初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法行使权利说课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法行使权利说课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了2依法行使权利，第三课公民权利，自主学习，运用你的经验P41，合作探究话行权二，探究与分享P41，合作探究话行权三，合作探究话行权四，探究与分享P42等内容，欢迎下载使用。
1.知道行使权利的界限，明确权利边界，树立法治意识。 2.懂得依法行使权利，尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，提高参与社会生活能力。3.了解维护权利的方式，知道如何正确处理权益纠纷，学会依照法定程序维护自身合法权益。
◆1.公民怎样正确行使权利？◆2.公民权利受到损害时，怎样维护权利？3.我国调解的主要方式4.诉讼的三种类型？
晓明妈妈参加某公司网上促销活动购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货，随后向消费者协会投诉，经调查调解，该公司向晓明妈妈返还了货款，并给予赔偿。思考：在消费过程中你是如何维护自己权益的？
①明白自己的权利；②不忘索要发票；③牢记维权时限；④运用维权渠道：合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维权。首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；其次，协商无效时，可请求消费者协会调解，向有关部门申诉、提请仲裁机构仲裁、向人民法院提起诉讼。
汽车在继续行驶，王军等五人仍在谈笑，兴致勃勃的王军边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。姜辉忙说：“叔叔，你不应该在座位上乱写乱画。”随行的导游小姐听见了也走过来阻止，王军蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？” 你认为王军的行为对吗？为什么？
不对，①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛，还侵犯了乙队球迷的人格尊严权和生命健康权。
某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。甲乙两支球队正在鏖战。部分甲队球迷因对本队比分落后不满，迁怒于乙队，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物， 现场一片混乱。公安机关迅速将参与打架斗殴的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留5至7日的处罚。甲队球迷的行为可能造成哪些危害？
汽车在继续行驶，突然王军捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，王军盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其他旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。因为刚才的两次不愉快，姜辉没敢说话，靠在妈妈身上想：“--- ---”。 你认为姜辉在想什么？如果你是他，在那种情况下应该怎么做？王军的说法和做法对吗？为什么？
公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。
小结：公民怎样正确行使权利？
①行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②维护权利守程序。公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。
五个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮王军找回了失窃的钱包，在事实面前，王军为自己的鲁莽而感到羞愧。虽然耽误了旅游的时间，但姜辉却觉得受益匪浅。 姜辉从司机的做法中受到了哪些教育？
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。思考：张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？
协商、调解、仲裁和诉讼等。
协商较为合适。协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。
小结：公民权利受到损害时，怎样维护权利？
①公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。。② 维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
1.协商是当事人之间自行解决纠纷的方式
2.调解是通过调解组织解决纠纷的方式
人民调解委员会主持，和平解决纠纷
人民调解、行政调解、司法调解的的区别：
调解协议具有法律效力，但本身不具有 强制力，经 法院确认后 具有强制力
行政机关主持，说服教育的方式解决纠纷
法院主持，通过处分自己的权益来解决纠纷
3.仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式
4.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
判断下列材料是什么诉讼（请用线连上）
1.“某市最大的建材综合市场”——轻工建材城2020年1月4日被某市城管大队以违法建筑为由夷为平地，2020年1月5日，轻工建材城的负责人以越权执法为由将某市城市管理监察大队告上法庭。
2.刘某因买卖合同纠纷向法院起诉，要求被告冯某履行合同并承担违约责任。
3.姜某因醉酒与邻桌食客张某发生口角，并将其打成重伤，导致张某无法正常工作。张某将姜某告上法庭，姜某被判处有期徒刑7年。
不得超越权利本身的范围不得以损害国家利益、社会利益、集体利益和他人利益为代价
1.邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是( ) A.公民的人身自由不受侵犯B.公民行使权利不得损害国家的利益C.公民享有广泛而真实的权利D.公民行使权利不得损害他人合法权利
2.“我是网民我怕啥，我的言论我作主”对此言论，你的观点是（ ）①公民行使言论自由权不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利②公民有言论自由，但要好好珍惜③公民发表言论必须严格遵守宪法和法律④我国公民的权利真实广泛，言论绝对自由A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.在实践中，协商可以在其权益受到侵犯时，带上有关证据，向其负责人或者主管解决纠纷的部门说明情况，并提出自己的意见和要求。对此，下列说法正确的是( )①日常生活中所有的权益争议都是通过协商解决的 ②当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，达成协议，使纠纷得以解决 ③协商是一种快速、简便的争议解决方式 ④协商通常适用于一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.公民行使权利时应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，这样做有利于（ ）①保障公民的一切权利 ②公民实际享受权利③有效避免和化解纠纷④提高公民按照法定程序办事的意识A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5．维护合法权益可以采用的非诉讼手段有( ) ①调解　 ②诉讼 　 ③协商 ④仲裁A.①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②④6.调解是解决纠纷的有效方式，我国调解的主要方式（ ）①自行调解 ②行政调解 ③司法调解 ④人民调解 A. ②③④ B.①③④ C. ①②③ D.①②④