．氢氧化钙 B．盐酸 C．硝酸钡 D．硝酸银
4．为得到纯净的物质，某同学设计了下表中的除杂方法，其中方法不可行的是（　　）


物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
FeCl2溶液
CuCl2
加入过量的铁粉，过滤
B
Cu
CuO粉末
加入过量稀盐酸，充分反应，过滤
C
CO2
HCl
将气体缓缓通过NaOH溶液
D
KCl溶液
CuCl2
加入适量氢氧化钾溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
5．为达到指定目的，下列相关做法正确的是（　　）
A．鉴别化肥NH4Cl与K2SO4：取样，分别与少量熟石灰粉末混合研磨闻气味
B．除去氧化钙中含有的少量碳酸钙：加入足量的稀盐酸，过滤
C．从氯酸钾制取氧气的剩余固体中回收二氧化锰：溶解，过滤，蒸发结晶
D．检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠：取样，加入足量稀盐酸，再加入硝酸银溶液
6．下列根据某些性质区分一些常见物质的方法不正确的是（　　）
A．聚乙烯塑料和酚醛塑料：加热、冷却固化、再加热
B．碳酸钠和碳酸氢钠：溶解后加入氯化钙溶液
C．氯化铵和硫酸铵：加熟石灰研磨
D．氧气和二氧化碳：伸入燃着的木条
7．下列四组物质的溶液，不用其它试剂(可组内两两混合)就能鉴别出来的是（　　）
A．NaNO3、NaCl、AgNO3、稀HCl B．稀HNO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4
C．BaCl2、K2SO4、NaOH、MgCl2 D．BaCl2、K2SO4、Na2CO3、HNO3
8．“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是：(　　)
①比较质量，质量大的是“愚人金”
②灼烧，表面变色的是“愚人金”
③浸没在稀硫酸中，表面有气泡的是“愚人金”
④浸没在硫酸锌溶液，表面附着红色物质的是“愚人金”
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
9．下列实验方法能达到实验目的的是（　　）
A．鉴别氧化铜与二氧化锰粉末——观察颜色
B．鉴别NaOH溶液与Ca（OH）2溶液——取样，分别通入CO2
C．除去生石灰中混有的碳酸钙——加入适量的稀盐酸，过滤
D．除去NaCl溶液中混有的少量CuSO4——加入适量的NaOH溶液，过滤
10．如图所示，其中A、B、C、D、E、F、G分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸氢钠、氧化铜、氢气中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知D与A的反应会生成G，且反应后的溶液为无色。下列说法不正确的是（　　）

A．E是氧化铜，D是碳酸氢钠 B．C与G反应是复分解反应
C．A与B反应后的溶液为浅绿色 D．E和F的反应中反应条件为加热
11．除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质），所用试剂及操作方法均正确的是（　　）
A．KCl（）：加入适量MnO2，加热至不再产生气体
B．CaO（CaCO3）：加水溶解、过滤
C．Na2SO4溶液（NaHCO3）：加稀盐酸至不再产生气泡为止
D．FeCl2溶液（CuCl2）：加过量的铁粉、搅拌、过滤
12．能一次将稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液鉴别开的试剂是（　　）
A．Na2CO3 B．Ba(OH)2 C．Na2SO4 D．KOH
13．区分下列各组物质的操作方法中，不正确的是（　　）
A．软水和硬水：滴加肥皂水，观察泡沫多少
B．铁粉和碳粉：滴加稀硫酸，观看是否有气泡冒出
C．硝酸铵和氢氧化钠：加水配成溶液，测量形成的溶液温度变化
D．一氧化碳和二氧化碳：放入干燥的石蕊纸花，观看紫花是否变色
14．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（　　）
A．K2SO4、KOH、CuSO4、NaCl
B．Na2SO4、Ba（NO3）2、KNO3、NaCl
C．BaCl2、稀HCl、Na2CO3、AgNO3
D．NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2
15．下列说法和判断合理的是（　　）
①用作消毒剂的75%的医用酒精，就是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇
②中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
③食品添加剂是用于改善食品品质、延长食品保存期、增加食品营养成分的一类化学合成或天然的物质
④1.6g的某气体充分燃烧，生成2.2g二氧化碳和1.8g水，则该气体只含碳、氢元素，一定不含氧元素
⑤在密闭容器中放入甲、乙，丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示。该反应中丁物质一定是化合物

