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    2022年江苏省南通市重点名校中考联考数学试题含解析

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    2022年江苏省南通市重点名校中考联考数学试题含解析

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    这是一份2022年江苏省南通市重点名校中考联考数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了下列几何体是棱锥的是,拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓,有一组数据等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,半径为的中,弦,所对的圆心角分别是,,若,,则弦的长等于( )

    A. B. C. D.
    2.在如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果 C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰直角三角形,则这样的点C有( )

    A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
    3.下列几何体是棱锥的是( )
    A. B. C. D.
    4.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.节约一粒米的帐:一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省斤,这些粮食可供9万人吃一年.“”这个数据用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D..
    5.一元二次方程x2+2x﹣15=0的两个根为(  )
    A.x1=﹣3,x2=﹣5 B.x1=3,x2=5
    C.x1=3,x2=﹣5 D.x1=﹣3,x2=5
    6.从①②③④中选择一块拼图板可与左边图形拼成一个正方形,正确的选择为(  )

    A.① B.② C.③ D.④
    7.将抛物线向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    8.已知直线y=ax+b(a≠0)经过第一,二,四象限,那么直线y=bx-a一定不经过(   )
    A.第一象限
    B.第二象限
    C.第三象限
    D.第四象限
    9.一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,投掷这样的骰子一次,向上一面点数是偶数的结果有( )
    A.1种 B.2种 C.3种 D.6种
    10.有一组数据:3,4,5,6,6,则这组数据的平均数、众数、中位数分别是( )
    A.4.8,6,6 B.5,5,5 C.4.8,6,5 D.5,6,6
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.化简二次根式的正确结果是_____.
    12.已知实数m,n满足,,且,则= .
    13.将一个底面半径为2,高为4的圆柱形纸筒沿一条母线剪开,所得到的侧面展开图形面积为_____.
    14.不透明的袋子里装有2个白球,1个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球,则摸出白球的概率是________.
    15.因式分解:-3x2+3x=________.
    16.如图,甲和乙同时从学校放学,两人以各自送度匀速步行回家,甲的家在学校的正西方向,乙的家在学校的正东方向,乙家离学校的距离比甲家离学校的距离远3900米,甲准备一回家就开始做什业,打开书包时发现错拿了乙的练习册.于是立即步去追乙,终于在途中追上了乙并交还了练习册,然后再以先前的速度步行回家,(甲在家中耽搁和交还作业的时间忽略不计)结果甲比乙晚回到家中,如图是两人之间的距离y米与他们从学校出发的时间x分钟的函数关系图,则甲的家和乙的家相距_____米.

    17.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2:





    平均数(cm)
    561
    560
    561
    560
    方差s2(cm2)
    3.5
    3.5
    15.5
    16.5
    根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,已知在梯形ABCD中,,P是线段BC上一点,以P为圆心,PA为半径的与射线AD的另一个交点为Q,射线PQ与射线CD相交于点E,设.

    (1)求证:;
    (2)如果点Q在线段AD上(与点A、D不重合),设的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
    (3)如果与相似,求BP的长.
    19.(5分)6月14日是“世界献血日”,某市采取自愿报名的方式组织市民义务献血.献血时要对献血者的血型进行检测,检测结果有“A型”、“B型”、“AB型”、“O型”4种类型.在献血者人群中,随机抽取了部分献血者的血型结果进行统计,并根据这个统计结果制作了两幅不完整的图表:
    血型
    A
    B
    AB
    O
    人数
       
    10
    5
       
    (1)这次随机抽取的献血者人数为   人,m=   ;补全上表中的数据;若这次活动中该市有3000人义务献血,请你根据抽样结果回答:
    从献血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率是多少?并估计这3000人中大约有多少人是A型血?

    20.(8分)济南某中学在参加“创文明城,点赞泉城”书画比赛中,杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班(用A,B,C,D表示),对征集到的作鼎的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.

