统编版语文2020-2021 学年六年级下册下学期末测试试题(无答案)
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这是一份统编版语文2020-2021 学年六年级下册下学期末测试试题(无答案),共5页。试卷主要包含了字词乐园,句子乐园,积累乐园,口语交际,课内阅读,快乐文言文,课外阅读,作文园地等内容,欢迎下载使用。
2020-2021 学年下学期期末小学试题 六年级 语文(考试时间: 120 分钟; 满分 100 分) 题 号一二三四五六七八总 分得 分 一、字词乐园(共 5 个小题,共 19 分)1.快乐行楷。照样子,写一写( 3 分) 2.结合语境,看拼音写词语。( 10 分)(本题每字 0.5 分,共 10 分)( 1)这种高密度的 bō li( ),是科研人员 xī shēnɡ( )自己的休息时间,tōnɡ xiāo( )工作制造出来的。(2)小明一个人在家,感到非常 jì mò( ),于是在客厅和卧室之间不断 pái huái( )。( 3)夜里,从山里传出 kǒnɡ bù( )的狼叫声,野狼有时还会钻过栅栏 xí jī( )牛场里的小牛。(4)奶奶一直 niàn dao( )着说要吃妈妈包的 jiǎo zi( )。(5)在这个领域苦心孤诣钻研十年,颇有 jiàn shù( )。 六年级语文 第 1 页 共 8 页
3.下列词语中没有错别字的一组是()。( 2 分) 随心所欲 忐忑不安 嘎然而止依依不舍A.万象更新B.荒无人烟C.语重心长D.身临其境结然不同 郑重其事 无怨无悔 娓娓动听张灯结采 不可思议 迫不及待 朝夕相处4.下列词句中加点字的意思不同的一项是( )。(2 分)A.赴汤蹈火 及其日中如探汤 B. 自愧弗如 虽与之俱学,弗若之矣 . . . .C.不以为然 曰:非然也。 D.声泪俱下 虽与之俱学,弗若之矣5.下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。(2 分)A.成天念念叨叨的老太太搬走了,我心里反而有一种空空落落的感觉。....B.毕业在即,现在想来,美好的小学时代犹如白驹过隙,转瞬即逝。 ....C.小弟弟语重心长的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。 ....D.他溜冰的样子真有趣,看着他,我也不禁跃跃欲试。....二、句子乐园(共 7 个小题,共 17 分)1.与其他三句意思不同的一项是( )(2 分)A.你不觉得汤姆 ·索亚很爱冒险吗?B.难道你不觉得汤姆 ·索亚很爱冒险吗?C.你不会不觉得汤姆 ·索亚很爱冒险吧!D.你一定不会觉得汤姆 ·索亚很爱冒险。2.选出下列句子中破折号的正确用法。(填序号)(本题每题 1 分,共 5 分)A.表示解释说明 B.表示话题转变 C.表示声音延长 D.表示意思递进( 1)我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。 ( )(2)大家随着女老师的手指,齐声念起来:“我们一—是—— 中国人。” ( )( 3)天好冷呀! ——你什么时候去北京? ( )(4)恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。 ( )( 5)必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的一—按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。 ( )六年级语文 第 2 页 共 8 页
3.“地到无边天作界”是写泰山的一副名联中的上联,猜猜它的下联是( )。(2分)A.四面河山归眼底 B.青山不墨千秋画C.山登绝顶我为峰 D.水泻山崖雪乱飞4.下列诗句朗读停顿不恰当的一项是( )。(2 分)A.春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜。 B.终日/不/成章,泣涕/零/如雨。C.今夜/月明人/尽望,不知/秋思落/谁家? D.青青/园中葵,朝露/待日晞。5.下列说法正确的一项是( )。(2 分)A.《寒食》 的作者是唐代杜甫。B.《十六年前的回忆》 中“我”的父亲是指鲁迅。C.《好的故事》 中表现了作者对美好生活的追求。D.老舍先生在《北京的春节》 中使用了详略得当的写作手法。6.下列说法正确的是( )。(2 分)A.《表里的生物》 通过写“我”小时候探究表里到底有什么的事,告诉我们要 珍惜童年时光,表达了作者对童年时光的依恋之情。B.《送元二使安西》 和《泊船瓜洲》 都是送别诗。C.《学奕》 选自《列子.汤问》、《列子.汤问》 记录了孟子的思想和言行。D.“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”出自鲁迅《答客诮》。7.五对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是( )。(2 分)A.为是其智弗若与?曰: 非然也。(设问)B.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?(反间)C.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。( 比喻)D.一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着 ……(借代)三、积累乐园(共 4 个小题,共 11 分)1 .王建的《 十五夜望月 》中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句是: , 。《石灰吟》 的作者 是 ,这首诗中借石灰喻人的品格,这种写作手法叫做 (本题每空 0.5 分,共 2 分)六年级语文 第 3 页 共 8 页