⑥某固体可能由氯化钠、硫酸钠，氯化钡、氯化镁、硫酸钾中的一种或几种组成，取少量该固体，加入足量的稀氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，过滤，向沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，则该固体的组成有4种情况
A．2种 B．3种 C．4种 D．5种
16．有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2中的一种或几种，为了探究其成分，实验过程如图所示：

关于该实验的说法正确的是（　　）
A．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4
B．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有5种情况
C．步骤Ⅱ中沉淀全部溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，可能有NaCl
D．步骤Ⅱ中沉淀不溶解，则原白色粉末一定有K2SO4，一定没有Na2CO3
17．一定温度下，向盛有agNa2CO3溶液的烧杯中加入Ba（NO3）2固体，溶液的质量与加入Ba（NO3）2固体的质量变化关系如图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．Na2CO3完全反应时，消耗Ba（NO3）2的质量为ng
B．反应生成BaCO3沉淀的质量为（a+n-b）g
C．P点时对溶质 Ba（NO3）2而言，溶液达到饱和状态
D．m、n的关系为：m=c+n-a
18．对于如图的反应：A+B→C+D，下列说法正确的是（　　）

A．若C为金属单质，D为CO2，则该反应一定是置换反应
B．若C为一种盐，D为H2O，A为酸，则B一定是一种碱
C．若C为 ，A为AgNO3，则B一定是Cu，D一定是Ag
D．若C为CO2，D为H2O，B为O2，则A中一定含有C、H元素
19．某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶质，为测定其成分，进行如下实验：取一定量溶液于烧杯中，先加入过量氯化钡溶液，再加入稀硝酸，反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中正确的个数有（　　）
①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾
②反应进行到a点时，溶液中只含有一种溶质
③bc段上的任意一点 （c点除外） 都存在两种沉淀
④反应进行到c点时，溶液中只含有两种溶质

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
20．某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照如图所示流程进行了实验。关于该实验有以下说法：

①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有Fe；
②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中一定有Cu；
③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定只有C；
④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无Fe；
以上说法中正确的是（　　）
A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．④
二、填空题
21．A、B、C三种物质均含有人体中含量最多的金属元素，D可作气体肥料，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去），A的相对分子质量为56，A与水化合得B．则A→B的化学方程式为　 　；C→A的化学反应类型属于　 　；D→C的化学方程式为　 　。

22．某同学在实验室中发现了一包白色粉末状固体，咨询老师后得知这包粉末中可能含有氯化钠、氢氧化钠、硫酸铜和硝酸钠中的一种或几种，老师要求该同学采用实验的方式测定这包粉末的组成，于是他们在实验室进行了如下实验：
⑴将白色粉末溶于水后，得到无色透明溶液
⑵将上述溶液分成了2份，在其中一份中滴加酚酞，溶液变红色；
⑶在另一份溶液中滴加硝酸银并滴加稀硝酸，溶液中出现白色沉淀。
据上述实验得，该粉末中一定含有的是　 　，一定不含的是　 　，可能含有的是　 　，在（3）中发生反应的方程式为　 　。
23．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件已略去）。已知A、B是组成元素相同的液态物质，E是黑色固体。A的化学式为　 　；从微观角度解释A和B的化学性质不同的原因是　 　；反应②的文字表达式为　 　；反应③的现象为　 　。

24．某白色固体A可能含有碳酸钠、氧化钙、氯化钠中的一种或几种，进行如下实验：

完成下列问题：
①操作I的名称是　 　。根据上述实验流程分析，A中一定含有的物质是　 　(填化学式)，A中加足量的水后发生反应的化学方程式　 　，　 　。
②为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表。
实验操作
现象
结论
用一支洁净的试管取适量滤液C，　 　。
　 　
A中有氯化钠
25．A-H 是初中化学中的常见物质。请结合它们之间的转化关系图，回答下列问 题。（图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示相互反应）