    请根据以上信息,回答下列问题:
    (l)杨老师采用的调查方式是______(填“普查”或“抽样调查”);
    (2)请补充完整条形统计图,并计算扇形统计图中C班作品数量所对应的圆心角度数______.
    (3)请估计全校共征集作品的件数.
    (4)如果全枝征集的作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,现要在获得一样等奖的作者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求恰好选取的两名学生性别相同的概率.
    21.(10分)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
    请画出平移后的△DEF.连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是________.
    22.(10分)某品牌手机去年每台的售价y(元)与月份x之间满足函数关系:y=﹣50x+2600,去年的月销量p(万台)与月份x之间成一次函数关系,其中1﹣6月份的销售情况如下表:
    月份(x)
    1月
    2月
    3月
    4月
    5月
    6月
    销售量(p)
    3.9万台
    4.0万台
    4.1万台
    4.2万台
    4.3万台
    4.4万台
    (1)求p关于x的函数关系式;
    (2)求该品牌手机在去年哪个月的销售金额最大?最大是多少万元?
    (3)今年1月份该品牌手机的售价比去年12月份下降了m%,而销售量也比去年12月份下降了1.5m%.今年2月份,经销商决定对该手机以1月份价格的“八折”销售,这样2月份的销售量比今年1月份增加了1.5万台.若今年2月份这种品牌手机的销售额为6400万元,求m的值.
    23.(12分)今年,我国海关总署严厉打击“洋垃圾”违法行动,坚决把“洋垃圾”拒于国门之外.如图,某天我国一艘海监船巡航到A港口正西方的B处时,发现在B的北偏东60°方向,相距150海里处的C点有一可疑船只正沿CA方向行驶,C点在A港口的北偏东30°方向上,海监船向A港口发出指令,执法船立即从A港口沿AC方向驶出,在D处成功拦截可疑船只,此时D点与B点的距离为75海里.
    (1)求B点到直线CA的距离;
    (2)执法船从A到D航行了多少海里?(结果保留根号)

    24.(14分)如图,为的直径,,为上一点,过点作的弦,设.

    (1)若时,求、的度数各是多少?
    (2)当时,是否存在正实数,使弦最短?如果存在,求出的值,如果不存在,说明理由;
    (3)在(1)的条件下,且,求弦的长.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,先利用等角的补角相等得到∠DAE=∠BAF,然后再根据同圆中,相等的圆心角所对的弦相等得到DE=BF=6,由AH⊥BC,根据垂径定理得CH=BH,易得AH为△CBF的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH=BF=1,从而求解.
    解:作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,如图,

    ∵∠BAC+∠EAD=120°,而∠BAC+∠BAF=120°,
    ∴∠DAE=∠BAF,∴弧DE=弧BF,∴DE=BF=6,
    ∵AH⊥BC,∴CH=BH,
    ∵CA=AF,∴AH为△CBF的中位线,∴AH=BF=1.
    ∴,
    ∴BC=2BH=2.
    故选A.
    “点睛”本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了垂径定理和三角形中位线性质.
    2、A
    【解析】
    根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰.
    【详解】
    如图:分情况讨论:

    ①AB为等腰直角△ABC底边时,符合条件的C点有2个;
    ②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
    3、D
    【解析】
    分析:根据棱锥的概念判断即可.
    A是三棱柱,错误;
    B是圆柱,错误;
    C是圆锥,错误;
    D是四棱锥,正确.
    故选D.
    点睛:本题考查了立体图形的识别,关键是根据棱锥的概念判断.
    4、C
    【解析】
    用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
    【详解】
    32400000=3.24×107元.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
    5、C
    【解析】
    运用配方法解方程即可.
    【详解】
    解:x2+2x﹣15= x2+2x+1-16=(x+1)2-16=0,即(x+1)2=16,解得,x1=3,x2=-5.
    故选择C.
    【点睛】
    本题考查了解一元二次方程,选择合适的解方程方法是解题关键.
    6、C
    【解析】
    根据正方形的判定定理即可得到结论.
    【详解】
    与左边图形拼成一个正方形,
    正确的选择为③,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了正方形的判定,是一道几何结论开放题,认真观察,熟练掌握和应用正方形的判定方法是解题的关键.
    7、A
    【解析】
    先确定抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),再根据点平移的规律得到点(0,0)平移后所得对应点的坐标为(-2,-1),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.
    【详解】
    抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移1个单位,再向下平移2个单位长度所得对应点的坐标为(-2,-1),所以平移后的抛物线解析式为y=(x+2)2-1.
    故选A.
    8、D
    【解析】
    根据直线y=ax+b(a≠0)经过第一,二,四象限,可以判断a、b的正负,从而可以判断直线y=bx-a经过哪几个象限,不经过哪个象限,本题得以解决.
    【详解】
    ∵直线y=ax+b(a≠0)经过第一,二,四象限,
    ∴a<0,b>0,
    ∴直线y=bx-a经过第一、二、三象限,不经过第四象限,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
    9、C
    【解析】
    试题分析:一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为偶数的有3种情况,故选C.
    考点:正方体相对两个面上的文字.
    10、C
    【解析】
    解:在这一组数据中6是出现次数最多的,故众数是6;
    而将这组数据从小到大的顺序排列3,4,5,6,6,处于中间位置的数是5,
    平均数是:(3+4+5+6+6)÷5=4.8,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查众数;算术平均数;中位数.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、﹣a
    【解析】
    , .
    .
    12、.
    【解析】
    试题分析:由时,得到m,n是方程的两个不等的根,根据根与系数的关系进行求解.
    试题解析:∵时,则m,n是方程3x2﹣6x﹣5=0的两个不相等的根,∴,.
    ∴原式===,故答案为.
    考点:根与系数的关系.
    13、
    【解析】
    试题分析:先根据勾股定理求得圆锥的母线长,再根据圆锥的侧面积公式求解即可.
    由题意得圆锥的母线长
    则所得到的侧面展开图形面积.
    考点:勾股定理,圆锥的侧面积公式
    点评:解题的关键是熟记圆锥的侧面积公式:圆锥的侧面积底面半径母线.
    14、
    【解析】
    先求出球的总数,再根据概率公式求解即可.
    【详解】
    ∵不透明的袋子里装有2个白球,1个红球,
    ∴球的总数=2+1=3,
    ∴从袋子中随机摸出1个球,则摸出白球的概率=.
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查的是概率公式,熟知随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数的商是解答此题的关键.
    15、-3x(x-1)
    【解析】
    原式提取公因式即可得到结果.
    【详解】
    解:原式=-3x(x-1),
    故答案为-3x(x-1)
    【点睛】
    此题考查了因式分解-提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键.
    16、5200
    【解析】
    设甲到学校的距离为x米,则乙到学校的距离为(3900+x),甲的速度为4y(米/分钟),则乙的速度为3y(米/分钟),依题意得:

    解得
    所以甲到学校距离为2400米,乙到学校距离为6300米,
    所以甲的家和乙的家相距8700米.
    故答案是:8700.
    【点睛】本题考查一次函数的应用,二元一次方程组的应用等知识,解题的关键是读懂图象信息.
    17、甲
    【解析】
    首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.
    【详解】
    ∵ ,
    ∴从甲和丙中选择一人参加比赛,
    ∵ ,
    ∴选择甲参赛,
    故答案为甲.
    【点睛】
    此题考查了平均数和方差,关键是根据方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)见解析;(2);(3)当或8时,与相似.
    【解析】
    (1)想办法证明即可解决问题;
    (2)作A于M,于N.则四边形AMPN是矩形.想办法求出AQ、PN的长即可解决问题;
    (3)因为,所以,又,推出,推出相似时,与相似,分两种情形讨论即可解决问题;
    【详解】
    (1)证明:四边形ABCD是等腰梯形,






    .
    (2)解:作于M,于N.则四边形是矩形.

    在中,,




    .
    (3)解:,


    相似时,与相似,

    当时,,此时,
    当时,,此时,
    综上所述,当PB=5或8时,与△相似.
    【点睛】
    本题考查几何综合题、圆的有关性质、等腰梯形的性质,锐角三角函数、相似三角形的判定和性质、平行线的性质等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形和特殊四边形解决问题,属于中考压轴题.
    19、(1)50,20;(2)12,23;见图;(3)大约有720人是A型血.
    【解析】
    【分析】(1)用AB型的人数除以它所占的百分比得到随机抽取的献血者的总人数,然后用B型的人数除以抽取的总人数即可求得m的值;
    (2)先计算出O型的人数,再计算出A型人数,从而可补全上表中的数据;
    (3)用样本中A型的人数除以50得到血型是A型的概率,然后用3000乘以此概率可估计这3000人中是A型血的人数.
    【详解】(1)这次随机抽取的献血者人数为5÷10%=50(人),
    所以m=×100=20,
    故答案为50,20;
    (2)O型献血的人数为46%×50=23(人),
    A型献血的人数为50﹣10﹣5﹣23=12(人),
    补全表格中的数据如下:
    血型
    A
    B
    AB
    O
    人数
    12
    10
    5
    23
    故答案为12,23;
    (3)从献血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率=,
    3000×=720,
    估计这3000人中大约有720人是A型血.
    【点睛】本题考查了扇形统计图、统计表、概率公式、用样本估计总体等,读懂统计图、统计表,从中找到必要的信息是解题的关键;随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.
    20、(1)抽样调查(2)150°(3)180件(4)
    【解析】
    分析:(1)杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班,属于抽样调查.
    (2)由题意得:所调查的4个班征集到的作品数为:6÷=24(件),C班作品的件数为:24-4-6-4=10(件);继而可补全条形统计图;
    (3)先求出抽取的4个班每班平均征集的数量,再乘以班级总数可得;
    (4)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两名学生性别相同的情况,再利用概率公式即可求得答案.
    详解:(1)杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班,属于抽样调查.
    故答案为抽样调查.
    (2)所调查的4个班征集到的作品数为:6÷=24件,
    C班有24﹣(4+6+4)=10件,
    补全条形图如图所示,

