初中地理湘教版八年级上册第一节 中国的地形教课课件ppt

这是一份初中地理湘教版八年级上册第一节 中国的地形教课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，学法指导，东西走向，南北走向，西北东南走向，东北西南走向，弧形山脉，小组合作探究，小组成果展示等内容，欢迎下载使用。

第五套人民币5元背面 泰山观日峰
你知道下列人民币背面的风景图片是哪里的吗?
第四套人民币10元背面 珠穆朗玛峰
第四套人民币100元背面 井冈山
一、山脉纵横交织——多山的国家
1.理解山脉走向，并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉，掌握我国主要山脉的名称、位置和分布。 2.了解山脉控制着中国地形分布的大势，知道山区面积广大这一基本特征。 3.了解中华五岳的位置及自然特色。 4.通过对中国壮丽山河的认识，激发民族自豪感和爱国爱乡情感。
在地图上如何判断山脉的走向？
提示：在有经纬网的地图上注意沿纬线、经线判定方向。
山脉的走向是指山脉在地表总体或大致的延伸方向。
1、用某一图例的形式来表示山脉。 （确定图例，绘制于讲学稿的地图上。）2、一人画山脉示意图，组内其他人说该山脉的走向。3、组长任指几条山脉的走向让同学判断， 如天山、横断山等。4、观察山脉的标注有什么规律。5、在课本第21页图上或地图册14-15页上将相同走向的山脉用同一字母编号表示。东西走向的山脉—A.
[活动一] 山脉“走向”的判断
1、观察、触摸《中国地形》塑料立体模型，结合地图册第14页《中国地形图》，找出中国主要山脉。2、各组根据在“活动一”所确定的山脉图例，在讲学稿上绘制《中国主要山脉分布简图》。写出中国山脉的分布特点。3、展示小组成果简图，发言人在大屏幕上指出本组所寻找到的山脉并说出山脉名称，可补充自然风貌介绍（本组最感兴趣的“名山”——一座名山或一列山脉的文章、景观图片等，与同学分享它的地理位置和景观特色等）。4、各组对其他小组的简图进行评价、投票。评出一二三等奖。
[活动二] 寻找我国的主要山脉
1、实物投影仪展示各组所绘制的《中国主要山脉分布简图》
2、发言人介绍本组所找到的山脉并说出山脉名称，可补充介绍自然风貌 。
归纳：中国山脉的分布特点。
答：山脉纵横交织，呈网格状分布。
东北——西南走向的山脉
大兴安岭太行山巫山雪峰山
南北走向、西北—东南走向、弧形山脉
1960年5月，中国登山队首次从北坡登上珠穆朗玛峰。
喜马拉雅山的主峰，位于中国与尼泊尔的边境，海拔8844.43米，是世界第一高峰。
“山以岳遵，岳为东最” 泰山居于“五岳独尊”的地位。
绵延150千米，横跨山西、河北两省，为道教名山。
自然风光秀丽多姿，人文景观丰富多彩。 素有“五岳独秀” 之称。
宗教、文化重地，名胜古迹众多。
1、山脉的自然阻隔成为省级行政区域单位的天然分界线。
[活动三] 山脉的骨架作用
找出祁连山、太行山、武夷山和南岭，说一说它们分别位于哪些省级行政区域单位的交界处。
2、纵横交织的山脉控制了我国主要地形区的分布。
中国主要山脉走向和分布：东西走向 （北）天山—阴山 （中）昆仑山—秦岭—大别山 （南）南岭东北西南走向（西）大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 （中） 长白山—武夷山 （东）台湾山脉西北东南走向：阿尔泰山、祁连山 南北走向：贺兰山—横断山
山脉纵横交织，呈网格状分布。
多山的国家，山脉为骨架
高原、平原、盆地、丘陵的分布
1.下列四列山脉中与其他山脉走向不同的是（ ）A、太行山 B、武夷山 C、巫山 D、祁连山2.我国东部的最高山峰是（ ）A、泰山 B、黄山 C、珠穆朗玛峰 D、玉山 3.杜甫诗中“会当凌绝顶，一览众山小”描述的是五岳中的（ ）A、黄山 B、泰山 C、嵩山 D、九华山
4、读中国山脉分布示意图,回答：山脉① ，② ，它们的走向为 ；省区③与⑩以 山脉为界；⑦是 盆地，其南北两侧的山脉是 山和 山；④为 省和 省的界山。
1、由几条平行山脉组成的巨大弧形山系是（ ） A．昆仑山 B．喜马拉雅山 C．天山 D．横断山 2、我国东北一西南走向的山脉中，位于最西边的一列是（ ） A．阿尔泰山 B．台湾山脉 C．大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山 D．长白山-武夷山 3、下列山脉中，是我国最靠北的一列东西走向的山脉的是（ ） A．昆仑山-和秦岭 B． 天山-阴山 C．长白山-武夷山 D．南岭
4、读图回答问题：将图中字母代号所代表的地形区名称，分别填在相应的空格内。山脉： E_________， K _________， G _________， M _________.
观察、评价上一届学生用石膏粉自制的《中国地形》石膏模型。 课外每小组合作做一幅模型（按每节课的任务要求制作，4节）。 欢迎同学到地理室完成个人作品《中国地形》，自己的毕业礼物!
绘制《中国地形》石膏立体模型。