①A 在标准状况下是密度最小的气体，A 的化学式是　 　；A、 C 中含有同一种元素，C→B 时溶液呈黄色，由此推断与 C 反应 生成 B 的物质是　 　；
②D 为气体单质，写出 B→D 的化学方程式　 　；
③E 可用于洗涤剂的生产，则 G 的化学式　 　；F→E 的化学方程式　 　。
26．工业制取硝酸的流程如下:

（1）步骤④的化学方程式为 ，X的化学式为　 　。
（2）氢气作为最理想的燃料，它的优点有　 　(写一条即可)
（3）该流程中循环使用的物质是　 　(填一种)。
27．A～G表示初中化学常见物质，如图所示的接龙游戏中，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若A是一种无色物体，B物质广泛用于玻璃，造纸和洗涤剂的生产，C为一种无色液体，F是一种红色固体单质。回答下列问题：

（1）物质B的化学式　 　；
（2）E的一种用途　 　；
（3）若C→D是化合反应，则D→A的基本反应类型一定是　 　反应。
（4）G→A的化学方程式可能是　 　。
28．有一包白色固体，可能含有碳酸钾、硫酸钠、氯化钠、硝酸钡、氢氧化钾中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分，进行如下实验：
⑴取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，待烧杯中的物质充分反应后过滤，得到白色沉淀和滤液．
⑵取少量滤液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色．
⑶向白色沉淀中滴加过量稀硝酸并不断搅拌，沉淀部分溶解．
请根据上述实验过程和发生的现象，回答问题：
原白色固体中一定含有　 　，一定不含有　 　，可能含有　 　．
29．A~H都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体。它们之间有如图转化关系。根据上述信息，回答下列问题：

（1）E的化学式　 　。
（2）反应①的化学方程式　 　。
（3）反应②的化学方程式　 　。
（4）反应⑤的化学方程式　 　。
（5）整个转化关系中没有涉及到的基本反应类型是　 　反应。
30．如图表示初中常见几种不同化合物之间的关系，图中虚线两端的化合物可以转化或相互反应，箭头表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．请根据以下每小题的具体情况进行解答．

①若A能与B、F、D分别反应，C、G、E能顺时针转化．B、F、D又分别能转化生成C、G、E．已知：B与D、C与E、F与G分别为相同类型的物质．A是胃酸的主要成分，F中元素质量比为7：3．那么A与F反应的化学方程式为　 　，
C转化成G的化学方程式为　 　 （写一个即可）．
②若C、G、E依次能向中心转化，最终生成A．且C、G、E能顺时针转化．已知：C、G、E含有两种相同的元素，A、B、D、F也都含有两种相同的元素，A能产生温室效应，G是这几种物质中相对分子质量最小的．那么A的化学式为　 　，E转化成C的化学方程式为　 　．
三、综合题
31．海洋是个巨大的宝藏。人类利用海洋化学资源大体上经历了如图1所示几个阶段。

（1）海水经日晒蒸发水分，变为饱和溶液，再晒析出食盐，这样得到的是“粗盐”，析出固体后剩下的溶液叫母液，母液属于氯化钠的　 　（填“饱和”或者“不饱和”）溶液。
（2）氯碱工业基本流程（图2）：

写出流程图中电解饱和食盐水的化学反应方程式：　 　
（3）下列方法中能淡化海水的是____（填字母）。
A．过滤法 B．沉淀法
C．多级闪急蒸馏法 D．分解法
（4）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：