    扇形统计图中C班作品数量所对应的圆心角度数360°×=150°;
    故答案为150°;
    (3)∵平均每个班=6件,
    ∴估计全校共征集作品6×30=180件.
    (4)画树状图得:

    ∵共有20种等可能的结果,两名学生性别相同的有8种情况,
    ∴恰好选取的两名学生性别相同的概率为.
    点睛:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.同时古典概型求法:(1)算出所有基本事件的个数n;(2)求出事件A包含的所有基本事件数m;(3)代入公式P(A)=,求出P(A)..
    21、见解析
    【解析】
    (1)如图:

    (2)连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是AD=CF,且AD∥CF.
    22、(1)p=0.1x+3.8;(2)该品牌手机在去年七月份的销售金额最大,最大为10125万元;(3)m的值为1.
    【解析】
    (1)直接利用待定系数法求一次函数解析式即可;
    (2)利用销量×售价=销售金额,进而利用二次函数最值求法求出即可;
    (3)分别表示出1,2月份的销量以及售价,进而利用今年2月份这种品牌手机的销售额为6400万元,得出等式求出即可.
    【详解】
    (1)设p=kx+b,
    把p=3.9,x=1;p=4.0,x=2分别代入p=kx+b中,
    得:
    解得:,
    ∴p=0.1x+3.8;
    (2)设该品牌手机在去年第x个月的销售金额为w万元,
    w=(﹣50x+2600)(0.1x+3.8)
    =﹣5x2+70x+9880
    =﹣5(x﹣7)2+10125,
    当x=7时,w最大=10125,
    答:该品牌手机在去年七月份的销售金额最大,最大为10125万元;
    (3)当x=12时,y=100,p=5,
    1月份的售价为:100(1﹣m%)元,则2月份的售价为:0.8×100(1﹣m%)元;
    1月份的销量为:5×(1﹣1.5m%)万台,则2月份的销量为:[5×(1﹣1.5m%)+1.5]万台;
    ∴0.8×100(1﹣m%)×[5×(1﹣1.5m%)+1.5]=6400,
    解得:m1%=(舍去),m2%=,
    ∴m=1,
    答:m的值为1.
    【点睛】
    此题主要考查了二次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,根据题意表示出2月份的销量与售价是解题关键.
    23、(1)B点到直线CA的距离是75海里;(2)执法船从A到D航行了(75﹣25)海里.
    【解析】
    (1)过点B作BH⊥CA交CA的延长线于点H,根据三角函数可求BH的长;
    (2)根据勾股定理可求DH,在Rt△ABH中,根据三角函数可求AH,进一步得到AD的长.
    【详解】
    解:(1)过点B作BH⊥CA交CA的延长线于点H,

    ∵∠MBC=60°,
    ∴∠CBA=30°,
    ∵∠NAD=30°,
    ∴∠BAC=120°,
    ∴∠BCA=180°﹣∠BAC﹣∠CBA=30°,
    ∴BH=BC×sin∠BCA=150×=75(海里).
    答:B点到直线CA的距离是75海里;
    (2)∵BD=75海里,BH=75海里,
    ∴DH==75(海里),
    ∵∠BAH=180°﹣∠BAC=60°,
    在Rt△ABH中,tan∠BAH==,
    ∴AH=25,
    ∴AD=DH﹣AH=(75﹣25)(海里).
    答:执法船从A到D航行了(75﹣25)海里.
    【点睛】
    本题主要考查了勾股定理的应用,解直角三角形的应用-方向角问题.能合理构造直角三角形,并利用方向角求得三角形内角的大小是解决此题的关键.
    24、(1), ;(2)见解析;(3).
    【解析】
    (1)连结AD、BD,利用m求出角的关系进而求出∠BCD、∠ACD的度数;
    (2)连结,由所给关系式结合直径求出AP,OP,根据弦CD最短,求出∠BCD、∠ACD的度数,即可求出m的值.
    (3)连结AD、BD,先求出AD,BD,AP,BP的长度,利用△APC∽△DPB和△CPB∽△APD得出比例关系式,得出比例关系式结合勾股定理求出CP,PD,即可求出CD.
    【详解】
    解:(1)如图1,连结、.

    是的直径

    又,

    (2)如图2,连结.

    ,,
    ,则,
    解得

    要使最短,则于





    故存在这样的值,且;
    (3)如图3,连结、.

    由(1)可得,
    ,,

    ,,



    ①,

    同理

    ③,
    由①得,由③得

    在中,,


    由②,得,

    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定与性质和锐角三角函数关系和圆周角定理等知识,掌握圆周角定理以及垂径定理是解题的关键.

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