2 . 我 国 古 代 有 “ 五 行 ”“ 五 谷 ”“ 五 音 ”“ 五 彩 ” 之 说 ,“ 五 彩 ” 是指 、 、 、 、 。(本题每空 0.5 分,共 2.5 分)3.在“难忘小学生活”这个综合性学习中,你参加的学习活动是 ,在这次综合性学习中你学 到了 。(本题前一空 0.5 分,后一空 1 分,共 1.5 分)4.通过六年级的学习,我了解了我国许多传统习俗,如: 、 、 等; 还认识了许多英雄人物: 如 的鲁迅, 的张思德 , 的汤姆.索亚等 ;还有描写春天的诗《 》《 》等,收获真大!(本题每空 0.5 分,共 4 分)5.两小儿笑曰: “ ”(本题 1 分)四、口语交际。(5 分)2020 年当疫情向我们袭来时,我们每个人都见证了这场没有硝烟的战争,全国人 民万众一心有效阻击了疫情,在这场疫情中你看到了什么? 今后你打算怎么做? 六年级语文 第 4 页 共 8 页
五、课内阅读。(共 2 个小题,共 6 分)在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的 心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信 心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个 孩子。”“她是你最大的孩子吗? ”法官指着我问父亲。“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时 哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说 ∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的 孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话, 又望了望我们。1.写出下列词语的近义词。(2 分)机智——( ) 怒气冲冲——( )2. “他的心被一种伟大的力量占据着。”“一种伟大的力量”指的是。( 1 分)3.选文中有对父亲外貌的描写,其中“没戴眼镜、乱蓬蓬的长头发”“ 平静而 慈祥的脸”体现了父亲 。( 1 分)4.父亲是一个怎样的人? ( 2 分) 。 得 分 六、快乐文言文(共 3 个小题,共 7 分)郑人有欲买履者,先自度( duó)其足,而置之其坐。至之市而忘操之。 已得履, 乃曰: “吾忘持度( dù)。”反归取之。及反,市罢,遂( suì )不得履。人曰: “何不试之以足? ”曰: “宁(nìng)信度,无自信也。”注释:1.度(du ó ):测量。2.操: 携带。3.得: 得到; 拿到。4.履: 鞋。5.度(dù): 量好的尺码。6.遂: 于是。7. 自信: 相信自己。六年级语文 第 5 页 共 8 页
1.翻译句子。(共 2 个小题,每题 1 分,共 2 分)①郑人有欲买履者: ②先子度其足: 2.郑人买履告诉我们什么道理?(2 分)3.给下列“之”字选择正确解释。( 3 分)A、代词,指尺子。 B、到……去。 C、代词,指鞋。 至之市 ()而忘操之()何不试之以足()七、课外阅读。(共 2 个小题,共 5 分)材料一: 聚会时离不开数字终端,一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的 上班族,几乎个个都作 “低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本 电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为 “低头族” 。如今,“低头”早已不 是一种现象, 已然成为一种生活 Style!材料二: 快节奏生活、大城市通勤路线拉长,令属于自己的 “整块”时间越来越少,一个人 “行动”机会却增多,导致不少人只能抓紧碎片时间,通过数字终端进行 娱乐休闲。智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序, 让生活变得更加便 利和多彩。智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。材料三: 经常查看手机,一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感, 甚至造成精神上、情感上的缺失。同时长时间接触电视及电脑,脑部过度刺激,会注 意力不集中,从而降低学习和工作的效率,更使得自身视力不断下降, 甚至由于长 时间接收手机等带来的辐射,进一步降低了自身免疫力。材料四: 由于手机社交成为一种习惯, 许多年轻人不知如何更得体地与人面对 面交流,尤其是在家人面前。据《半岛都市报》 报道,青岛张先生家人聚餐时,孙子 孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。1.写出你从材料中获取的信息 ( 2 分)2.你的身边也一定有这样的“低头族”请你提出合理的建议帮助他们摆脱困扰。 ( 3 分) 六年级语文 第 6 页 共 8 页
得 分 同学们,你们看过电影《侏罗纪公园》 吗?电影中,当人们回到远古的恐龙时期, 发生了许多神奇的事情。假如让你也来写一个科幻故事,想象未来科技会发展成什么样子,你能发挥想象,把故事写得充满奇幻而又令人信服吗?要求: 请以“150 年以后”为题,故事情节完整,想象大胆。 六年级语文 第 7 页 共 8 页
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