回答下列问题：
①粗盐中含有MgSO4、CaCl2等可溶性杂质，可加入下列物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为　 　（填序号）。
a．适量稀盐酸 b．稍过量的Na2CO3溶液 c．稍过量Ba(OH)2的溶液
②“NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl”是第 II步的反应。下列叙述正确的是　 　。
A．该条件下的溶解度NaHCO3的比NH4Cl大
B．配制饱和精盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度
C．向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收
D．析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4Cl
（5）写出步骤V的化学反应方程式：　 　。
32．基于实验事实进行证据推理是化学学科重要的思维方式。
（1）实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，只知道是稀盐酸和稀硫酸中的一种，丽丽同学想利用老师提供的几种物质，通过化学方法确定这两种无色溶液各是什么。
①丽丽同学所选择的鉴别试剂最好是下列选项中的　 　（填选项序号之一）。
A．酚酞溶液 B．石蕊溶液 C．BaCl2溶液 D．NaCl溶液
②用两只洁净的试管分别取两种无色溶液各少量，各加入适量所选的鉴别试剂，若观察到一只试管中有　 　（填现象），可证明这只试管中所取的溶液是稀硫酸。
（2）已知某无色溶液A中的溶质是KNO3和Na2CO3，另有一固体样品B，其中可能含有CuO和CuCl2或两者之一，按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所发生的反应都恰好完全反应）。

试根据实验过程和发生的现象，填写以下空白：
①气体C通入紫色石蕊试液，试液变　 　色。
②白色沉淀H的化学式为　 　。
③溶液D中大量存在的酸根阴离子是　 　（写离子符号）。
④写出步骤II中发生的一个反应的化学方程式　 　。
四、推断题
33．如图是一个“化学沙漏”，珠子A~F分别代表6种物质：单质碳、碳的氧化物、氧气、铝、氧化铁、硫酸铜。珠子漏下的顺序为“A一B一C一D一E一F”，每相邻的两个珠子间能发生化学反应，最后一个漏下的是含元素种类最多的珠子。

（1）物质F的化学式为　 　。
（2）物质D的用途是　 　。
（3）写出“E-F”发生反应的化学方程式：　 　。
（4）若上述“碳的氧化物”对应的珠子是A，该物质在反应过程中体现出的性质是　 　，将该“碳的氧化物”对应的珠子A与珠子　 　（填字母）对换，珠子仍可顺利漏完。
34．A、B、C、D、E、F六种物质都是已学化学内容中涉及到的物质，转化关系如图所示，其中A、C是白色固体，D、F是无色气体， B、E是黑色粉末。回答下列问题：

（1）B的化学式为　 　。
（2）请写出反应①的化学方程式　 　，其基本反应类型为　 　。
（3）指出物质D在日常生活生产中的一种用途　 　。
35．A~H是目前已学的常见物质，它们的转化关系如图所示（部分反应条件、反应物和生成物已省略）。其中A和G是红色固体，B、D和F为气体。请回答下列问题：

（1）C的化学式为　 　。
（2）反应①的化学方程式是　 　。
（3）反应②的基本反应类型是　 　。
（4）上述转化中，B和F表现出的相似的化学性质是　 　。
36．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示（“—”表示相邻的两种物质间能发生反应；“→表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物已略去）。请回答下列问题：

（1）A的化学式为　 　，D的俗名叫　 　。
（2）C的用途为　 　。
（3）B→D发生的反应的方程式为　 　，这个反应　 　（填“属于”或“不属于”）复分解反应。
（4）D和E反应的化学方程式为　 　。
37．A~G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中A、B、C、D都是氧化物，其中B、D是组成元素相同的气体，且D能参与植物光合作用：E、F、G都是金属单质，且F为导电性最好的金属，A为红色粉末，G为紫红色。（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去）。请回答下列问题：

（1）写出A物质的化学式　 　。
（2）写出B物质的一种用途　 　。
（3）写出反应③的化学方程式　 　。
（4）从微观角度解释B和D两种物质性质不同的原因　 　。
38．已知A~G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：

（1）物质B在反应①中的作用是　 　。
（2）写出反应②的符号表达式　 　。
（3）若F为黑色固体，G为能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出反应③的符号表达式　 　。
39．A-H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示(部分反应物和产物己省略)。其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B可用于改良酸性土壤。回答下列问题：

（1）上述物质中属于盐类的是　 　(填化学式)。
（2）写出符合A→E的化学方程式　 　，B通过复分解反应转化为H的化学方程式为　 　。
（3）上述五个反应中，一定没有发生的基本反应类型是　 　反应。
40．2022年冬季，奥运五环再次飘扬在北京市上空。小燕同学仿照奥运五环设计了如下图所示的化学五连环。“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。其中A、B、C、D分别是NaOH、Fe、CuO、CuCl2中的一种。

