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    2022年山东省临朐市中考数学适应性模拟试题含解析

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    2022年山东省临朐市中考数学适应性模拟试题含解析

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    这是一份2022年山东省临朐市中考数学适应性模拟试题含解析,共21页。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.在,0,-1,这四个数中,最小的数是( )
    A. B.0 C. D.-1
    2.如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上的两点,若AB=14,BC=1.则∠BDC的度数是(  )

    A.15° B.30° C.45° D.60°
    3.将不等式组的解集在数轴上表示,下列表示中正确的是( )
    A. B. C. D.
    4.今年,我省启动了“关爱留守儿童工程”.某村小为了了解各年级留守儿童的数量, 对一到六年级留守儿童数量进行了统计,得到每个年级的留守儿童人数分别为10,15,10,17,18,1.对于这组数据,下列说法错误的是( )
    A.平均数是15 B.众数是10 C.中位数是17 D.方差是
    5.一元二次方程3x2-6x+4=0根的情况是
    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个实数根 D.没有实数根
    6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若CD=2,AB=8,则△ABD的面积是(  )

    A.6 B.8 C.10 D.12
    7.如图,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2m,则树高为( )米

    A. B. C.+1 D.3
    8.一元二次方程4x2﹣2x+=0的根的情况是( )
    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
    C.没有实数根 D.无法判断
    9.已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为(  )
    A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×107
    10.若一次函数的图像过第一、三、四象限,则函数( )
    A.有最大值 B.有最大值 C.有最小值 D.有最小值
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.已知式子有意义,则x的取值范围是_____
    12.计算(+1)(-1)的结果为_____.
    13.在一次射击训练中,某位选手五次射击的环数分别为5,8,7,6,1.则这位选手五次射击环数的方差为 .
    14.已知线段AB=2cm,点C在线段AB上,且AC2=BC·AB,则AC的长___________cm.
    15.如图,平面直角坐标系中,经过点B(﹣4,0)的直线y=kx+b与直线y=mx+2相交于点A(,-1),则不等式mx+2<kx+b<0的解集为____.

    16.已知边长为5的菱形中,对角线长为6,点在对角线上且,则的长为__________.
    17.如图,直线l1∥l2,则∠1+∠2=____.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)某种型号油电混合动力汽车,从A地到B地燃油行驶需纯燃油费用76元,从A地到B地用电行驶需纯用电费用26元,已知每行驶1千米,纯燃油费用比纯用电费用多0.5元.求每行驶1千米纯用电的费用;若要使从A地到B地油电混合行驶所需的油、电费用合计不超过39元,则至少需用电行驶多少千米?
    19.(5分)某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售有如下关系,若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售一部,所有出售的汽车的进价均降低0.1万元/部.月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内,含10部,每部返利0.5万元,销售量在10部以上,每部返利1万元.
    ① 若该公司当月卖出3部汽车,则每部汽车的进价为 万元;
    ② 如果汽车的销售价位28万元/部,该公司计划当月盈利12万元,那么要卖出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)
    20.(8分)如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线C:y=ax2+bx+c与x轴相交于A,B两点,顶点为D(0,4),AB=4,设点F(m,0)是x轴的正半轴上一点,将抛物线C绕点F旋转180°,得到新的抛物线C′.
    (1)求抛物线C的函数表达式;
    (2)若抛物线C′与抛物线C在y轴的右侧有两个不同的公共点,求m的取值范围.
    (3)如图2,P是第一象限内抛物线C上一点,它到两坐标轴的距离相等,点P在抛物线C′上的对应点P′,设M是C上的动点,N是C′上的动点,试探究四边形PMP′N能否成为正方形?若能,求出m的值;若不能,请说明理由.

    21.(10分)如图,甲、乙为两座建筑物,它们之间的水平距离BC为30m,在A点测得D点的仰角∠EAD为45°,在B点测得D点的仰角∠CBD为60°.求这两座建筑物的高度(结果保留根号).

    22.(10分)如图①,有两个形状完全相同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起(点A与点E重合),已知AC=8cm,BC=6cm,∠C=90°,EG=4cm,∠EGF=90°,O是△EFG斜边上的中点.
    如图②,若整个△EFG从图①的位置出发,以1cm/s的速度沿射线AB方向平移,在△EFG平移的同时,点P从△EFG的顶点G出发,以1cm/s的速度在直角边GF上向点F运动,当点P到达点F时,点P停止运动,△EFG也随之停止平移.设运动时间为x(s),FG的延长线交AC于H,四边形OAHP的面积为y(cm2)(不考虑点P与G、F重合的情况).

    (1)当x为何值时,OP∥AC;
    (2)求y与x之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围;
    (3)是否存在某一时刻,使四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13:24?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.(参考数据:1142=12996,1152=13225,1162=13456或4.42=19.36,4.52=20.25,4.62=21.16)
    23.(12分)如图1,直角梯形OABC中,BC∥OA,OA=6,BC=2,∠BAO=45°.

    (1)OC的长为  ;
    (2)D是OA上一点,以BD为直径作⊙M,⊙M交AB于点Q.当⊙M与y轴相切时,sin∠BOQ=  ;
    (3)如图2,动点P以每秒1个单位长度的速度,从点O沿线段OA向点A运动;同时动点D以相同的速度,从点B沿折线B﹣C﹣O向点O运动.当点P到达点A时,两点同时停止运动.过点P作直线PE∥OC,与折线O﹣B﹣A交于点E.设点P运动的时间为t(秒).求当以B、D、E为顶点的三角形是直角三角形时点E的坐标.
    24.(14分)某校九年级数学测试后,为了解学生学习情况,随机抽取了九年级部分学生的数学成绩进行统计,得到相关的统计图表如下.
    成绩/分
    120﹣111
    110﹣101
    100﹣91
    90以下
    成绩等级
    A
    B
    C
    D
    请根据以上信息解答下列问题:
    (1)这次统计共抽取了   名学生的数学成绩,补全频数分布直方图;
    (2)若该校九年级有1000名学生,请据此估计该校九年级此次数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生有多少人?
    (3)根据学习中存在的问题,通过一段时间的针对性复习与训练,若A等级学生数可提高40%,B等级学生数可提高10%,请估计经过训练后九年级数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生可达多少人?




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、D
    【解析】
    试题分析:因为负数小于0,正数大于0,正数大于负数,所以在,0,-1,这四个数中,最小的数是-1,故选D.
    考点:正负数的大小比较.
    2、B
    【解析】
    只要证明△OCB是等边三角形,可得∠CDB=∠COB即可解决问题.
    【详解】
    如图,连接OC,

    ∵AB=14,BC=1,
    ∴OB=OC=BC=1,
    ∴△OCB是等边三角形,
    ∴∠COB=60°,
    ∴∠CDB=∠COB=30°,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查圆周角定理,等边三角形的判定等知识,解题的关键是学会利用数形结合的首先解决问题,属于中考常考题型.
    3、B
    【解析】
    先解不等式组中的每一个不等式,再把不等式的解集表示在数轴上即可.
    解:不等式可化为:,即.
    ∴在数轴上可表示为.故选B.
    “点睛”不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
    4、C
    【解析】
    解:中位数应该是15和17的平均数16,故C选项错误,其他选择正确.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查求中位数,众数,方差,理解相关概念是本题的解题关键.
    5、D
    【解析】
    根据∆=b2-4ac,求出∆的值,然后根据∆的值与一元二次方程根的关系判断即可.
    【详解】
    ∵a=3,b=-6,c=4,
    ∴∆=b2-4ac=(-6)2-4×3×4=-120时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆

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