小学人教版乘法运算定律教学ppt课件

这是一份小学人教版乘法运算定律教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了复习导入，探索新知，“一筒”是12个，×25，还可以这样算，我这样算，巩固练习，课堂小结，课后练习等内容，欢迎下载使用。

前面我们学习了加法、乘法、减法的一些简便计算方法，今天我们继续来探究除法的简便计算。
1.请在下面的○中，填上“＞”“＜”或“=”。 420÷6÷5 420÷(6×5)； 848÷4÷2 848÷(4×2)； 350÷5÷7 350÷(5×7).
小结： 除法的性质：一个数连续除以两个数可能改写成除以这两个数的积，使计算简便，用字母表示是：a÷b÷c=a÷(b×c) b、c≠0
2.你能举出这样等式的例子吗？感知除法运算中的规律。
（1）王老师一共买了多少个羽毛球？
我买了5副羽毛球拍，花了330元。还买
了25筒羽毛球，每筒32元。
运用乘法（分配）律：(a+b)×c=a×c+b×c
请同学用自己最快方法算出结果。
12×25=(3×4)×25=3×（4×25）=3×100=300（个）
12×25=（10+2）×25=10×25+2×25=250+50=300（个）
这两个同学做的方法都很好，第一个同学用的是乘法分配律，首先把第一个因数拆分成两个数的和，然后用乘法分配律，把这两个加数分别与这个相同因数相乘，然后把两个积相加，变化后可以用口算计算完成。
第二同学的方法也很好，他是把第一个因数拆分成两个因数的积，然后用乘法结合律结对找朋友，变化后可以用口算计算出来。
（2）每支羽毛球拍多少钱？
330÷5÷2=____
330÷5÷2＝66÷2＝33（元）
330÷5÷2=330÷（5×2）=330÷10=33（元）
列出算式后，计算用除法的性质要简便一些。
1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 35×5×20 25×(4＋8) 2000÷125÷8
=35×(5×20)=35×100=3500
=25×4+25×8=100+200=300
=2000÷(125×8)=2000÷1000=2
2.在括号里填上合适的数。360÷（9×5） = 360 ÷( )÷( )4800÷25÷4=4800÷( × )1800÷（25×18）=1800÷( )÷( )540÷（9×3）=( )÷( )÷( )630÷42=630÷( )÷( )
3.判断48÷（12×4）=48÷12×4 （ ）700÷28=700÷（7×4）=700÷7÷4=100÷4=25（ ）4800÷125×8=4800÷（125×8） （ ）
计算乘法时，我们可以灵活地选择运算定律使计算更加简便。 一个数连续除以两个数，可以写成这个数除以两个数的积。这是除法的性质，用字母表示为：a÷b÷c=a÷（b×c）