（1）C的名称是　 　。
（2）“五环”中的物质Fe可以替换成　 　(填一种即可)。
（3）写出A与B反应的化学方程式：　 　；B与C的反应属于　 　(填基本反应类型)
（4）C与H2SO4反应的微观实质是　 　。

答案解析部分
【解析】【解答】A. 食盐和蔗糖都是可溶性固体，加水后都溶在水中，不能用过滤法分离；
B. 铁粉和铜粉都是不溶性固体，不能用过滤法分离；
C. 酒精和水都是液体，不能用过滤法分离；
D. 泥沙和食盐水，泥沙是不溶于水的固体，可以用过滤法将食盐水和泥沙分离。
故答案为：D。

【分析】过滤是分离不溶性固体与液体的方法。
【解析】【解答】A. 食醋有酸味，酒精有酒味，通过闻气味的方法能够鉴别，故方法正确，不符合题意；
B. 实验室中的胆矾不能品尝，所以通过尝味道的方法不能够鉴别，故方法错误，符合题意；
C. 银是固态，水银是液体，能通过看状态的方法能够鉴别，故方法正确，不符合题意；
D. 氯酸钾是白色固体，高锰酸钾呈紫红色，通过看颜色的方法能够鉴别，故方法正确，不符合题意；
故答案为：B。

【分析】区分物质的物理方法 “看、闻、摸、溶、吸”等方式进行鉴别。“看”就是要看物质的颜色、状态、形状等，“闻”可以闻某些气体的气味，“摸”可以通过摸容器的外壁，感觉是否有热量的改变，“溶”看物质是否能溶解，“吸”看是否能被磁铁吸引。
【解析】【解答】氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和硝酸钾四种化肥中，氯化铵、硫酸铵、硝酸铵都是铵盐，因此遇到碱性物质时都会放出有刺激性气味的氨气，而硝酸钾不能；所以可以选用碱鉴别出硝酸钾。
故答案为：A。
【分析】根据铵态氮肥的检验方法分析
【解析】【解答】A. FeCl2溶液中含有CuCl2杂质，加入过量的铁粉，则铁粉与CuCl2反应生成FeCl2和铜，过滤后生成的铜和剩下的铁粉留在滤纸上，滤液即是FeCl2溶液，A方法可行，故不符合题意。
B. Cu中含有CuO粉末，加入过量稀盐酸，CuO粉末与稀盐酸反应生成生成氯化铜和水，充分反应后过滤，只有Cu留在滤纸上，洗涤、干燥即可。B方法可行，故不符合题意。
C. CO2中含有HCl，将气体缓缓通过NaOH溶液，CO2与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水，HCl与NaOH溶液反应生成氯化钠和水，C方法不可行，故符合题意。
D. KCl溶液中含有CuCl2，可以加入适量氢氧化钾溶液，则CuCl2与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钾溶液，过滤后所得滤液即是KCl溶液。D方法可行，故不符合题意。
故答案为：C。

【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
【解析】【解答】A. 氯化铵能与熟石灰反应生成氨气，产生刺激性气味，硫酸钾和熟石灰混合研磨，无此气味，现象不同，可以区分，故符合题意；
B. 加入足量的稀盐酸，氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，不但除去了杂质， 也除去了原物质，故不符合题意；
C. 氯酸钾制取氧气的剩余固体为氯化钾和二氧化锰，氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，要想回收二氧化锰，可通过溶解、过滤，洗涤、干燥得到二氧化锰，故不符合题意；
D. 取样，加入足量稀盐酸，引入了氯离子，无法检验是否含氯化钠，应加入足量的稀硝酸，除去碳酸钠，再加入硝酸银溶液，氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠，产生白色沉淀，说明含氯化钠，故不符合题意。
故答案为：A。

【分析】除杂问题的解题关键是抓住除杂的必需条件，即加入的试剂只与杂质反应，而且反应后不引入新的杂质。
【解析】【解答】A、聚乙烯塑料和酚醛塑料：一个是热固性一个是热塑性，可以通过加热、冷却固化、再加热方法鉴别，不符合题意。
B、碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸氢钠加氯化钙无现象，不反应，不符合题意。
C、氯化铵和硫酸铵：加熟石灰研磨都生成氨气，现象相同，无法鉴别，符合题意。
D、氧气和二氧化碳：伸入燃着的木条，氧气能使木条燃烧更剧烈，二氧化碳会使木条熄灭，现象不同，可以鉴别，不符合题意。
故答案为：C。

【分析】A、根据塑料的热固性和热塑性分析；
B、根据碳酸钠能与氯化钙反应产生沉淀，碳酸氢钠不反应分析；
C、根据铵盐能与熟石灰反应产生氨气分析；
D、根据氧气的助燃性和二氧化碳不支持燃烧的性质分析。
【解析】【解答】A、组分两两互相滴加，氯化钠和稀盐酸均能够使得硝酸银产生白色的氯化银沉淀，现象相同，其他组合两两相互滴加，无明显现象，故不能区分氯化钠和稀盐酸，故A不符合题意；
B、组分两两互相滴加，能够产生气泡的是碳酸钠和稀硝酸，但是无法确定具体哪份是硝酸，其他组合两两相互滴加，无明显现象，无法区分，故B不符合题意；
C、组分两两互相滴加，氯化钡和硫酸钾生成硫酸钡的白色沉淀，氢氧化钠和氯化镁能产生氢氧化镁的白色沉淀，其他组和情况无明显现象，都是白色沉淀，不能确定成分，其他组合两两相互滴加，无明显现象，不能区分，故C不符合题意；
D、组分两两互相滴加，能够产生白色沉淀的组合为硫酸钾和氯化钡产生白色硫酸钡沉淀、氯化钡和碳酸钠产生白色碳酸钡沉淀，能够产生气泡的组合为硝酸和碳酸钠，则可鉴别出硝酸，之后将沉淀过滤出滴加硝酸，沉淀溶解的是碳酸钡，不溶解的是硫酸钡，从而确定硫酸钾和碳酸钠，现象不同，可以区分，故D符合题意；
故答案为：D。

【分析】先判断各选项中所给溶液的颜色，有特殊颜色的先鉴别出来，然后看其它物质能否再依次鉴别，若都呈无色，则需两两混合观察实验现象，通过不同现象鉴别。
【解析】【解答】①由于没有说明体积大小，无法比较质量，质量大的不一定是“愚人金”，不能鉴别；
②灼烧，铜锌合金中的铜能够和氧气反应产生氧化铜，表面变黑色的是“愚人金”，金高温下与氧气不反应，无明显变化的是黄金，可以鉴别；
③“愚人金”是铜锌合金，浸没在稀硫酸中，锌能够和稀硫酸反应产生氢气，表面有气泡产生的是“愚人金”，金与稀硫酸不反应，无明显变化的是黄金，可以鉴别；
④浸没在硫酸锌溶液中，铜、锌、金均与硫酸锌不反应，均无明显现象，无法鉴别。
合理的是②③。
故答案为：D。

【分析】根据首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
【解析】【解答】A、氧化铜与二氧化锰粉末均为黑色，通过观察颜色不能鉴别，故该项不符合题意；
B、取样分别通入CO2气体，变浑浊的溶液是氢氧化钙溶液，无明显现象的溶液是氢氧化钠溶液，可以鉴别，故该项符合题意；
C、生石灰和碳酸钙均能与稀盐酸反应，所以无法用稀盐酸除去生石灰中混有的碳酸钙，故该项不符合题意；
D、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，除去了硫酸铜但是会引入新杂质硫酸钠，故该项不符合题意。
故答案为：B。

【分析】根据物质的除杂原则和鉴别方法分析，物质除杂时选择的药品要只与杂质发生反应，不与原物质反应，且在除杂时不能引入新杂质，而对于物质的鉴别，需通过现象的不同加以区分。
【解析】【解答】A、E是氧化铜，D是碳酸氢钠，A不符合题意。
B、C与G反应是氢氧化钙与二氧化碳的反应，虽然生成盐和水，但不符合复分解反应定义，因此C与G反应不是复分解反应，B错。
C、A与B反应是盐酸与铁的反应，生成的氯化亚铁溶液是浅绿色，C不符合题意。
D、E和F的反应是氧化铜与氢气的反应，反应条件为加热，D不符合题意。
故答案为：B。

【分析】根据所给物质的性质分析，由所给物质的性质结合图示中物质的装置关系先推导出各物质，然后再结合反应现象、复分解反应特点解答。
【解析】【解答】A. 氯化钾和氯酸钾加入二氧化锰后，氯酸钾会反应生成氯化钾和氧气，但二氧化锰是催化剂，反应前后质量和化学性质不变，故成为新杂质，不符合除杂要求，故不符合题意；
B. 氧化钙与水会反应生成氢氧化钙，则原物质发生反应，不符合除杂要求，故不符合题意；
C. 硫酸钠中的碳酸氢钠与加入的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，引入氯化钠新杂质，不符合除杂要求，故不符合题意；
D. 氯化铜会与加入的过量铁完全反应生成氯化亚铁和铜，过滤后，除去生成的铜和剩余的铁后，得到氯化亚铁溶液，符合除杂要求，故符合题意；
故答案为：D。

【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
【解析】【解答】




稀盐酸
稀硫酸
氯化铜
A
碳酸钠
气泡
气泡
沉淀
B
氢氧化钡
无
白色沉淀
蓝色沉淀
C
碳酸钠
无
无
无
D
氢氧化钾
无
无
蓝色沉淀
故答案为：B。

【分析】对于物质鉴别题，首先要掌握各物质的性质，然后根据物质的性质选择所需物质，再利用反应的不同现象加以区分，鉴别题时各物质的现象必须不能相同，否则无法区分。
【解析】【解答】A. 区别软水和硬水滴加肥皂水，出现泡沫多的是软水，出现泡沫少的是硬水，故正确，不符合题意；
B. 区别铁粉和碳粉可分别滴加稀硫酸，有气泡冒出的是铁粉，无气泡冒出的是碳粉，故正确，不符合题意；
C. 区别硝酸铵和氢氧化钠可分别加水配成溶液，测量形成的溶液温度变化，温度升高的是氢氧化钠，温度降低的是硝酸铵，故正确，不符合题意；
D. 二氧化碳能与石蕊试液中的水反应生成碳酸，生成的碳酸能使石蕊试液变红。二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色，所以将干燥的石蕊纸花分别放入一氧化碳和二氧化碳中，都不变色，不能用干燥的石蕊纸花鉴别一氧化碳和二氧化碳，故错误，符合题意。
故答案为：D。

【分析】首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。
【解析】【解答】A、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是KOH溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；
B、Na2SO4、Ba(NO3)2溶液反应能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；
C、 组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现两次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡、AgNO3，再将稀盐酸分别滴加至氯化钡、AgNO3溶液中，产生白色沉淀的是硝酸银溶液，无明显变化的是氯化钡溶液，故不加其他试剂可以鉴别；
D、AgNO3与KCl、CaCl2反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别。
故答案为：C。
【分析】先观察各选项中物质的颜色，找出有特殊颜色的物质，再利用该物质加入其它溶液中通过现象的不同加以区别，若都是无色溶液，则通过两两反应进行鉴别，注意只有当现象不完全相同时才可区分。
【解析】【解答】①用作消毒剂的75%的医用酒精，75%在这里指的是体积分数，就是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇，符合题意；
②中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水不是中和反应，不符合题意；
③食品添加剂是用于改善食品品质、延长食品保存期、增加食品营养成分的一类化学合成或天然的物质，符合题意；
④1.6g的某气体充分燃烧，生成2.2g二氧化碳和1.8g水；化学反应前后元素种类质量不变，则该气体中含有碳、氢元素质量分别为、，0.2+0.6=0.8